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TRABAJO PRESENTADO POR: AURORA SÁEZ MORALES.
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INTRODUCCIÓN
La siguiente actividad consiste en realizar un mapa mental de la lectura de Escamilla de los Santos, sobre la Metodología de Selección y uso de la
Tecnología Educativa. En el siguiente diagrama se representan las principales ideas claves sobre cómo la elección de la tecnología educativa y sus
medios nos pueden permitir crear ambientes de aprendizaje, con un efecto positivo en el aprendizaje del educando bajo ciertas condiciones y
pueden llegar a ser herramientas efectivas de instrucción.
El software utilizado es examtime lo que actualmente es goconqr.com o , que se sustenta en la teoría cognitiva y constructivista, lo que nos
permite crear, descubrir y compartir recursos de estudio ya sea como docente o como alumno, por medio de la red, a través de un link o de
incrustarlo en un blog o página web, o crear nuestro propio grupo dentro de la comunidad
VENTAJAS DESVENTAJAS
Es fácil de usar y nos permite organizar y realizar diversas actividades
académicas como mapas mentales, exámenes, apuntes interactivos,
fichas de estudio, metas de estudio y tareas relacionadas.
Es gratuito.
Cuenta con diversos idiomas entre ellos el español.
Tiene una guía para docentes.
Se puede usar desde distintos dispositivos electrónicos como los
teléfonos inteligentes y tablets.
Se accede desde tu cuenta de Facebook y Google o te das de alta con
tu nombre y correo electrónico.
Puedes compartir tus trabajos de forma pública o privada.
Puedes descargar imágenes por medio de la url o desde tu
computadora en varios formatos como el .gif.
Puedes descargar tu mapa mental como imagen .png a tu
computadora.
Se necesita de conexión al internet para trabajar, guardar, compartir y
visualizar las actividades.
MAPA MENTAL.
LINK: https://www.goconqr.com/es-ES/p/6883186-TECNOLOG-A-EDUCATIVA-mind_maps
REFERENCIAS:
Escamilla de los Santos J. Gpe. (2003). Selección y uso de la Tecnología Educativa. ITESM, Universidad virtual, México. Ed. Trillas
Examtime (2014). Guía del profesor 2014- 2015: transforma tu clase con nuevas tecnologías. Recuperado el 1 de noviembre de 2016:
http://www.examtime.com/es/
Pixabay. (2016) Pixabay. Recuperado el 2 de noviembre de 2016: https://pixabay.com/es/

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  • 3.
  • 4. REFERENCIAS: Escamilla de los Santos J. Gpe. (2003). Selección y uso de la Tecnología Educativa. ITESM, Universidad virtual, México. Ed. Trillas Examtime (2014). Guía del profesor 2014- 2015: transforma tu clase con nuevas tecnologías. Recuperado el 1 de noviembre de 2016: http://www.examtime.com/es/ Pixabay. (2016) Pixabay. Recuperado el 2 de noviembre de 2016: https://pixabay.com/es/