La Guerra de los Mil Días (1899-1902) en Colombia tuvo graves consecuencias sociales, económicas y políticas. La guerra más larga y sangrienta del siglo XIX dejó cientos de miles de muertos y destruyó regiones enteras. Como resultado, Estados Unidos aprovechó la debilidad de Colombia para influir en la separación de Panamá en 1903. Los movimientos sociales en América Latina a principios del siglo XX incluyeron el liberalismo, el antiimperialismo, el marxismo, y las luchas de los ob

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TEMA 1: LA GUERRA DE LOS MIL DÍAS Y LA SEPARACIÓN DE PANAMA.
En octubre de 1899, el ala belicista del partido liberal se levantó en contra del régimen conservador, entonces
representado por el presidente Manuel Antonio Sanclemente y el vicepresidente José Manuel Marroquín, atacando de
manera muy improvisada a Bucaramanga.
La guerra duró tres años y sus principales escenarios fueron Santander --los famosos combates de Peralonso y Palonegro,
Tolima, partes de la Costa y Panamá. Se complicó con el apoyo intermitente de gobiernos vecinos liberales, amigos de la
rebelión: el de Venezuela, principalmente, pero también los gobiernos del Ecuador y de Nicaragua.
El golpe de estado del 31 de julio de 1900 puso fin a la presidencia de Sanclemente, pero quedaron decepcionados quienes
pensaban que Marroquín iba a hacer la paz por vía de concesiones. Los liberales bajo el general Herrera lograron
importantes victorias en Panamá, pero no pudieron trasladar su ejército desde allá hacia Tierra Firme.
La Guerra de los Mil Días cierra el ciclo de las guerras civiles del pasado siglo. Fue las más larga, costosa y sangrienta de
las numerosas contiendas que enfrentaron a los partidos políticos en sus brutales torneos por el poder y su consiguiente
botín.
La primera y más funesta consecuencia de la guerra es el robo de Panamá por los norteamericanos, apelando a la creación
de una república « independiente ». En cuanto a los resultados de la contienda, medidos en números, es poco lo que
puede decirse con absoluta certeza. Las cifras dadas en la época y las calculadas posteriormente difieren mucho. El
número de combatientes se estimó en 110.000 hombres (75.000 por parte del gobierno y 35000 por los liberales).
Teniendo en cuenta el total de beligerantes, parecen exagerados los cálculos de muertos, Jorge Holguín los estima en
180.000; Luis Eduardo Villegas en 100.000; el coronel Leonidas Flórez Álvarez los calcula en 60.000.
Igualmente discrepantes son los cálculos del costo de la guerra: 25 millones de pesos oro según Jorge Holguín, 75 millones
de acuerdo con Eduardo Silvestre y 370 millones según estimado de Luís Eduardo Villegas.
Los precios de los víveres y artículos de primera necesidad se salieron del cauce, desbordados. Fue tal la escasez y carestía
de alimentos. Que para marzo de 1901 el gobierno decretó la importación de víveres durante la contienda, hasta 60 días
después de su terminación. El salario de los trabajadores no subió al mismo ritmo de los precios, tornándose más aguda
la situación de los asalariados. Las tarifas de los transportes también se encarecieron, agravando más la situación.
Los productos de exportación (en especial cueros y café) se arrumaron por años en los puertos sin poder salir a los
mercados. A su turno las importaciones prácticamente cesaron. En el interior de la nación, las consecuencias no fueron
menos graves. La descripción de los pueblos de las riberas del río Magdalena puede darnos idea del estado de postración
en que quedaron grandes regiones del país:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS
UNIDOS EN EL AMOR FORMAMOS LA MEJOR INSTITUCIÓN
CIENCIAS SOCIALES
GRADO NOVENO GUÍA NRO. 2 TERCER PERIODO
¿Cuáles fueron los impactos sociales, económicos,
culturales y políticos en Colombia y América latina como resultado de
los procesos mundiales de principios del siglo XX?

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La poblaciones han quedado casi desiertas y muchos de sus habitantes reducidos a la
miseria. Se han visto precisados a refugiarse en los montes. Una de aquellas poblaciones
llegó a presentar después de un combate el cuadro más horroroso que se pueda imaginar:
montañas de cadáveres en putrefacción mezclados con los heridos impotentes para
levantarse de un lecho de corrupción donde expiraban en medio de lamentos
desesperados, caballos mutilados por las llamas con los ojos quemados y fuera de las
órbitas y que apenas sentían los pasos de algún transeúnte trataban de incorporarse y
seguirlo como en busca de auxilio, casas reducidas a cenizas, charcos de sangre en las calles.
Todos los pueblos de las orillas del Magdalena están devorados por la vegetación
espontánea del suelo, y sólo se descubre en muchos de ellos tal cual techo pajizo que asoma
por encima de los arbustos. Poblaciones florecientes en otra época, como Magangué, han
perdido su comercio y retrocedido a un estado primitivo. Largos años serán necesarios para
reparar las pérdidas. Sin embargo, se dijo que la guerra no había sido suficiente: todavía se
oye decir que si las cosas no están del todo bien fue porque nos faltó un poquito más de
guerra: a la hoguera le faltó calor, no dio punto. Un año más de matanza y todo habría
quedado como debiera1
(1).
Una de las peores secuelas de la guerra son los odios heredados que se suman a los creados al calor de anteriores guerras
y que alimentarían las del futuro. La paz de los ejércitos llegó tres años más tarde. Pero la paz de los espíritus tardó más
tiempo. Durante años continúan las retaliaciones por los odios generados.
A fines de 1902, terminan la guerra con una serie de tratados con el gobierno, los principales el firmado a bordo del USS
Wisconsin por el general Herrera, y el de Neerlandia, firmado por Uribe Uribe. Sin duda esta fue la guerra civil más fatal
y destructiva de todas las guerras civiles formal que había sufrido el país.
ACTIVIDAD:
1. Defina con ayuda del diccionario el significado de las palabras subrayadas.
2. ¿Por qué motivos los liberales se sublevaron contra el gobierno conservador de 1899?
3. Un historiador encontró un trozo de periódico viejo. A este trozo le faltan algunas palabras. Completa las partes
faltantes:
La Guerra de___________________________ dejo más muertos que cualquier otra guerra civil del siglo XIX, inició
en_______ y finalizó en_________. Durante esta guerra se produjeron batallas de gran importancia como la
de_____________ ganada por los liberales y la de Palonegro, ganada por_____________. Una grave consecuencia
de esta guerra fue ________________________________________ en 1903.
4. Los niños también fueran al a guerra, algunos fueron enfilados desde las aulas de sus escuelas, otros fugados de
sus casas, otros atraídos por los “héroes” militares que encarnaban los ideales de la juventud, otros atrapados a
la fuerza por los dos bandos contendientes y obligados a servir a ellos.
