Reportes de lectura.

1. Reportes de lectura: Análisis Económico.
Reporte 1.
La economía tiene unametodología:laobservaciónylainformación.
Las etapasdel métodoinductivo(loshechos)
1. Análisisycomparaciónde loshechos.
2. Reformulación de lahipótesisresultadode lasexperiencias.
3. Comprobación de lahipótesis,si esaceptadoentoncesasumirlacategoríade ley.
Las etapasdel métododeductivo.(Ladeducción)
1. Formulación de unprincipiogeneral oleyenunciado.
2. Estudiocomparativode loscasosparticulares.
3. Comprobacióndel principiogeneral oleyenunciado.
Las leyeseconómicasvienenadeterminar lavidaeconómicade lasociedad,suproducción,el
intercambio,ladistribuciónyel consumo,yreflejanlainterdependenciade losfenómenosy
procesosde la producciónycambiode lasociedad.
Modelosteóricos.
Son representacionesidealesosimplificadas,que ayudanalacomprensión,de sistemasreales
más complejos.
Un modelodebe de tenerlasiguiente estructura lógica:
-Axiomaconvencional.
-Axiomaempírico.
-Hipótesis.
-Tesis.
-Consistencia.
-Interdependencia.
Tipos demodelos.
En “políticaeconómica”hay tresgrandesmodelos:
-La economíade libre mercado:Implicaque lapoblaciónprivadaylacompetenciason los
elementoscentralesde unaeconomíaeficiente.
-La economíaplanificadaocentralizada: Implicaque lapropiedadde losfactoresproductivos,
debe estarenmanosdel estadoy que lacooperaciónesel elementocentral de laeficiencia.

2. -La economíamixta:Es una propuestaintermediaentre laeconomíade mercadoyla economía
planificada.
Los modelospuedenserdivididos enmacroeconómicosymicroeconómicos,al nivelmásgeneral
losmodelospuedenserconsiderados“escuelas”del pensamiento.
Los modelosmicroeconómicosmásconocidosson:modelode competenciaperfecta;modelosde
Competenciamonopolísticaycompetenciaimperfecta;modelosde ofertaydemanda,modelosde
Equilibrioeconómico,talescomolaTeoría del equilibriogeneral.
La economía,segúnsusobjetivosse fraccionaenpositivaynormativa,siendolaprimeraaquella
que trata o estudialoque es,y la economíanormativaeslaque se interesaenloque deberíanser.
En ciertaforma la teoríaeconómicaconsiste enlaformulaciónde principios,leyesymodelosque
explicanlanaturalezadel sistemaeconómico.
Principalesescuelas del pensamiento económico.
En la actualidadexistendoscorrientespredominantesde laeconomía,laescuelaneoclásicayla
escuelamarxista.
Las más importantes:
Escuelaclásica
EscuelaMarxista
EscuelaNeoclásica
EscuelaKeynesiana
Los principalesparadigmaseconómicos:
Mercantilistas.
Fundadoresde laeconomíapolítica.
Fisiócratas.
Clásicos.
Marxistas.
Neoclásicos.
Keynesianos.
Estructuralistas.
Monetaristas.
-Losmercantilistas.
La teoríadel enriquecimientode lasnaciones,mediante laacumulación,de metalespreciosos,se
desarrollóenlosprincipalesestadoseuropeos:España,Inglaterra,Holanda,Franciae Italia,enlos

