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El Don de la Terapia
(Irvin Yalom)
Macarena Saavedra
Quite los Obstáculos al
crecimiento
• Si se quitan los obstáculos, el individuo
se desarrollara hasta convertirse en un
adulto plenamente realizado.
• La tarea del terapeuta es identificar y
quitar los obstáculos que bloquen el
camino del paciente, el resto seguirá
automáticamente debido a las fueras
internas de autorrealización.
Evite el diagnóstico
• El diagnostico puede actuar como una
profecía autocumplida
• Involucre al paciente:
Muchos paciente tienen dificultades en la
intimidad y obtienen ayuda al
experimentar una relación de intimidad
con el terapeuta
Prestar atención de cómo se ve el uno al
otro
Brinde apoyo
• Expresar regularmente pensamiento y
sentimientos positivos del paciente.
• Si el paciente da un paso terapéutico
importante felicítelo
• Cada terapeuta descubrirá como brindar
apoyo
• El apoyo puede incluir aspectos físicos
Empatía
• Mirando por la ventana del otro.
• Es extremadamente difícil saber realmente lo que el
otro siente: muchísimas veces proyectamos nuestros
propios sentimiento sobre él
• Enseñe la empatía:
• En el aquí y ahora ofrece una manera poderosa de
ayudar a los pacientes a desarrollarla, la estrategia es
simple: ayude a que el paciente experimente
empatía con usted y así la extrapolará a las personas
importante de su vida.
Permita que el paciente le
importe
• Permita que sus pacientes les importe,
que entren en su mente, lo influyan, lo
cambien y a no ocultarles este hecho
• La apertura del terapeuta engendra la
apertura del paciente
Reconozca sus errores
• Si comete un error admítalo, cualquier
intento por taparlo puede juzgar en su
contra, una admisión de los errores es un
buen ejemplo para los pacientes y otro
signo de que ellos les importa
Cree una nueva terapia para cada
paciente
• La terapia es espontanea, la relación es
dinámica y en constante evolución
• Los terapeutas deben comunicar a sus
pacientes que su tarea principal es
construir juntos una relación que por si
misma se volverá agente del cambio
El acto terapéutico, no la palabra
terapéutica
• Si los terapeutas temen promover la
dependencia, pueden pedirle al paciente
que participe en planear una estrategia
para que puedan recibir más apoyo
durante los períodos críticos
Haga terapia usted mismo
• Los jóvenes terapeutas deben trabajar
sus propias cuestiones neuróticas; deben
aceptar las retroalimentación que hay en
toda relación, a descubrir sus propios
puntos ciegos y a verse a sí mismo como
los otros lo ven.
• El terapeuta debe estar familiarizado con
su propio lado oscuro y ser capaces de
empatizar con todos los deseos e
impulsos humanos
El terapeuta tiene muchos pacientes;
el paciente, un solo terapeuta
• ¿piensa alguna vez en mi?
• EL AQUÍ Y AHORA:
• ¿por qué usar el aquí y ahora?
• Trabajar mediante los temas del aquí y ahora
• Todo lo que sucede en el aquí y ahora es útil para
la terapia, a veces es mejor hacer un cometario
en el momento, otras es mejor guardar el
comentario y hacer una retroalimentación mas
adelante
Sea cuidadoso al formular sus
comentarios sobre el aquí y ahora
• Los terapeutas deben aprender a
envolver sus cometarios de un modo tal
que resulten afectuosos y aceptables
para sus pacientes .
• Hable de cómo se siente usted, no de lo
que hace el paciente
Utilice sus propios sentimientos como
información
• Tener claridad que nos pasa, si sentimos
aburrimiento, irritado, confundido, excitado
sexualmente, excluido por el paciente, es por
esto que se hace necesario que estemos en
terapia y eliminar nuestros puntos ciegos,
para ver que tanto del aburrimiento es de
nosotros o del paciente, ya que si es el
paciente el que evoca el aburrimiento,
probablemente resulte aburrido para otros en
otras situaciones
Tres clases de apertura del terapeuta
• 1.- El mecanismo de la terapia: sea
transparente.