Durante el conflicto armado en Colombia, muchos menores de edad se vieron involucrados en el conflicto armado
que vive el país ¿Qué opinas de la situación?
5. Teniendo en cuenta la situación actual del país, que piensas sobre la siguiente frase “si las cosas no están del todo
bien fue porque nos faltó un poquito más de guerra: a la hoguera le faltó calor, no dio punto. Un año más de
matanza y todo habría quedado como debiera”, estarías de acuerdo con ella, argumenta tú respuesta.
6. Y SE PERDIO EL CANAL……Panamá era un departamento de Colombia, pero este departamento tenía una
característica muy importante, el de ser el lugar de América en donde se encontraba la franja de tierra más
estrecha entre el océano atlántico y pacífico. Esta circunstancias hacia que otros países lo miraran con codicia,
puesto que se constituía en un punto clave de dominio militar y político. El gobierno colombiano de la época era
conscientes de la posibilidad de abrir un canal que uniera los océanos, para 1978 ya se había realizado un intento
1
Faltó un poquito más de guerra », El nuevo Tiempo, 10 de febrero de 1903

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con una compañía francesa pero fracaso por diversos motivos, así que inició negociaciones con EEUU para
terminar de construir el cual interoceánico.
La construcción del canal se vio nuevamente suspendida cuando estalló la Guerra de los Mil Días, una vez
terminada la misma, el país se vio sumergido en una lamentable situación social y económica, por lo que el
gobierno de EEUU realizo una propuesta de control del canal que fue rechazado por el congreso de Colombia.
Frente a este rechazo, el gobierno de EEUU, influyo sobre la elite panameña para que se independizara de
Colombia la cual termino por realizarse el 13 de noviembre de 1903.
a. ¿Por qué crees que EEUU invitó a la elite panameña para que se independizara de Colombia?
b. ¿Por qué Colombia perdió el canal de Panamá?
TEMA 2: MOVIMIENTOS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA
El ideario político en Latinoamérica.
Con su inserción al mercado y la geopolitica mundial, América Latina comenzó a figurar en el mundo cultural y en la
ciurculación de las ideas la llegada de inmigrantes europeos, lo que favoreció el contato con nuevas concepciones politicas
y filosóficas. Por otra parte, jovenes intelectuales americanos comenzaron a estudiar en Europa y a traer los últimos
avances
En las ciencias sociales. Asimismo, se itensificó la ciuculación del ibros, revistas y periodicos. Las ideas politicas y los
movimientos intelectuales fueron muy variados , desde la extrema derecha hasta la izquierda. Enre las mas relevantes
recordemos.
EL LIBERALISMO: venía desde el siglo XIX sustentado en la idea del republicanismo, la democracia participativa y las
libertades económicas. Gobiernos como el de Perú, Argentina y Bolivia, impermentaron políticas que se reflejaron en el
auge de ciudades, la ampliación del sistema educativo y la modernización del Estado.
EL ANTIIMPERIALISMO: Es una posición política surgida a fines del siglo XIX que se caractiza por una categorica oposicón
al imperialismo. El cubano José Martí puede considerarse como el primer formulador de un pensamiento antiimperialista
en América Latina, en gran medida porque la lucha por la independencia de cuba del colonialismo español, coincidio con
el ascenso de dominación de Estados Unidos, relacionandose así.
Para finales de la decada de los 20 el término antiimperialismo era cotidianao.
EL FACISMO Y EL MARXISMO: El fascismo y las ideas de dereha en general, tomaron fuerza en ciertos circulos
universatiarios, de intelectuales y de algunas oligarquías. En paises como Brasil, los abanderados de la derechas fueron
los militares. Las mayores influencias provenian del fascismo itialiano de Mussolini y de los intelectuales franceses de
derecha, Maurras, Barres y Daudet. Por su parte el marxismo, esta ligado con las ideas de izquierda, se constituyo en una
forma de reacción contra los poderes hegemónicos. Los obreros, intelectuales, universitarios, e indegenas adaptaron
estas ideas a sus necesidades y problemáticas.
Movimiento Obrero
A fines del siglo XIX y comienzos del XX, arribaron a Latinoamérica inmigrantes europeos de ideología anarquista,
principalmente italianos y españoles. Éstos, después de la Primera Guerra Mundial y con la ola de industrialización,
formaron los primeros grupos de obreros fabriles.
Sobreexplotación, miseria, alienación, invisibilidad estatal y ausencia de derechos, se constituyeron en su cotidiano de
vida y motor que impulsó, junto con la influencia de la Revolución Rusa, su organización y lucha. Realizaron huelgas
generales profundamente significativas, que abrieron un proceso de sindicalización del movimiento obrero: Brasil en
1917, Argentina y México en 1918 y Perú en 1919. Buscaban reivindicaciones específicas como la reducción de la
jornada laboral y mejoras salariales.
A pesar de su gran movilización e influencia en la sociedad, fueron fuertemente reprimidos por el Estado, consecuencia
de ello, gran parte de los anarquistas adhirió a una línea ideológica que terminó constituyendo los movimientos
comunistas latinoamericanos.
En las décadas del ´30 y ´40, se gestó una corriente de pensamiento Nacional y Popular que condujo a gran mayoría de
los obreros industriales a adherir a movimientos populistas con fuertes intervenciones políticas y negociaciones con el
Estado. Por ejemplo: el peronismo en Argentina, el Varguismo en Brasil, el gobierno del Frente Popular en Chile y el
cardenismo en México.

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Movimiento Campesino e Indígena
Los movimientos campesinos representaron la resistencia a un modelo económico de producción centrado en la
propiedad privada y en la sobreexplotación del trabajador al servicio del mercado. Sus banderas de lucha fueron: la
Reforma Agraria y la Soberanía Alimentaria, una construcción de sociedad centrada en relaciones más justas, igualitarias
y democráticas, desde una relación diferente con la tierra y el entorno natural.
En las décadas del ‘20 y ‘30 en América Central, estos movimientos se movilizaron en contra de empresas
estadounidenses, estableciendo bases importantes de protesta por la reforma agraria que se mezclaron con las luchas
nacionales contra la dominación norteamericana. Ejemplo de ello fue el sandinismo en El Salvador, que lideró Farabundo
Martí y las huelgas cubanas.
En la década del ´80 surgió el Movimiento de los Sin Tierra (MST) de Brasil. Reclamaban una reforma agraria y se
caracterizaban por sus particulares métodos de ocupación y de gestión comunitaria, la preocupación por cuestiones
ambientales y una propuesta de educación popular. A su vez, contaban con el apoyo de la pastoral de la tierra de Brasil.