3. siglosXVI,XVII y XVIII. Sonde inclinaciónnacionalista,muchaimportanciaalosmetales
preciosos,balanzacomercial favorable,comercioexteriorylaindustriasonlaactividadmás
importante.
-Fundadoresde laeconomíapolítica.
SigloXVII yXVIII, surgiendo nuevasexplicacionesde larealidadeconómica.
-Escuelafisiócrata.
Surge enFrancia enel sigloXVIII,araíz de losescritosdel Dr. Quesnay.Estaescuelaconsideraala
agriculturacomo laúnica actividadrealmente productiva,ala industria,al comercioya los
servicioscomoeconómicamente estériles,consideraque el estadoesunmal necesario.
Hablaronde la creaciónde unexcedente llamadoproductoneto.
Reporte 2.
-EscuelaClásica
Finalesdel sigloXVIIIydurante sigloXIX.Se basaenel análisiseconómico,sufilosofíaes
naturalistayla economíaestáregidapor una manoinvisiblesenlacual,el estadonodebe
intervenir. Laexistenciade lapropiedadhumana,manejalateoríavalor=trabajodel hombre,yla
existenciadel mercadolibre.
El laissezfaire,laissezpasser.“Dejarhacer,dejarpasar”. –Vicente De Gournay.
Para losfisiócratas nosignificanohacernada, sinocomo la no-intervención del estadoenlavida
económicayalegaque el estadoesel administrador.
Smithreconoce únicamente 3funciones:
1. Administración de lajusticia.
2. Defensadel país.
3. Promoverysostenerinstitucionesque paralainiciativaprivadanosean lucrativas.
Malthusconsideroque se imponíalanecesidadde obstaculizarel crecimientodemográfico,frenos
del crecimientopoblacional,frenospositivosypreventivos.
Los positivostiendenaaumentarlatasade mortandady lospreventivosadisminuirnacimientos.
Si se elevanlossalarios,loshombrestendránmáshijos,haciendodisminuirese aumentoanada.
La teoríaMalthusianadice que unaspectode lanaturalezahumanaesfijoe inalterable.
-Resumende laEscuelaClásica.
Los productoresdebenfabricarlosartículosque el público,coningresos,deseeoirána la
bancarrota, laspersonasque no puedentrabajarycarecende algunafuente de ingresosno
tendránvozpara indicarque es loque se deberáproducir.
Hay tres claseseconómicas;losobreros,lospropietariosterratenientesyloscapitalistas.El papel
del estadoenestaeconomíaconsiste enproporcionar protecciónlegal atodaslastransacciones
económicasyrecaudar impuestos.

4. -EscuelaMarxista.
Es la doctrinaeconómicaque se desarrollóenel sigloXIX,económicoysocial que aparece como
consecuenciade losescritosde CarlosMarx.También se llamasocialismocientíficoaesta
corriente,porlapretensiónque tienede daral socialismounabase científicareal.
Marx rechazabael aspectoidealistayse interesóenbuscarel puntodel cambiosocial,considera
que el pensamiento,constituye lafuentedel ser,el cual ensudesarrollo,crealarealidad.
Puntosimportantesde lateoríamarxista:
-El marxismoesuna teoríageneral cuyaestructurafilosóficaesladel materialismodialectico.
-Desarrollateoríadel valortrabajo.
-Consideralarealidadsocial comounprocesocontinuodonde existeconflictoentre lasfuerzasde
producciónylas relacionesde producción.
Reporte 3.
-EscuelaNeoclásica.
Los neoclásicosse encargaronde refinarydesarrollartodavíamáslosprincipiosbásicos
enunciadosporloseconomistasclásicos.El capitalismoesunsistemaeconómicoviable.
Aportaciones:
-Teoría valor=utilidadyescasez.
-Teoría de la formaciónde losprecios(ofertaydemanda).
-Teoría del equilibrioeconómicogeneral.
-El empleode graficasde dosdimensionespararepresentarlaofertayla demanda
El keynesianismo en México.
Las políticaskeynesianasque durante losañosde 1930, entranen vigenciamundialmente.
Favorecenparaque en México,el sostenimientode lademandainternase dieratanto porel
incrementodel salarionominal de lostrabajadores;el pagodel séptimodíade lasemana,esde
asueto,yla consecuente reformaalaLey Federal del Trabajo,asícomo con programassocialesy
de desarrollode infraestructuraporparte del Estado. El fundamentodel crecimientoesla
demandainterna.
El Keynesianismoesensi el fundamentodelesquemade desarrolloendogenistaode crecimiento
dentro,basadoenla expansiónde lademandainternagraciasal gasto de gobierno.
La escasezcomo problema central de la economía.
Todo sistemaeconómicodebetratarde dar respuestaacada unade los3 interrogantesbásicos:
¿Qué producir?¿Cómoproducir?¿Para quiénproducir?
¿Qué producir?Que bienesgenerarsegúnlasnecesidadesque tengaunasociedad.