Es importante prepara a los pacientes
informándoles acerca de la psicoterapia
que se llevará a cabo, como dar a
conocer las reglas, la confidencialidad, la
necesidad de apertura, necesidad de
paciencia.
Tres clases de apertura del terapeuta
• 2.- La revelación de los sentimientos del
“aquí y ahora”. Utilice la discreción.
Es esencial revelar los propios sentimientos
hacia el paciente, pero a su vez éstos deben
pasar por el filtro de ¿será beneficioso para el
paciente lo que le voy a revelar?
Tres clases de apertura del terapeuta
• 3.- La revelación de la vida personal del
terapeuta: Sea cauteloso.
Cuando sea requerido por el paciente el
terapeuta puede dar a conocer aspectos
personales. Esto permite mayor apertura en la
relación.
• Precauciones, el paciente goza de
confidencialidad el terapeuta no.
La transparencia del terapeuta y la
universalidad
• Muchos pacientes inician terapia
sintiéndose únicos en su desgracia, por
lo que la experiencia del resto del grupo
facilita la universalidad, si la terapia es
individual, la experiencia del terapeuta
es la que cumple con este rol.
Evite la falsa cura
• Mejoría radical y repentina del paciente basada
en la magia que emana de una visión ilusoria del
poder del paciente.
• Llevar a los paciente mas allá de donde usted ha
llegado: 2 puntos opuestos
• 1.- que el terapeuta totalmente analizado puede
ayudar a los paciente a resolver sus problemas
• 2.- cuando los terapeutas quita los obstáculos, los
pacientes naturalmente madurarán y realizaran
su potencial
Sobre el recibir ayuda de su paciente
• Jung hablaba de la eficacia del sanador
herido, incluso la terapia funcionaba
mejor cuando el paciente traía el
bálsamo para la herida del terapeuta, si
el terapeuta no cambiaba, el paciente
tampoco.
La retroalimentación en la
psicoterapiaConocido para Desconocido para
uno mismo uno mismo
Conocido para los
otros
Público Ciego
Desconocido para
los otros
Secreto Inconsciente
Sea efectivo y amable al brindar la retroalimentación,
pasos que resultan útiles; incorporar al paciente
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  • 1. El Don de la Terapia (Irvin Yalom) Macarena Saavedra
  • 2. Quite los Obstáculos al crecimiento • Si se quitan los obstáculos, el individuo se desarrollara hasta convertirse en un adulto plenamente realizado. • La tarea del terapeuta es identificar y quitar los obstáculos que bloquen el camino del paciente, el resto seguirá automáticamente debido a las fueras internas de autorrealización.
  • 3. Evite el diagnóstico • El diagnostico puede actuar como una profecía autocumplida • Involucre al paciente: Muchos paciente tienen dificultades en la intimidad y obtienen ayuda al experimentar una relación de intimidad con el terapeuta Prestar atención de cómo se ve el uno al otro
  • 4. Brinde apoyo • Expresar regularmente pensamiento y sentimientos positivos del paciente. • Si el paciente da un paso terapéutico importante felicítelo • Cada terapeuta descubrirá como brindar apoyo • El apoyo puede incluir aspectos físicos
  • 5. Empatía • Mirando por la ventana del otro. • Es extremadamente difícil saber realmente lo que el otro siente: muchísimas veces proyectamos nuestros propios sentimiento sobre él • Enseñe la empatía: • En el aquí y ahora ofrece una manera poderosa de ayudar a los pacientes a desarrollarla, la estrategia es simple: ayude a que el paciente experimente empatía con usted y así la extrapolará a las personas importante de su vida.