Desde la conquista las comunidades indígenas resistieron, a veces de forma armada y otras veces pacífica, proponiendo
un cambio del modelo social opuesto al capitalismo, una postura ecológica de fuerte relación con la naturaleza y el
reconocimiento de su cultura desde la plurietnicidad y multiculturalidad.
Los pueblos indígenas y el campesinado, se unieron en distintas ocasiones, en pos de luchas populares comunes; como
fue el caso de la Revolución Mexicana de 1910.
El movimiento indígena
Este movimiento cobró auge en los años ‘70 cuando se reivindicaron como una estructura ideológica para las luchas
sociales contemporáneas e impulsaron los movimientos guerrilleros. Por ejemplo, las luchas guatemaltecas y su
pequeña manifestación en México. Esta última creció y en 1994 se expresó en las luchas insurreccionales del Zapatismo,
que repercutieron internacionalmente.
Ambas organizaciones en algunos casos llegaron a crear partidos políticos e institucionalizarse en gobiernos, como en
Bolivia y Ecuador; o unirse a otros movimientos sociales y alcanzar la presidencia de la nación, como es el ejemplo de
Uruguay, Venezuela y Partido de los Trabajadores en Brasil.
Movimiento Estudiantil
Los estudiantes en Latinoamérica comenzaron a movilizarse y organizarse en luchas sociales a principios del siglo XX,
cuya principal manifestación fue la Reforma Universitaria de 1918 en Córdoba. Este acontecimiento tuvo gran
repercusión e impacto en el ambiente universitario y político latinoamericano, llevando a la creación de federaciones
estudiantiles que continúan hasta la actualidad.
La Revolución Cubana y el Mayo Francés incentivaron el despliegue de levantamientos estudiantiles en los años ‘60 y ‘70
en Latinoamérica, y llevaron al creciente protagonismo de este sector en los escenarios políticos de los países de la
región. Estos alzamientos fueron uno de los principales puntos de ataque de los gobiernos militares que, iniciando con
golpes de Estado en 1964, reprimieron al estudiantado mediante la intervención de las universidades, golpizas en las
manifestaciones, detenciones, torturas, asesinatos y desapariciones. Muestra de ello fueron los hechos sucedidos en
Chile desde 1960 y formalmente a partir de 1973; en Brasil desde 1964 y fuertemente luego de 1970; la masacre de
Tlatelolco (1968) en México; en Venezuela en 1969 y desde 1966 en Argentina, intensificándose desde 1973.
En los ‘80 y ‘90 los movimientos estudiantiles volvieron a la escena pública, siendo nuevamente reprimidos en algunos
países latinoamericanos, pero conformando estructuras fuertes de defensa en la lucha por la educación.
Movimiento Negro
Las poblaciones de origen africano en Latinoamérica, conocidas como poblaciones negras, afro descendientes o
afroamericanas, son las protagonistas de los Movimientos Negros.
Si bien la población negra protagonizó fuertes movilizaciones y organizaciones en las luchas contra el esclavismo y la
dominación española, en algunos casos junto con los movimientos campesinos, recién a partir de 1990 cobró visibilidad
pública. A través de procesos organizativos y reivindicaciones en políticas nacionales, se llevaron a cabo reformas
constitucionales para incluir derechos específicos para las poblaciones negras, como fue el caso de Nicaragua, Brasil,
Colombia y Ecuador. A su vez, se instituyeron leyes e instancias oficiales para estas poblaciones, como es el ejemplo de

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Honduras, Perú, Panamá y Uruguay.
En definitiva, se puede observar que los Movimientos Sociales han sido expresiones de un contexto y un tiempo
particular de la historia latinoamericana. Estos gestaron una fuerza conjunta e incipiente que fue subestimada por el
sector dominante y el Estado, hasta que los sujetos populares se reconocieron como colectivo y actores políticos,
produciendo que la invisibilidad se convirtiera en pasado.
ACTIVIDAD:
1. Investiga el significado de las palabras subrayadas
2. Compara las características de estos movimientos sociales que surgieron en América Latina, específicamente en
aspectos como actores sociales, intereses u objetivos de lucha, lugares donde tuvieron mayor eco. Para ello,
realiza el siguiente cuadro en tú cuaderno.
CARACTERÍSTICAS MOVIMIENTOS
CAMPESINOS E
INDÍGENAS
MOVIMIENTOS
OBREROS
MOVIMIENTOS DE
CLASE MEDIA O
ESTUDIANTIL
MOVIMIENTOS
NEGROS
ACTORES SOCIALES
PERIODO DE MAYOR
LUCHA.
OBJETIVOS DE LUCHA
LUGARES DONDE
TUVIERON MAYOR
ECO.
1. Investiga sobre la vida y obra de los siguientes autores y realiza el siguiente cuadro en tu cuaderno
AUTOR PAÍS OBRA TEMÁTICA
FERNANDO SOTO APARICIO COLOMBIA LA REBELION
DE LAS RATAS
LA LUCHA CAMPESINA EN COLOMBIA
JOSE EUSTASIO RIVERA
JORGE ICAZA
MARIANO AZUELA
MIGUEL ÁNGEL ASTURIAS
CIRO ALEGRÍA

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Tema 2.1: MASACRE DE LAS BANANERA, LA LUCHA CAMPESINA Y OBRERA
“José Arcadio Segundo no hablo mientras no termino de tomar el café.
Debían ser como tres mil murmuro.
¿Qué?.
Los muertos – aclaro él -. Debían ser todos los que estaban en la estación.
La mujer lo midió con una mirada de lastima “Aquí no ha habido muertos.”, dijo “Desde los
Tiempos de tu tío el coronel, no ha pasado nada en Macondo.”. En tres cocinas donde se
Detuvo José Arcadio Segundo antes de llegar a la casa le dijeron lo mismo “no hubo muertos.”.
Paso por la plazoleta de la estación y vio las mesas de fritanga amontonadas una encima de
Otra y tampoco allí encontró rastro alguno de la masacre.”.(2)
De esta forma García Márquez nos narra el cómo se trata de acallar y
confundir la memoria de nuestro pueblo. Pretendiendo hacer creer que no
ha pasado nada. Pero la realidad es que como en lo acontecido en Ciénaga
Magdalena, el 6 de Diciembre de 1928, al contrario ha pasado demasiado.
Fragmento Cien años de soledad.
25 años habían pasado del “rapto de Panamá” –así lo llamaban- y con la primera cuota de 5 millones, de 25 que pagaron
a plazos por ese territorio los EE.UU., más el alza del precio del café, más la Deuda Externa contraída entonces y la violenta
irrupción de capitales extranjeros, los años 20 se convirtieron en la década de la aceleración de la industria y de la iniciación
de la infraestructura económica y física necesaria para el desarrollo del incipiente capitalismo colombiano.
