2. 1. ¿Qué es?
2. Causas
3. Un poco de historia
4. Características y otros problemas.
5. Terapia.
6. Resumen.
7. Preguntas.
3.
4. Trastorno del espectro del autismo.
Dificultades en la interacción social.
Se detecta en la infancia temprana.
Personas obsesivas.
5. Es un problema neurológico: alteración de los
circuitos neuronales que controlan el
pensamiento y la conducta.
Viene de nacimiento.
6. Término utilizado en 1981 (Hans Asperger).
Trabajos poco conocidos por ser destruidos.
Su estudio se baso en 4 niños con
dificultades.
Descubrió que podía darse en
personas con retraso mental o
en personas inteligentes.
7. 1.Interacción social:
- Egocentrismo.
- Falta de empatía y poca sensibilidad.
- No sabe demostrar cuando le interesa una
persona.
- Relaciones sociales muy limitadas.
- Falta del sentido del humor.
8. Falta de
adaptación
La gente
Se
los ve
marginan
diferentes
Rutina Intereses
rígida acotados
9. “Al parecer, se requiere un chorrito de autismo para el éxito
en la ciencia o en el arte” Hans Asperger
10. 3.Lenguaje y discurso.
- Lenguaje formal
- Problemas de comunicación con los demás.
- Falta de comunicación no verbal.
- Voz monótona o de volumen no usual.
- Falta de conocimiento de los límites y de las
normas sociales.
11. No pueden dirigir voluntariamente su
atención.
12. Dificultades para dormir.
Retraso a la hora de adquirir habilidades que
requieran destrezas motrices.
Dificultades de coordinación.
13. No hay tratamiento medicinal, pero si
psicológico.
Que aprendan a manejar su estrés, ansiedad,
inquietudes…
14. Son personas con dificultades sociales, pero
no por ellos tienen que ser discriminados.
Hay que ayudarlos integrándolos en nuestra
sociedad en vez de apartarlos porque esto les
produce sufrimiento.
15. ¿Cuáles son las características mas
significativas de los “aspergers”?
¿Se puede curar?
¿Tienen alguna apariencia física peculiar?
¿Cuándo se suele descubrir que un niño
presenta este síndrome?
¿Son listos o son personas torpes?