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Trabajo de grupo

trabajo de grupo

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TRABAJO DE GRUPO

Introducción:

Las nuevas tendencias laborales y las necesidades de reducir costos, llevaron a las
empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual.
Alcanzar y mantener el éxito en las organizaciones modernas requiere talentos
prácticamente imposibles de encontrar en un solo individuo.

Las nuevas estructuras de las organizaciones, más planas y con menos niveles
jerárquicos, requiere una interacción mayor entre las personas que solo puede
lograrse con una actitud cooperativa y no individualista.

La necesidad de trabajar en equipo llego de la mano de propuesta como calidad total,
sistema integrado de gestión, reingenierías, y procesos de cambios, el premio nacional
a la calidad, programa de integración regional y de otras que requiere la participación e
interrelación de diversos sectores funcionales de la empresa.


Una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los
trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo y
trabajo en equipo porque el trabajo en equipo puede dar muy buenos resultados; ya
que normalmente genera entusiasmo para que el resultado sea satisfactorio en las
tareas encomendadas.

Las empresas que fomentan entre los trabajadores un ambiente de armonía obtienen
resultados beneficiosos. La empresa en efectividad y los trabajadores en sus
relaciones sociales. El compañerismo se logra cuando hay trabajo y amistad.

En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos
los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los miembros
del equipo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para predecir el
comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada.

Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los demás.
La función de las normas en un grupo es regular su situación como unidad organizada,
así como las funciones de los miembros individuales.

La fuerza que integra al grupo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el sentido
de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanto más cohesión
existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de
conducta comunes.
El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo el
equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables, también
nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los compañeros si es que
necesitan nuestra ayuda.
Historia:

A fin del siglo 20 hasta principio de este siglo el pensamiento sobre las organizaciones
fue dominado por el movimiento del Management científico, caracterizado por el
trabajo de Taylor, fayol, etc. Dichos autores clásicos se contentaron con una
concepción de la motivación en la que esta quedaba reducida a la minima expresión.

Aplicando a el mundo de trabajo este llego a una concepción de la naturaleza humana,
que puede resumirse como “que los hombres sienten repugnancia por el trabajo, por el
esfuerzo y la responsabilidad que implica” si trabajan es para obtener un salario.
 Como son pasivos y carecen de interés por su trabajo los hombres deben ser dirigidos
y requieren de un estricto control de su comportamiento.
Por tanto hay una motivación económica que empuja a el hombre a trabajar.

(Hawthorne) hacia el año 1925 surge la escuela de relaciones humanas, trayendo
consigo un nuevo lenguaje en la administración:

Motivación, liderazgo, comunicación, organización informal, ya no solo se habla de
autoridad, jerarquía o racionalización de trabajo.


La experiencia de Hawthorne confirmo que la recompensas económicas no son la
única motivación del hombre sino que existen otros tipos de recompensas.
Las sociales, simbólicas y no materiales
Los hombres en situación de trabajo no se encuentran aislados unos de otros, están
unidos entre si por relaciones, particularmente en los marcos de los grupos


Definición:

Toda organización fundamentalmente un equipo constituido por sus miembros.
El acuerdo básico que establecesen sus integrantes es trabajar en conjunto, ósea el
de formar un equipo de trabajo.

Formación de equipos:

Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en
prácticas propuestas de aprendizaje colaborativa en la formación de equipo de trabajo
para que funcione eficientemente y permitan el desarrollo del aprendizaje colaborativo.
El aprendizaje colaborativo es aquel que se desarrolla apartir del trabajo grupal,
Un grupo es un conjunto de personas que se unen porque comparten algo en común.
Un equipo es un grupo de personas que comparten un nombre, una micción, una
historia, un conjunto de metas, uy objetivos y de expectativas en común.