Así llegó la modernización a nuestro país, entonces se conocieron las máquinas nuevas para la producción fabril que
aceleraban la industria y el trabajo manual de los artesanos, las trilladoras de café, las máquinas de coser de pedal que
usaron las abuelas, los molinos y por supuesto todo lo eléctrico, a más de la mecánica automotriz, pues los carros
reemplazaban a los románticos coches tirados por caballos. Fue un decenio clave y sobresaliente en el siglo XX, no solo
por la transformación que la tecnología de entonces obró en la vida de las gentes sino por lo que significaron los dos más
grandes fenómenos sociales de los primeros 50 años de ese siglo: el nacimiento de una clase obrera y la incorporación de
las mujeres al mercado laboral. Lo primero se dio por el cambio de vida de millares de campesinos que dejaron de estar
atados a las haciendas como aparceros o arrendatarios y comenzaron a incorporarse masivamente a las concentraciones
obreras mediante un nuevo sistema de pago: el salario. Legiones de trabajadores se incorporaban a deferentes frentes de
trabajo: 20 mil en ferrocarriles, más de 600 mil hombres y mujeres hacían posible la exportación de café, otros millares
en la construcción de canales, cables aéreos, carreteras, adecuación de puertos, en fin……. Por su parte a las mujeres, que
en ese tiempo solo podían trabajar como maestras, enfermeras o telegrafistas, las necesitaban ahora en los talleres de
confección, las textileras antioqueñas, las fábricas de fósforos, cerveza, tabaco y otras recién abiertas. Además,
comenzaban a conformarse ejércitos de secretarias para las oficinas. Para esa desproporcionada movilización el gobierno
expidió la ley de circulación, lo que permitió que masas enteras llegaran a trabajar como obreros en los enclaves
norteamericanos: la tropical Oil. Co, en Barrancabermeja, explotaba el petróleo; la Frontino Goil Mines y la Choco Pacifico,
oro y platino y la famosa United Fruit Company, protagonista de la masacre de los trabajadores al final del decenio, en la
Zona bananera de Santa Marta.
La consecuencia natural de aquellas concentraciones obreras fue la organización y el descubrimiento del poder de la
huelga. Las abismales diferencias sociales de riqueza y pobreza y la barbarie de un régimen hegemónico con 42 años en
el poder, que utilizó el destierro, la muerte y la tortura para sus adversarios, cohesionó los distintos sectores sociales y a
mitad de la década se fundaba la primera Confederación Obrera Nacional y el Partido Socialista Revolucionario, ambas
instancias como resultado de un proceso de organización y de experiencias de años. Sus líderes nacionales, entre ellos
Tomas Uribe Márquez, Raúl Eduardo Mahecha y María Cano sintieron y enfrentaron su lucha en el fragor de las grandes
huelgas, la última de las cuales fue la de la Zona Bananera.
El Presidente Abadía Méndez y su ministro de guerra nombraron como comandante general a Carlos Cortes Vargas con
exceso de atribuciones. El fijó el 5 de diciembre como la fecha para negociar el pliego de peticiones que contenía 9 puntos.
Los 25 mil huelguistas tenían a su favor la simpatía de la población y del propio Alcalde, de los indígenas de la Sierra
Nevada, de los comerciantes y algunos ganaderos que les enviaban reses para su manutención. Y algo inusitado, por lo

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contrario a las ideas generalizadas, fue el hecho que muchos trabajadores norteamericanos se solidarizaron con ellos. Se
sabe, también, que hubo deserciones individuales y de grupo en el primer tiempo de la huelga, reclutas que se negaron a
disparar y otros que entregaron sus armas a los obreros. Se estimaron en 5000 los trabajadores que estaban en la plaza
cuando fueron rodeados por los 300 hombres armados. Contaban los sobrevivientes que después de un toque de corneta
el propio Cortes Vargas dio la orden de fuego por 3 veces, sin embargo, nunca se supo cuántos muertos hubo: las
narraciones populares orales y escritas difieren: de 800 a 3 mil, y agregan que los botaron al mar. Las oficiales admitieron
de 15 a 20. Aquel fue el “bautizo de fuego” de la clase trabajadora colombiana. Vinieron los Consejos de Guerra,
posteriores asesinatos selectivos de otros líderes y cárceles para los dirigentes nacionales y locales.
En defensa de los condenados salió el joven Abogado Jorge Eliécer Gaitán, quien dejó para la historia colombiana una
página inolvidable que terminó con éxito pues absolvieron a todas las personas acusadas.
ACTIVIDAD
1. Que significó la masacre de las bananeras para el país, y que efectos tuvo en la política del gobierno de turno?
2. en Colombia durante las primeras décadas del siglo XX, se mantuvo la estructura agraria en torno a las hacienda, ¿Qué
desventaja traía para los campesinos e indígenas este modelo agrario?
3. imagina que eres un líder campesino de la época, redacta un pliego de peticiones en el que expongas las mejoras en
las condiciones de vida de la gente que representas.
4. investiga las biografías de:
A. MANUEL QUINTIN LAME
B. MARIA CANO
C. IGNACIO TORRES GIRALDO
TEMA 3: MODELOS ECONÓMICOS EN AMÉRICA LATINA EN EL SIGLO XX
1. MODELO AGROEXPORTADOR
La noción de modelo agroexportador tiene que ver con el desarrollo del sistema mundial económico de fines del
siglo XIX. Este sistema se basaba en la división mundial entre países desarrollados y países periféricos o
productores. Mientras que los segundos se especializaron en la producción y exportación de materias primas y de
elementos básicos (especialmente agrícolas), los primeros se dedicaron a la producción de productos
manufacturados o más complejos que se vendían a mayor precio que las materias primas y que, por lo tanto,
permitieron que las potencias europeas y Estados Unidos se hicieran con gran capital.
Este modelo económico permitió la circulación de capital entre las regiones más poderosas y las menos poderosas
se mantuvieran en dependencia total por más de cincuenta años. Sin embargo, la crisis capitalista de 1930 hizo a
países como Gran Bretaña, Estados Unidos y Francia caer en una grave depresión económica cortó la circulación
de inversiones hacia los países periféricos. De este modo, los países latinoamericanos debieron buscar el modo
para sustituir ese modelo agroexportador por uno de consumo interno que permitiera colocar toda la producción
local en el mercado de cada región.
2. MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES: durante la posguerra, este modelo fue formalizado teórica y
conceptual mente por la escuela Cepalina -en cabeza de Raúl Prebish- y pasó a convertirse en el modelo de
desarrollo de la mayoría de los países latinoamericanos.
