El documento presenta el plan de lectura 2010-2011 de un colegio. Resume los aspectos a mejorar del año anterior como la disminución del gusto por la lectura y el uso limitado de la biblioteca. Propone cinco ámbitos de trabajo como la lectura cooperativa, individual, escritura, uso de recursos multimedia y lenguaje oral. Detalla las actividades por nivel y horario semanal dedicado a fomentar la lectura.

1. PLAN DE LECTURA 2010-2011 CEIP SAN JUAN DE ÁVILA

8. ORGANIZACIÓN La lectura cooperativa de formatos continuos y discontinuos. La lectura individual en el tiempo de ocio. La escritura como herramienta de autor Las tecnologías de la información y la comunicación. La consulta y catalogación de los recursos multimedia de la biblioteca El lenguaje oral Lectura de un Clásico en grupo (1ª hora mensual) Uso de la biblioteca de centro o biblioteca de aula (Fijar un mínimo de préstamos trimestral con ficha resumen) Maletas viajeras Actividades diseñadas por tutor (4ª hora semanal) “ Nos carteamos” (voluntario) Actividades promovidas desde la biblioteca en “Días de…” Uso de la biblioteca de centro o biblioteca de aula Posibilidad de formar alumnos bibliotecarios Tertulias Dialógicas ( 2ª hora mensual) ¿A partir de qué curso? ¿Alternativas? Personas Libro (3ª hora mensual)

9. HORARIO PROGRAMA PERSONAS LIBRO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES BIBLIOTECARIO (QUINCENAL) LECTURA 2º * (1ª SEMANA) ¿INFANTIL? LECTURA 1º (1ª SEMANA) LECTURA 3º (1ª SEMANA) LECTURA 4º * (2ª SEMANA) LECTURA 5º (3ª SEMANA) LECTURA 6º (4ª SEMANA) BIBLIOTECARIO

10. PRESUPUESTO 1000 €