Para que un grupo se transforme en un equipo, es necesario cumplir los siguientes
conceptos:
    Cohesión.
    Asignaciones de roles y normas.
    Comunicación.
    Definición de objetivos.
    Interdependencia.
Condiciones que deben reunir los miembros de equipo:

    1- ser capaces de establecer relaciones satisfactorias con los integrantes del
       equipo.
    2- Ser leales consigo mismo y con los demás
    3- Tener espíritu de autocrítica, y d critica constructiva.
    4- Tener sentido de responsabilidad para cumplir con los objetivos
    5- Tener capacidad de autodeterminación, optimismo iniciativa y tenacidad.
    6- Tener inquietud de perfeccionamiento para la superación.

Definición de liderazgo:

El liderazgo ha sido definido como la "actividad de influenciar a la gente para que se
empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo". Por grupo debe
entenderse un grupo pequeño, un sector de la organización, una organización, etc.
Debido a que lo que aquí interesa es el liderazgo en el terreno organizacional, de
ahora en más utilizaremos la palabra "organización" para significarla tomada en
conjunto o cualquier sector o grupo que la compone.
De tal definición surgen los dos campos fundamentales de liderazgo:

1) El proceso intelectual de concebir los objetivos de la organización.
2) El factor humano, esto es, influenciar a la gente para que voluntariamente se
empeñe en el logro de los objetivos.



Ventajas del trabajo en equipo

Entre las ventajas esenciales que presentan el compañerismo y el trabajo en equipo,
tanto para los individuos como para las organizaciones, se encuentran:
Para los individuos

       Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles.
       Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos
    de vista.
       Es más gratificante por ser partícipe del trabajo bien hecho.
       Se comparten los incentivos económicos y reconocimientos profesionales.
       Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones individuales que cada
    individuo tenga.
       Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien hecho.
       Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen
    mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo.
       Se dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma
    separada.
       El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una
    decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.
       Podemos intercambiar opiniones respetando las ideas de los demás:
       Logra una mayor integración entre las personas para poder conocer las
    aptitudes de los integrantes.

Para las empresas y organizaciones

      Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso.
      Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización.
      Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y discutir en grupo las
    soluciones.
      Disminuyen los gastos institucionales.
      Existe un mayor conocimiento e información.
      Surgen nuevas formas de abordar un problema.
      Se comprenden mejor las decisiones.
      Son más diversos los puntos de vista.
      Hay una mayor aceptación de las soluciones.

Desventajas de la solución de problemas en equipo



Se reprocha a veces al trabajo en equipo el presentar una serie de desventajas que
habría que tener en consideración. Entre ellas, pueden referirse las siguientes:

       Tomar las decisiones de forma prematura.
       Que impere el dominio de pocas personas, en particular el de un líder.
       Consumir mucho tiempo en reuniones discutiendo soluciones y acciones,
    retrasando su puesta en marcha.
       Que existan presiones sobre miembros del equipo para aceptar soluciones.
       Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo.

Sin embargo, estos defectos que son frecuentes en los grupos desaparecen en los
equipos cuando llegan al nivel de madurez.
Para formar un equipo de trabajo es necesario considerar no sólo las capacidades
intelectuales de sus posibles miembros sino también sus características socio-
psicológicas y de personalidad de cada componente. Ciertos equipos se forman para
realizar tareas concretas, otros para asesorar y otros para gestionar.
Una participación disfuncional en el equipo indica que algo marcha mal. Es entonces
necesario un diagnóstico más profundo de la organización y de sus conflictos. Algunos
ejemplos de participación disfuncional son:

      La agresividad, bajo formas directas como la ironía, el desprecio, el acoso
    laboral, la hostilidad y la indiferencia.
      El bloqueo desde actitudes negativas, la resistencia, la negación continua, el
    desacuerdo constante, la oposición a la lógica, la falta de cooperación, la
    obstrucción para impedir la feliz culminación del trabajo y el desvío de la atención
    hacia temas menos significativos.
      La deserción, no estar presente física ni psicológicamente, aislarse y
    ausentarse sin razones.
      La división, el exceso de llamado de atención, la necesidad imperiosa de atraer
    simpatía y de exhibir los éxitos.
En el trabajo en equipo y en el fomento del compañerismo es importante la función
que realizan los líderes. Ellos trabajan para que exista acuerdo sobre los objetivos y
que estos sean claros, así como que todos se sientan comprometidos e implicados
con las tareas.