Durante los primeros años de implantación del modelo de sustitución de importaciones, se dio inicio en
Latinoamérica al proceso de desarrollo industrial, basado en la creación de una industria liviana. Siguiendo este
patrón de especialización, países como Brasil, Argentina, México y Colombia, entre otros, crearon un modesto
pero dinámico sector manufacturero que mediante la intervención y asistencia del Estado logró posteriormente
su relativa consolidación (Chica, 1994). En Colombia, a partir de 1945, el modelo de sustitución de importaciones
se acompañó de una política definida de control a las importaciones, con un propósito industrialista, que
permitieron un acelerado y dinámico crecimiento del sector manufacturero.

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La primera fase del modelo de sustitución de importaciones se orientó hacia la consolidación de la producción de
bienes de consumo, utilizando como herramientas de protección unos niveles arancelarios elevados y otras
restricciones de tipo cuantitativo. Posteriormente, hacia finales de la década de los cincuenta, comenzó a
presentarse un importante cambio estructural en la industria manufacturera, dándole cabida a la aparición y
posterior consolidación de algunas industrias de bienes intermedios. Durante este período, en Colombia el auge
de los precios externos del café, producto que lideró el crecimiento del sector agrícola exportador, contribuyó a
generar encadenamientos con la demanda manufacturera. Los ingresos cafeteros proporcionaron divisas que
permitieron impulsar la sustitución de importaciones en bienes de consumo e intermedios.
Para fines de la década de los cincuenta, el país ya había consolidado las industrias pertenecientes a la llamada
sustitución temprana: alimentos, bebidas, tabaco, vestuario, calzado, muebles, imprentas y cueros, y comenzaba
a fortalecer las industrias de sustitución intermedia: textiles, caucho y minerales no metálicos. Ya desde la década
del sesenta y principios de los años setenta, la diversificación industrial se orientó hacia los bienes de sustitución
tardía como papel, productos químicos, derivados del petróleo y del carbón, metales básicos e industria metal
mecánica .
ACTIVIDAD 2:
1. Busco en el diccionario el significado de las palabras desconocidas que se encuentran subrayadas.
2. Comparo los dos modelos e identifico sus diferencias. (para ello puedes ampliar más la información).
Modelo Agroexportador Modelo de Sustitución de Importaciones.
TEMA 3.2: EL CAFÉ Y EL DESARROLLO ECONÓMICO DE COLOMBIA
Los primeros en introducir su cultivo en el territorio patrio fueron los sacerdotes jesuitas en las primeras décadas del siglo
XVIII, fue en Norte de Santander donde por primera vez se extendió su cultivo.
Sin duda, el hecho decisivo de las primeras décadas del siglo XX fue la expansión de la economía cafetera, sustentada no
en el sistema de haciendas sobre la cual se había desarrollado la producción del grano en los Santanderes, Cundinamarca
y en algunas zonas de Antioquia en las últimas décadas del siglo XIX, sino en la pequeña producción parcelaria del
occidente del país. Esta expansión representó no sólo un desplazamiento de las zonas de producción sino, ante todo, la
presencia de nuevas formas de organización social y productiva. De hecho, el sistema hacendario se caracterizaba no sólo
por la baja modalidad de la mano de obra y su escasa integración al mercado monetario, sino por una organización de la
producción en la que se trataba de disminuir la inversión de capital representado en la incorporación de técnicas y
elementos de trabajo que pudiesen elevar la productividad. Por otra parte, la integración de los procesos de producción
y comercialización de café (que se manifestaban en la transformación del hacendado en comerciante o de éste en aquél,
movido principalmente por la aspiración de exportar directamente el café), unida a los altos costos de transporte, hicieron
que la producción cafetera dependiera fuertemente de coyunturas excepcionales en el mercado internacional del grano.
Ningún producto agrícola ha tenido tanta importancia para la economía nacional como el café. Es el único cuya exportación
significativa se ha mantenido durante muchos años. Además las características mismas de su siembra y cultivo, así como
su vinculación con la colonización en el occidente del país, contribuyeron en forma definitiva al surgimiento de la industria
liviana nacional.
Es evidente que las laderas colombianas por razones climáticas y de suelos, son sumamente propicias para su siembra y
que tal vez ningún otro cultivo es tan adecuado para ello. Hubo otros factores de carácter socio-económico más esenciales
y definitivos. La ampliación del mercado mundial del café, fue causa importantísima y sobre todo el hecho de que Estados
Unidos, el principal comprador del grano no podía producirlo en su suelo.
Con la colonización del occidente y con el cultivo del café se dio una conjunción de circunstancias determinantes, para el
rumbo posterior de la economía nacional, combinándose la pequeña propiedad familiar y la producción para el mercado
mundial, surgiendo un gran número de pequeños propietarios, trabajadores ellos mismos de sus parcelas y productores
para el mercado mundial.

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Ya en el siglo XX, después de los cruentos días de la Guerra de los Mil Días, entre 1899 y 1902, y la dolorosa pérdida de
Panamá en 1903, con una economía arruinada y un país devastado por la violencia, el café surgió como una tabla de
salvación para sobrevivir al naufragio. Su crecimiento fue vertiginoso. En los años 20, ya Colombia participaba con el 10%
en la producción mundial de café. Una década después había doblado esta cifra. Para 1924, el café representaba casi el
80% de la exportación nacional.
Como era de suponerse, con el auge de la economía cafetera, se consolidaron también aquellas regiones donde se
convirtió en la principal fuente de desarrollo. Por ejemplo, Manizales fue la ciudad modelo en las primeras décadas del
siglo XX; y la actividad bancaria se fue moviendo de una manera paralela a las regiones donde el café se hizo cultura. En
los años 50, las ventas del grano a nivel internacional superaban el 70% del valor total exportado por Colombia. No en
vano, para distinguir al país se le denominaba ‘La nación cafetera’.
En medio de este ejemplar desarrollo, durante el segundo Congreso Cafetero que se desarrolló en Medellín, en 1927 se
decidió crear la Federación Nacional de Cafeteros. La idea surgió con el propósito de fortalecer la industria y agremiar a
sus productores alrededor de iniciativas tales como la regulación del precio interno, el fortalecimiento en la calidad del
producto y el acceso al crédito para garantizar la expansión de la actividad. Esta iniciativa fue crucial para la economía
cafetera.
La prueba es que a partir de entonces la industria cafetera multiplicó sus alcances. Además se logró que a través de un
proyecto de Ley quedara reglamentado un impuesto de 10 centavos por cada saco de café exportado para fortalecer los
intereses de la Federación. Poco a poco, este organismo fue creciendo en importancia política y económica hasta
transformarse en uno de los gremios más representativos del país. Su alcance se integraba con los grandes poderes
nacionales.
