El documento presenta las reglas básicas de la netiqueta para comunicarse adecuadamente en internet. Explica que la netiqueta son las normas de etiqueta para el ciberespacio. Recomienda evitar mayúsculas y palabras ofensivas, usar emoticones, estructurar bien los correos electrónicos y foros, y respetar las opiniones de los demás. También incluye una evaluación de participación en foros y las fuentes de consulta.

1. Actividad 6:
Comunicando
Equipo 2
Alicia Edith Hermosillo de la Torre
Arturo Serna Pérez
Laura Elena Dávila Díaz de León
María del Consuelo Medina de la Torre.
30 Agosto 2013.
Curso: Aplicaciones pedagógicas y psicológicas
Profesor: M en C. Juan Carlos Santiago Jiménez

2. Para una buena convivencia en la
red

3. Que es Netiqueta
Es la etiqueta que se utiliza para comunicarse
en la Red o sea, la etiqueta del ciberespacio. Y
etiqueta significa “las normas requeridas por la
buena educación o prescritas por una
autoridad para tener tenidas en cuenta en la
vida social o la oficial”. En otras palabras, la
Netiqueta encierra una serie de reglas para
comportarse adecuadamente en línea.

4. Los diversos espacios
y recursos nos
permitirán
desenvolvernos
adecuadamente.

5. En la Red
En general debemos
seguir estas
sugerencias.

6. Cuida la ortografía y la
gramática
No escribas con
mayúsculas ya que
ello equivale a gritar

7. Evita palabras
ofensivas
Utiliza emoticones, son
como nuestros propios
gestos y expresiones.

8. No abuses de la
tecnología

9. E- Mail
Estructura bien tu mensaje
cuando lo redactes
Evita enviar copias
de un correo a
varias personas

10. Cuando respondas un
mensaje incluye el
original para no crear
confusiones
No utilices más de 72
caracteres por
mensaje

11. No envíes correo comercial no solicitado

12. No reenvíes mensajes
en cadena
Cuando envíes un
correo preséntate y
utiliza “por favor” y
“gracias”

13. Cuando envíes
ficheros adjuntos,
utiliza formatos
abierto

14. En los Foros
Sé educado en las discusiones y respeta las
opiniones.

15. EVALUACIÓN DE FOROS
PENSAMIENTO CRITICO
•(MB) Aportación de nuevas ideas, comentarios analíticos
•(B) Aporta información substancial, es algo analítico en algunas ocasiones
•( R ) Aportación elemental y mínima usando lenguaje ordinario
•( NM ) Aportaciones rudimentarias y superficiales
ASOCIACIÓN DE IDEAS
•(MB) Conexión clara con ideas anteriores y ejemplos concretos
•(B) Conexión con nuevas ideas sin profundizar
•( R ) Conexión limitada y generalizada
•( NM ) Conexiones establecidas fuera del tema
PARTICIPACIÓN CREATIVA Y OPORTUNA
•(MB) Aportación de nuevas ideas, participación oportuna, constante, con iniciativa.
•(B) Aporta información substancial, es algo analítico en algunas ocasiones
•( R ) Aportación elemental y mínima usando lenguaje ordinario
•( NM ) Aportaciones rudimentarias y superficiales
RELEVANCIA DE LA PARTICIPACIÓN
•(MB) Intervenciones estrechamente relacionadas con el tema aportando nuevas citas.
•(B) Intervenciones frecuentemente relacionadas con el tema.
•( R ) Intervenciones ocasionalmente relacionadas con el tema.
•( NM ) Intervenciones irrelevantes al tema.

16. FUENTES DE CONSULTA
• http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta
• Mora-Torres, Laureano-Cruces, & Velasco-Santos, 2009.
Estructura de las emociones dentro de un proceso de
enseñanza-aprendizaje. Disponible en:
http://moodle18.dgd.uaa.mx/mod/resource/view.php
?inpopup=true&id=55677
• Santiago, 2013. Evaluación de Foros. Disponible en
En:http://moodle18.dgd.uaa.mx/mod/resource/view.p
hp?inpopup=true&id=55678
• Santiago, 2013. La frustración del estudiante en línea.
Disponible
en:http://moodle18.dgd.uaa.mx/mod/resource/view.p
hp?inpopup=true&id=55655