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Trabajo de grupo

  • 1. TRABAJO DE GRUPO Introducción: Las nuevas tendencias laborales y las necesidades de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. Alcanzar y mantener el éxito en las organizaciones modernas requiere talentos prácticamente imposibles de encontrar en un solo individuo. Las nuevas estructuras de las organizaciones, más planas y con menos niveles jerárquicos, requiere una interacción mayor entre las personas que solo puede lograrse con una actitud cooperativa y no individualista. La necesidad de trabajar en equipo llego de la mano de propuesta como calidad total, sistema integrado de gestión, reingenierías, y procesos de cambios, el premio nacional a la calidad, programa de integración regional y de otras que requiere la participación e interrelación de diversos sectores funcionales de la empresa. Una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo y trabajo en equipo porque el trabajo en equipo puede dar muy buenos resultados; ya que normalmente genera entusiasmo para que el resultado sea satisfactorio en las tareas encomendadas. Las empresas que fomentan entre los trabajadores un ambiente de armonía obtienen resultados beneficiosos. La empresa en efectividad y los trabajadores en sus relaciones sociales. El compañerismo se logra cuando hay trabajo y amistad. En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los miembros del grupo. Son reglas de comportamiento establecidas por los miembros del equipo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada. Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los demás. La función de las normas en un grupo es regular su situación como unidad organizada, así como las funciones de los miembros individuales. La fuerza que integra al grupo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que manifiestan sus componentes. Cuanto más cohesión existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes. El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una persona sino para todo el equipo involucrado. Nos traerá más satisfacción y nos hará más sociables, también nos enseñará a respetar las ideas de los demás y ayudar a los compañeros si es que necesitan nuestra ayuda.
  • 2. Historia: A fin del siglo 20 hasta principio de este siglo el pensamiento sobre las organizaciones fue dominado por el movimiento del Management científico, caracterizado por el trabajo de Taylor, fayol, etc. Dichos autores clásicos se contentaron con una concepción de la motivación en la que esta quedaba reducida a la minima expresión. Aplicando a el mundo de trabajo este llego a una concepción de la naturaleza humana, que puede resumirse como “que los hombres sienten repugnancia por el trabajo, por el esfuerzo y la responsabilidad que implica” si trabajan es para obtener un salario. Como son pasivos y carecen de interés por su trabajo los hombres deben ser dirigidos y requieren de un estricto control de su comportamiento. Por tanto hay una motivación económica que empuja a el hombre a trabajar. (Hawthorne) hacia el año 1925 surge la escuela de relaciones humanas, trayendo consigo un nuevo lenguaje en la administración: Motivación, liderazgo, comunicación, organización informal, ya no solo se habla de autoridad, jerarquía o racionalización de trabajo. La experiencia de Hawthorne confirmo que la recompensas económicas no son la única motivación del hombre sino que existen otros tipos de recompensas. Las sociales, simbólicas y no materiales Los hombres en situación de trabajo no se encuentran aislados unos de otros, están unidos entre si por relaciones, particularmente en los marcos de los grupos Definición: Toda organización fundamentalmente un equipo constituido por sus miembros. El acuerdo básico que establecesen sus integrantes es trabajar en conjunto, ósea el de formar un equipo de trabajo. Formación de equipos: Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en prácticas propuestas de aprendizaje colaborativa en la formación de equipo de trabajo para que funcione eficientemente y permitan el desarrollo del aprendizaje colaborativo. El aprendizaje colaborativo es aquel que se desarrolla apartir del trabajo grupal, Un grupo es un conjunto de personas que se unen porque comparten algo en común. Un equipo es un grupo de personas que comparten un nombre, una micción, una historia, un conjunto de metas, uy objetivos y de expectativas en común. Para que un grupo se transforme en un equipo, es necesario cumplir los siguientes conceptos:  Cohesión.  Asignaciones de roles y normas.  Comunicación.  Definición de objetivos.  Interdependencia.