Con una economía en auge, una industria respaldada desde el alto gobierno y regiones prósperas, el café llegó a su punto
más alto. Hacia 1940, con el propósito de cumplir con un convenio mundial de cuotas para regular el mercado
internacional, se creó una nueva institución, el Fondo Nacional del Café, dispuesto para fortalecer las arcas del gremio. Su
control quedó a cargo de la Federación de Cafeteros, que poco a poco fue desplegando nuevas alternativas de expansión
dentro y fuera del territorio.
Fueron los años dorados de la economía cafetera. Los tiempos en que los almacenes generales de depósito sirvieron de
abastecimiento para la producción; donde empezaron a implementarse nuevas tecnologías para desarrollar especies
resistentes a las enfermedades; o las épocas en que las cooperativas, las fábricas o el mismo Juan Valdez demostraron
que la proyección cafetera colombiana iba para largo y tenía en la Federación a su baluarte incondicional.
Entre 1870 y 1930, el sector cafetero impulsa el desarrollo de la industria, los transportes, y los bancos. La expansión del
sector permitió integrar a la economía nacional y tuvo importantes efectos políticos y sociales. El café fue fundamental
para el crecimiento económico, la balanza de pagos, las finanzas públicas, el empleo, el desarrollo industrial y regional y
para el sistema político, económico e institucional del país.
Productos como el tabaco, la quina y aun el oro no lograron un proceso de desarrollo auto sostenido y perdurable, en el
caso del café es evidente que este sector si pudo jugar el papel de ser un dinámico motor del desarrollo. Las condiciones
que hicieron esto posible se podrían ver así:
El café se producía en pequeñas, medianas y grandes regiones, había gran cantidad de mano de obra en su cultivo y
beneficio, donde toda la familia tiene una función diferente desde su cultivo hasta su distribución. El café se acomodaba
bien a la economía parcelaria una vez que ésta hubiera logrado estabilizarse, porque no requería grandes inversiones de
capital; además, es un producto durable y de fácil procesamiento, de modo que no era necesaria la inversión en
maquinaria cara, ni estaba sujeta a economías de escala significativas; Así pues, aunque la colonización no se realizó para
fundar cafetales, se comprende bien por qué éstos prosperan después del asentamiento estable de los primeros
pobladores. Las tierras de gran extensión no solo cultivaban café sino que a su vez cultivaban otros productos agrícolas o
en ganadería. Como consecuencia crece la capacidad adquisitiva de las masas, pues en la región occidental la distribución
del excedente era más homogénea. Además como los propietarios son los mismos productores, es el conglomerado el
que eleva su capacidad de compra y no unos pocos. El sector fue muy importante en términos de generación de empleo,
de valor agregado y de utilización de recursos en general.
Surge una burguesía nacional como premisa para la aparición de la industria. A través del comercio del café, se formó una
burguesía que acrecentó el excedente apropiado, el cual invirtió más tarde en la industria nacional. Hubo una

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particularidad en Colombia que hizo posible esto y es que el café colombiano se produce, se procesa y se exporta por
gente colombiana, es estas circunstancias se hace posible un afianzamiento de la burguesía.
La expansión del sector tuvo importantes efectos multiplicadores; la demanda agregada que se genero fue esencial para
apoyar el crecimiento de los bancos, de los ferrocarriles y de muchas empresas del sector industrial; pero además los
excedentes generados por el sector fueron utilizados para impulsar otras actividades económicas.
Desarrollo de las vías de comunicación, así lo exigió la producción cafetera por su gran volumen y por qué se debía
trasladar el café desde las montañas a los centros poblados y de allí hacia el exterior. Los ferrocarriles de Antioquia, Caldas
o el del Pacifico, tuvieron mucho que ver con las necesidades de exportación del grano.
Con el café y la ampliación del mercado que de él se derivó, el país dio paso hacia la unificación económica. Las mercancías
producidas en Colombia tenían mayor demanda y las más numerosas y mejores vías de comunicación facilitaban el
mercado.
ACTIVIDAD
1. Qué diferencias existe entre el sistema hacendatario y el sistema parcelario?
2. Después de 1910, los exportadores de café lograron un importante incremento en sus reservas monetarias.
¿Qué factores favorecieron esa acumulación? En qué actividades económicas fueron invertidos esos capitales?
3. Durante el siglo XX, la exportación cafetera en Colombia vivió ciertos periodos llamados “bonanzas” en que
consistieron dichos periodos?, ¿ Que efectos produjeron en la economía del país?
4. Qué importancia tuvo que los cafeteros se agremiaran en un Federación Nacional?
Tema 4: populismo en América
Se entiende como Populismo a una movilización de masas, "un arrebañamiento", sin brújula doctrinal. La
oposición de la democracia, pues en ella la participación del ciudadano es consciente y reflexiva, en tanto en el
populismo es emotiva, arremolinada y exaltada.
Las personas no participan en cuanto individuo autónomo. Son parte de la masa eufórica que se admira del
discurso exaltado de un líder carismático; se identifica con sus denuncias de exclusión y pobreza; y, cae ante la
persuasión de las ofertas de cambio de statu quo, aunque esta no sea una intención real de estos gobiernos.
El populismo, empieza a gestarse a inicios de las primeras décadas del siglo XX y se explica por la sumatoria de
algunos factores:
 El impacto devastador de la I Guerra Mundial (1914 - 1918) y la caída de la bolsa de New York en la economía de
los países latinoamericanos, basados en la exportación de productos primarios. Tal desastre evidenció la crisis el
modelo agro exportador y propició la necesidad de aplicar un modelo alternativo el de sustitución de
importaciones.
 La baja de los precios agropecuarios llevó a la ruina a millones de campesinos que comenzaron a migrar hacia las
ciudades en busca de trabajo en las nuevas industrias. Este proceso provocó grandes cambios en la composición
del movimiento obrero latinoamericano durante toda la década del ’30.
 Los trabajadores recién llegados traían su inexperiencia política y sindical y no se sentirán del todo representado
por las dirigencias sindicales de izquierda que predominaban en las grandes ciudades. De tendencias más
conservadoras, los trabajadores provenientes del campo promoverán un sindicalismo más negociador que
combativo que conformaron la base social de los movimientos políticos conocidos como populistas que florecerán
por toda América Latina entre mediados de los años ’30 y comienzos de los ’50.
 Los populismos desarrollarán, de acuerdo a las características de cada país, el modelo del estado benefactor
iniciado por Franklin Delano Roosevelt en los Estados Unidos a comienzos de la década del 30. Este modelo
proponía integrar el obrero al sistema como consumidor- productor, elevando el nivel de los salarios para
aumentar la demanda y mejorando la calidad de vida de los sectores populares a través de fuertes inversiones en
rubros como salud, educación y vivienda con el objetivo de alejarlos de la influencia revolucionaria del comunismo
ruso.
