¿Qué es la ludo-terapia?

1. Psicoterapia infantil
Ludoterapia
Belen Cortes

2. ¿Qué es la Ludoterapia?
• La ludoterapia es una técnica en donde se utiliza el
juego como un medio de comunicación y expresión
entre el terapeuta y el paciente, ayuda al aniño a
entender de una mejor manera su comportamiento y
resolver los los problemas que el menor tenga para
adaptarse; Si bien el juego es fundamental en los niños.

3. Antecedentes de la Ludoterapia
• El psicoanálisis fue la primera técnica psicoterapéutica que
empleo la Ludoterapia en el tratamiento psicológico en los
niños.
• Melanie Klein se dedico al tratamiento de los niños ya que para
ella las secuencias lúdicas eran una equivalencia a las
asociaciones libres de los adultos, es por eso que el terapeuta
utiliza el juego para comprender o inferir el contenido interno
del niño

4. Principales teóricos de la ludoterapia
• DONALD WINNICOTT:
El menciona que la
dramatización de su mundo
interior permite al menor
experimentar y jugar con las
fantasías que mas le molesten.
• ANNA FREUD
Mencionaba que la única función
del terapeuta es observar,
entender, integrar y comunicar los
significados del juego del niño
con el objetivo de lograr una
resolución más adaptativa de la
situación en la que se encuentre
el menor.

5. Principales teóricos de la ludoterapia
• MELANIE KLEIN
Mencionaba que todos los niños
tenían periodos de ansiedad, y las
defensas constituyen a un lapso de
frustración para el menor, pero que
simplemente no puede expulsar esta
ansiedad, es por eso que la
ludoterapia ayuda a que el niño se
centre en un entorno sano.
HERMINE VON HUG-HELLMUTH
Fue una psicoanalista pionera en la
terapia de niños con problemas
psicológicos. Utilizaba el juego como
terapia, es decir lo que luego se ha
llamado Ludoterapia. Fue la primera
en demostrar que el psicoanálisis se
podía aplicar a los niños, y no solo a
los adultos, como se creía al
principio.

6. Principales perspectivas metodológicas de
la ludoterapia
Melanie. K, Empezó utilizando una mesa pequeña, muñecos,
títeres, trenes ,animales, cubos, papel, tijeras.
Con este material organizaba cajas personales para cada niño, ya
que pensaba que al utilizar el mismo material con todos sus
pacientes podría generales problemas.
Los juguetes tienen que alentar el juego libre, la imaginación del
niño, promover la verbalización de fantasías y la expresión del
efecto.

7. Principales perspectivas metodológicas de
la ludoterapia
• Dentro de la terapia tiene que haber estos juguetes , lápices de
colores, plastilina , juguetes que se desvistan , muebles ,
biberón, pistolas de juguetes y una pelota de goma
• Además los juguetes deben estar en buenas condiciones y en
época actuales

8. Principales perspectivas metodológicas
• Dora M. Kalff es la creadora de la técnica de la caja de arena la cual
menciona que es una forma de psicoterapia utilizada con niños con el
objetivo de hallar la curación a través de su conexión con lo
inconsciente.
• Ella descubrió que los niños utilizaban símbolos con naturalidad para
representar sus mundos interiores
• El paciente elige las figuras y elementos que utilizará para “jugar” con la
caja de arena, se procura no guiar demasiado al sujeto y que todo lo
que haga sea espontáneo. El terapeuta supervisa pero sin interpretar ni
dirigir, solo respondiendo a las interacciones que inicie el sujeto,
cualquier interpretación prematura o intervención podría acabar con la
espontaneidad del proceso.

9. ¿Qué tipo de problemáticas son las más
comunes en este servicio?
75%
20%
5%
N° DE POBLACIÓN QUE ACUDE A LUDOTERAPIA
POR ORDENES JUDICIALES
POR PROBLEMAS ESCOLARES
POR BIENESTAR PSICOLOGICO

10. ¿Qué problemáticas son las más comunes en este
servicio?
• Niños con déficit de atención
• Por abuso sexual o violación
• Bajo autoestima en el menor
• Problemas de aprendizaje
• Problemas familiares

11. Beneficios de la Ludoterapia
• Motivación personal: La energía que tienen
los niños que es bien canalizada y enfocada
con la Ludoterapia, hace que se pueda
aprovechar la motivación e interés que tienen
para el juego y se vuelca en el aprendizaje.
• Ayuda Emocional: Uno de los beneficios de
practicar la Ludoterapia con niños o personas
adultas que tienen alguna dificultad en el
aprendizaje es que encuentran en los juegos
una forma de relajación y felicidad, les hace
feliz aprender, por ello procesan mejor lo
estudiado

12. Beneficios de la Ludoterapia
• Autoestima: Si el niño con problemas
de aprendizaje experimenta y empieza
a aprender y saber gracias a ello, su
autoestima se elevará.
• Estimulación: Estimula los procesos de
interacción y comunicación social
entre las personas, mediante el
desarrollo de una efectiva capacidad
sensorial y de inteligencia emocional,
basada en una interpretación completa
de la sociedad.