  • 3. Condiciones que deben reunir los miembros de equipo: 1- ser capaces de establecer relaciones satisfactorias con los integrantes del equipo. 2- Ser leales consigo mismo y con los demás 3- Tener espíritu de autocrítica, y d critica constructiva. 4- Tener sentido de responsabilidad para cumplir con los objetivos 5- Tener capacidad de autodeterminación, optimismo iniciativa y tenacidad. 6- Tener inquietud de perfeccionamiento para la superación. Definición de liderazgo: El liderazgo ha sido definido como la "actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo". Por grupo debe entenderse un grupo pequeño, un sector de la organización, una organización, etc. Debido a que lo que aquí interesa es el liderazgo en el terreno organizacional, de ahora en más utilizaremos la palabra "organización" para significarla tomada en conjunto o cualquier sector o grupo que la compone. De tal definición surgen los dos campos fundamentales de liderazgo: 1) El proceso intelectual de concebir los objetivos de la organización. 2) El factor humano, esto es, influenciar a la gente para que voluntariamente se empeñe en el logro de los objetivos. Ventajas del trabajo en equipo Entre las ventajas esenciales que presentan el compañerismo y el trabajo en equipo, tanto para los individuos como para las organizaciones, se encuentran: Para los individuos  Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles.  Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de vista.  Es más gratificante por ser partícipe del trabajo bien hecho.  Se comparten los incentivos económicos y reconocimientos profesionales.  Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones individuales que cada individuo tenga.  Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien hecho.  Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo.  Se dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma separada.  El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.  Podemos intercambiar opiniones respetando las ideas de los demás:  Logra una mayor integración entre las personas para poder conocer las aptitudes de los integrantes. 
  • 4. Para las empresas y organizaciones  Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso.  Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización.  Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y discutir en grupo las soluciones.  Disminuyen los gastos institucionales.  Existe un mayor conocimiento e información.  Surgen nuevas formas de abordar un problema.  Se comprenden mejor las decisiones.  Son más diversos los puntos de vista.  Hay una mayor aceptación de las soluciones. Desventajas de la solución de problemas en equipo Se reprocha a veces al trabajo en equipo el presentar una serie de desventajas que habría que tener en consideración. Entre ellas, pueden referirse las siguientes:  Tomar las decisiones de forma prematura.  Que impere el dominio de pocas personas, en particular el de un líder.  Consumir mucho tiempo en reuniones discutiendo soluciones y acciones, retrasando su puesta en marcha.  Que existan presiones sobre miembros del equipo para aceptar soluciones.  Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo. Sin embargo, estos defectos que son frecuentes en los grupos desaparecen en los equipos cuando llegan al nivel de madurez. Para formar un equipo de trabajo es necesario considerar no sólo las capacidades intelectuales de sus posibles miembros sino también sus características socio- psicológicas y de personalidad de cada componente. Ciertos equipos se forman para realizar tareas concretas, otros para asesorar y otros para gestionar. Una participación disfuncional en el equipo indica que algo marcha mal. Es entonces necesario un diagnóstico más profundo de la organización y de sus conflictos. Algunos ejemplos de participación disfuncional son:  La agresividad, bajo formas directas como la ironía, el desprecio, el acoso laboral, la hostilidad y la indiferencia.  El bloqueo desde actitudes negativas, la resistencia, la negación continua, el desacuerdo constante, la oposición a la lógica, la falta de cooperación, la obstrucción para impedir la feliz culminación del trabajo y el desvío de la atención hacia temas menos significativos.  La deserción, no estar presente física ni psicológicamente, aislarse y ausentarse sin razones.  La división, el exceso de llamado de atención, la necesidad imperiosa de atraer simpatía y de exhibir los éxitos.
  • 5. En el trabajo en equipo y en el fomento del compañerismo es importante la función que realizan los líderes. Ellos trabajan para que exista acuerdo sobre los objetivos y que estos sean claros, así como que todos se sientan comprometidos e implicados con las tareas.