 En este ambiente, la retórica de los caudillos populistas se basó en la antagónica relación pueblo - oligarquía. El
líder apareció cual un interlocutor luchador entre "su masa" y los enemigos. Ese fue el patrón de las proclamas
de Getulio Vargas en Brasil, Juan Domingo Perón en Argentina, Jorge Eliécer Gaitán en Colombia, Víctor Raúl

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Haya de la Torre en el Perú y José María de Velasco Ibarra en Ecuador.
Muchos de estos caudillos se empoderaron con el apoyo de un creciente estrato proletario que devino del
proceso de industrialización nacional propuesto por la CEPAL (Comisión económica para América Latina y el
Caribe) en 1954 y avalado económicamente en 1961 por "Alianza para el Progreso".
ACTIVIDAD 1:
1. Investigo el significado de las palabras desconocidas que se encuentran subrayadas.
2. ¿Por qué surgen los populismos en América Latina?
3. ¿Cuál era el objetivo de los movimientos populistas?
4. ¿Encuentras relación entre el surgimiento de los movimientos totalitarios en Europa y los movimientos
populistas en América latina?, ¿En qué aspectos?
5. Investigo Las características de los siguientes modelo:
ESTADO BENEFACTOR CEPALINO
TEMA 5: ÉXODO RURAL Y CRECIMIENTO URBANO EN AMÉRICA LATINA
Una de las características más señaladas de la historia latinoamericana, es el éxodo rural y el crecimiento urbano. Entre
las causales del éxodo rural debe considerarse el régimen de tenencia de la tierra, el empobrecimiento de ciertos suelos,
la desvalorización de algunos productos en los mercados mundiales y las malas condiciones de vida. Respecto a toda
América Latina, debe señalarse que las causas del éxodo rural y del crecimiento urbano no fueron las mismas que en
Europa occidental o Estados Unidos (tecnificación de la empresa agrícola, que requiere menos mano de obra y desarrollo
industrial urbano, que necesita de ella). Justamente en esta falta de correspondencia apreciamos dos de los principales
problemas que afectaron a Latinoamérica en este periodo: la baja productividad del agro debido al predominio de la gran
propiedad tradicional como régimen de tenencia de la tierra y la falta de desarrollo industrial capaz de incorporar a esos
enormes contingentes que llegaban desde el campo.
El éxodo rural ya era notorio a fines del siglo XIX y se agudizó en la década de 1930, desde entonces siguió en desarrollo
creciente. Entre quienes iniciaron el éxodo hacia las ciudades había muchas mujeres que se incorporaron en masa al
servicio doméstico.
Las migraciones no siempre se orientaron hacia las ciudades; muchos hombre buscaron un salario en calidad de peones
de zafra (corteros de caña de azúcar) o cruzaban clandestinamente el rio Bravo de México a Estados Unidos (por tal motivo
han recibido el nombre de “mojados” Otras veces se buscaba ese salario incorporándose por un tiempo en las cuadrillas
que construían ferrocarriles y caminos o a las explotaciones mineras y campos petroleros.
Debe ponerse de relieve cierta conexión entre la urbanización latinoamericana, por un lado, y por otro El crecimiento
económico y el mejoramiento de los niveles de vida de algunos sectores de la población. La urbanización en América Latina
había ido incentivada por el auge de las economías de exportación, que dejaba saldos suficientes de riqueza para distribuir.
Una intensa actividad comercial y el crecimiento de las funciones estatales, creaba fuentes de trabajo. En la ciudad
también era posible asegurar la educación de los hijos y obtener el ansiado ascenso social aunque fuera en la segunda
generación.
Lo negativo del proceso radicaba en que como dependía de factores externos, al entrar en crisis el sistema económico
internacional, la urbanización excesiva llegó a afectar el desarrollo económico y a agudizar la crisis de estructuras. La
rápida migración hacia las ciudades y la falta de trabajo para los recién llegados trasladó a veces con ellos el problema de
la desocupación encubierta o el subempleo. Esto dio origen a múltiples fenómenos como la mendicidad, la aparición de
vendedores y trabajadores ambulantes, el incremento de la prostitución y los robos y la existencia de numerosas personas
de ocupación indefinida.
En su conjunto esa gran masa inestable esperaba que sus necesidades de trabajo y problemas económicos fueran
resueltos por el Estado y presionaban políticamente para lograrlo. Contribuyó así a engrosar ese famoso sector terciario
de América Latina que más que una respuesta a un cambio estructural y al progreso económico era un anticipo
hipertrofiado de los mismos, destinados a ejercer un papel negativo en un auténtico desarrollo (su oferta de mano de

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obra llegó a producir deterioros en la condicione de empleo) lo que se sumó a los efectos perniciosos de la inflación en el
alza del costo de la vida.
En este periodo, en las ciudades latinoamericanas se invirtió en múltiples transformaciones, se realizaron obras de
saneamiento que acabaron con las grandes epidemias. La introducción del automóvil obligó a regular el tránsito y construir
grandes avenidas, se levantaron grandes edificios públicos que dan una idea del creciente papel del Estado en la actividad
económica y del desarrollo de la burocracia en el sector público. También se hizo mucho en materia de edificación escolar
y paseos públicos.
Por el contrario, el contraste entre las poblaciones pobres y los lujosos barrios, de viviendas muy costosas, representa el
contraste social y la aguda diferenciación de clases. Este fenómeno se observa tanto en Buenos Aires, Rio, Santiago,
México y otras grandes ciudades.
La emigración campesina llegó a adquirir tal importación a fines del periodo que se hace crónico un proceso iniciado en
los morros de Rio a fines del siglo XIX la instalación precaria, sin autorización ni acceso a la propiedad del terreno, de
barrios enteros (favelas) de poblaciones pobre que traslada a la ciudad la miseria del campo. De materiales de construcción
sirven restos de tablas, hojalatas y cartón. En Chile se llaman poblaciones callampas, en Argentina villas miseria, en
Uruguay cantegriles y en México ciudades perdidas.
ACTIVIDAD
1. Qué factores han influido en el crecimiento urbano de América latina durante el siglo XX?
2. Compara las posibles causas de movilidad de la población de lo rural a lo urbano, en diversos contextos como
son los países desarrollados y los en vía o subdesarrollados
PAÍSES DESARROLLADOS EN VIA O SUBDESARROLLADOS
3. Describe en que aspectos cambiaría la vida de una familia al pasar de un contexto rural a uno urbano?
4. ¿Qué problemáticas sociales y económicas se empezaron a vivir en ese crecimiento acelerado de las ciudades de
América latina?