  • 6. Permita que el paciente le importe • Permita que sus pacientes les importe, que entren en su mente, lo influyan, lo cambien y a no ocultarles este hecho • La apertura del terapeuta engendra la apertura del paciente
  • 7. Reconozca sus errores • Si comete un error admítalo, cualquier intento por taparlo puede juzgar en su contra, una admisión de los errores es un buen ejemplo para los pacientes y otro signo de que ellos les importa
  • 8. Cree una nueva terapia para cada paciente • La terapia es espontanea, la relación es dinámica y en constante evolución • Los terapeutas deben comunicar a sus pacientes que su tarea principal es construir juntos una relación que por si misma se volverá agente del cambio
  • 9. El acto terapéutico, no la palabra terapéutica • Si los terapeutas temen promover la dependencia, pueden pedirle al paciente que participe en planear una estrategia para que puedan recibir más apoyo durante los períodos críticos
  • 10. Haga terapia usted mismo • Los jóvenes terapeutas deben trabajar sus propias cuestiones neuróticas; deben aceptar las retroalimentación que hay en toda relación, a descubrir sus propios puntos ciegos y a verse a sí mismo como los otros lo ven. • El terapeuta debe estar familiarizado con su propio lado oscuro y ser capaces de empatizar con todos los deseos e impulsos humanos
  • 11. El terapeuta tiene muchos pacientes; el paciente, un solo terapeuta • ¿piensa alguna vez en mi? • EL AQUÍ Y AHORA: • ¿por qué usar el aquí y ahora? • Trabajar mediante los temas del aquí y ahora • Todo lo que sucede en el aquí y ahora es útil para la terapia, a veces es mejor hacer un cometario en el momento, otras es mejor guardar el comentario y hacer una retroalimentación mas adelante
  • 12. Sea cuidadoso al formular sus comentarios sobre el aquí y ahora • Los terapeutas deben aprender a envolver sus cometarios de un modo tal que resulten afectuosos y aceptables para sus pacientes . • Hable de cómo se siente usted, no de lo que hace el paciente
  • 13. Utilice sus propios sentimientos como información • Tener claridad que nos pasa, si sentimos aburrimiento, irritado, confundido, excitado sexualmente, excluido por el paciente, es por esto que se hace necesario que estemos en terapia y eliminar nuestros puntos ciegos, para ver que tanto del aburrimiento es de nosotros o del paciente, ya que si es el paciente el que evoca el aburrimiento, probablemente resulte aburrido para otros en otras situaciones
  • 14. Tres clases de apertura del terapeuta • 1.- El mecanismo de la terapia: sea transparente. Es importante prepara a los pacientes informándoles acerca de la psicoterapia que se llevará a cabo, como dar a conocer las reglas, la confidencialidad, la necesidad de apertura, necesidad de paciencia.
  • 15. Tres clases de apertura del terapeuta • 2.- La revelación de los sentimientos del “aquí y ahora”. Utilice la discreción. Es esencial revelar los propios sentimientos hacia el paciente, pero a su vez éstos deben pasar por el filtro de ¿será beneficioso para el paciente lo que le voy a revelar?
  • 16. Tres clases de apertura del terapeuta • 3.- La revelación de la vida personal del terapeuta: Sea cauteloso. Cuando sea requerido por el paciente el terapeuta puede dar a conocer aspectos personales. Esto permite mayor apertura en la relación. • Precauciones, el paciente goza de confidencialidad el terapeuta no.
  • 17. La transparencia del terapeuta y la universalidad • Muchos pacientes inician terapia sintiéndose únicos en su desgracia, por lo que la experiencia del resto del grupo facilita la universalidad, si la terapia es individual, la experiencia del terapeuta es la que cumple con este rol.
  • 18. Evite la falsa cura • Mejoría radical y repentina del paciente basada en la magia que emana de una visión ilusoria del poder del paciente. • Llevar a los paciente mas allá de donde usted ha llegado: 2 puntos opuestos • 1.- que el terapeuta totalmente analizado puede ayudar a los paciente a resolver sus problemas • 2.- cuando los terapeutas quita los obstáculos, los pacientes naturalmente madurarán y realizaran su potencial
  • 19. Sobre el recibir ayuda de su paciente • Jung hablaba de la eficacia del sanador herido, incluso la terapia funcionaba mejor cuando el paciente traía el bálsamo para la herida del terapeuta, si el terapeuta no cambiaba, el paciente tampoco.
  • 20. La retroalimentación en la psicoterapiaConocido para Desconocido para uno mismo uno mismo Conocido para los otros Público Ciego Desconocido para los otros Secreto Inconsciente Sea efectivo y amable al brindar la retroalimentación, pasos que resultan útiles; incorporar al paciente como aliado, solicitar permiso para hacer observaciones del aquí y ahora y luego se le deja en claro que estas observaciones son importantes para las razones que lo trajeron a terapia.