5. ¿Qué solución deben brindar los gobiernos latinoamericanos a estas problemáticas sociales?
6. Investiga en casa: Hacia finales del siglo XIX y comienzos del XX, se presentó una fuerte migración de europeos
(italianos, españoles, portugueses), hacia América. ¿en qué países suramericanos se recibieron más inmigrantes?
7. Investiga sobre la situación social que viven hoy en día las favelas en Brasil.
Tema 6: LA REPUBLICA LIBERAL Y LA REVOLUCIÓN EN MARCHA
 La década del veinte: última fase de la hegemonía conservadora durante la cual, gracias a los dineros que recibió el país por
la indemnización de Panamá (25 millones de dólares), por las exportaciones de café y por los créditos de la banca
estadounidense, el país vivió un proceso de modernización expresado en situaciones concretas como:
- La expansión de obras públicas: construcción de vías férreas, puertos y carreteras.
- La actualización del Estado gracias a la asesoría de la Misión Kemmerer: organización de ministerios, creación
del Banco de la República, de la Superintendencia bancaria, la Contraloría.
- Impulso de la industria productora de alimentos, textiles y bebidas en Medellín, Barranquilla y Bogotá, lo que
impulsó el crecimiento urbano y el surgimiento de la clase obrera.
- Agudización de las luchas sociales, en especial la obrera cuyas huelgas contra el Estado y empresas extranjeras
(petroleras, bananeras) marcaron la década y donde el gobierno utilizó la fuerza para someter a los obreros.
 La Revolución en Marcha: lema del gobierno de López Pumarejo para poner en marcha medidas modernizadoras que
facilitaran el crecimiento económico dentro de las nuevas ideas capitalistas del keynesianismo. Por lo que buscó acelerar la
producción en elcampo (Ley de tierras), mejorar los recaudos fiscales, estimular la organización obrera, impulsar las empresas
públicas en servicios y educación. Sus medidas chocaron con la oposición de sectores tradicionales de los dos partidos que se
opusieron al cambio desde la Asociación Patriótica Económica Nacional (APEN).
 La Violencia: difícil proceso de mediados de siglo caracterizado por los graves enfrentamientos armados entre liberales y
conservadores. Se calcula que produjo cerca de 300.000 muertos, incalculables pérdidas económicas en el campo y un
exagerado crecimiento de las ciudades.

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1 cuales fueron los objetivos de la reforma constitucional de 1936?
2. Investiga que cambios dejo la reforma de 1936 al sistema educativo de Colombia?
3. Lee con atención la siguiente historia y contesta las preguntas planteadas
Etapas
PRIMERA: 1946-48, enfrentamientos entre liberales y conservadores por exclusión de los
primeros de la administración nacional y departamental.
SEGUNDA: 1948-53, se inicia con el asesinato de Gaitán. Afecta a la región Andina donde los
conservadores (policía y civiles armados) persiguen a liberales y comunistas. Desplazamiento
de pequeños grupos hacia los Llanos Orientales, mientras que otros se organizan en
guerrilleras de autodefensa.
TERCERA: 1953-57, Rojas Pinilla decreta amnistía, se presenta la desmovilización de algunos
guerrilleros del Llano. Se consolidan las llamadas repúblicas independientes lideradas por el
partido comunista.
La
Violencia
CUARTA: 1958 - 64: acciones del Frente Nacional contra cuadrillas de bandoleros. Se
presentan bombardeos contra las repúblicas independientes. Después de 1963 aparecen las
guerrillas de orientación comunista como las FARC y el ELN.

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TEMA 7: LA MODERNIZACIÓN Y LA VIOLENCIA EN COLOMBIA
En la década de los cincuenta el país experimento un proceso paradójico y complejo: de una parte, a partir de 1950, se
inició un periodo de crecimiento económico y de desarrollo industrial sin precedentes. Quizás como nunca antes, las
exportaciones y las inversiones extranjeras ofrecieron un excedente de capital que pudo ser invertido en grandes obras
materiales y en el crecimiento de amplias zonas urbanas que se industrializaron.
En contraste, las rurales se convirtieron en el escenario principal de la contienda bipartidista. El campo se vio sumergido
en una cadena interminable de violencia, producto de la ausencia del estado.
El contraste resultaba bastante complejo. El país crecía a ritmos nunca antes vistos, y mientras a las ciudades llegaban
nuevas modas, nuevas ideas y de todos los beneficios del consumo, en el campo se presentaban altos de niveles de
pobreza y marginalidad.
Este hecho ha dado lugar a un debate sobre la relación que existe entre el crecimiento económico y la violencia.
DOCUMENTO 1 DOCUMENTO 2
En defensa de la modernización y de la
industrialización
Crítica al modelo industrializador del país
La industrialización significo un éxito de las políticas
económicas que se implementaron en el país. La
industria creció gracias a los bajos costos de la mano
de obra y el aumento en la demanda de bienes de
consumo. Los beneficios económicos se constituyeron
en sinónimos de bienestar y de progreso para los
colombianos, y el ingreso del país en la economía
mundial tradujo en un aumento del producto interno
bruto. La economía creció a ritmos importantes y los
beneficios y la bonanza económica se empezaron a ver
en las grandes ciudades.
Más que beneficios, el proceso industrializador de los años
cincuenta fue negativo, pues las condiciones de vida de la gran
mayoría de colombianos, lejos de mejorarse, se deterioraron. El
aumento en la oferta de la mano de obra y el proceso de
urbanización no fueron resultado del crecimiento económico
sino del proceso de violencia, que hizo que muchas personas
legaran a la ciudad escapando de las persecuciones políticas.
Fueron los industriales los únicos que se beneficiaron de estas
circunstancias, pues pudieron contratar un mayor número de
trabajadores a costo muy bajo. Los beneficios de la
modernización se vieron tan solo en las grandes ciudades. El
campo continuo en la situación de atraso y marginalidad de
siempre.
ACTIVIDAD:
1. Identifica posturas diferentes
a. ¿Cuál fue el impacto del proceso industrializador y modernizador Colombia?
b) ¿Qué relación crees que puede existir entre crecimiento económico y violencia?
c) ¿Qué ventajas y que desventajas considera que trajo a Colombia la industrialización a medidas del siglo XX?
d) ¿Quiénes consideran que se beneficiaron de acuerdo con las posiciones planteadas?
2. Construye un punto de vista
Reflexione acerca de las posturas que se presentaron en la industrialización y modernización, y con base en ellas,
construya su propio punto de vístale acuerdo con las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles consideran que fueron las consecuencias del proceso industrializador en Colombia?
b) ¿Qué ventajas y desventajas encuentran en la industrialización y en la modernización?