5. ¿Cómoproducir?Que métodosotécnicasproductivasusar,que factoresproductivosutilizaryen
que proporciones, asícomoquienessonlossujetosidóneos,que se encargarande dicha
producción.
¿Para quiénproducir?Quienesvanaser losbeneficiariosodestinatariosde losbienesque se
produzcan.
Reporte 4.
La metassociales ampliasde una economía.
1. Estabilidadeconómica
-Estabilidadde precios
-Plenoempleo.
2. Equidadeconómica.
Se refiere aloque es “justo”.
3. Eficienciaeconómica.
Se refiere aque tan biense asignanlosrecursosescasospara producirlosbienesyserviciosque
laspersonasdesean.
4. Libertadeconómica.
La libertadque tienenlosconsumidoresparagastar sudineroy ahorrarlo,lalibertadde los
trabajadoresparacambiar de empleo.
5. Crecimientoeconómico.
Se refiere al aumentoenlaproducciónde bienesyserviciosalolargodel tiempo.
Sistema económico.
Un sistemaeconómicoes“el conjuntode relacionesbásicas,técnicase institucionalesque
caracterizanla organización económicade unasociedad.
-Elementosdelsistemaeconómico:
1. Las necesidades,losbienesylosservicios.
2. Los problemascentralesde laeconomía.
3. Actividades económicas.
4. Los factoresproductivos:tierra,trabajo,capital yorganización.
5. Agenteseconómicosempresas,familiasygobierno.
6. Los sectoreseconómicos:agropecuario,industrial yde servicios.

6. -Las necesidades.
Por necesidadentendemoslasensaciónde carenciade algo.
-Bienes.
Bienestodoaquelloque satisface directaoindirectamenteunanecesidad.
-Servicios
Cuandono estádestinadoala creaciónde bienes.Sonaquellasactividadesque,sincrearobjetos
materiales,se destinandirectaoindirectamente asatisfacernecesidadeshumanas.
-Las actividadeshumanas.
Producción,distribuciónyconsumo.
Producción:Es todoprocesode transformacióndirigidoporel hombre,enque se combinanlos
factoresproductivos,dandonacimientoaotroselementos,llamados“productos”.
Distribución:El conjuntode procesosque acercanlosbienes desdelaproducciónhastael
consumo.
Consumo:El consumose define comoel momentoenque unbienounservicio produce al sujeto
consumidorunautilidad.
Los factoresproductivos.
La satisfacciónde lasnecesidadeshumanas,laeconomíaexige laproducciónde bienesyservicios.
Los factores,sonlosbienesoserviciosque se utilizanparaproducirbienesoservicios.
Se clasificanencuatro grupos:Tierra,Trabajo,Capital y Organización.
-El factor tierra.
Incluye todoslosrecursosnaturales,indicandonosololatierracultivableque se utilizaparala
agriculturay urbana,comprende latierrao para cimentarviviendas,fábricasycarreteras;sino
ademástambiénlosminerales.
-El factor trabajo.
Es el elementohumano,se refiere alaaportacióna la producciónentodoslossentidos.
-El factor capital.
Se entiende comotodaslasayudascreadaspor el hombre para la producción,integranlosbienes
durablesde unaeconomíay se utilizanparaproducirotrosbienes.
-El factor organización.
Es la capacidadde direcciónparaasegurarel éxitoenlaproducción.Implicalautilizaciónde una
técnicamejorpara lograr unamayor eficienciaenlaproducciónoenla presentaciónde servicios.

7. Reporte 5.
Los agenteseconómicos.
-Las familias:comoagentes económicostienencomofunciónporunladoo, el consumirbienesy
servicios,yporotro ladoel ofrecersusrecursosfundamentalmente trabajoycapital a las
empresas.
-Las empresas:eslaunidadde producciónbásica.
-El estadoo sectorpúblico:esbastante másque el estado-naciónenlasmodernasorganizaciones
políticas.
Las familiasylasempresaspertenecenal sectorprivado,yel estadoal sector público.
Tipos deempresa.
Individuales:se tratade empresasque pertenecenaun soloindividuoysondirigidasporél.
Sociales:Lapropiedadnocorresponde aun soloindividuo.
Colectivas,comanditarias,de responsabilidadlimitada,anónimas,anónimalaboral,cooperativas.
Sectoreseconómicos.
Los sectoreseconómicosysusramas productivasse dividende lasiguiente manera:
-Sectoragropecuario.
-Sectorindustrial.
-La industriade latransformación.
-Sectorde servicios.
-Relacionesintersectoriales.
El flujo circular de la economía.
Las empresassalenlosbienesyservicioshaciasumercadopara serconsumidosfinalmente porlas
familias.Losflujosde factoresde bienesyserviciosse llamanflujosreales.El estadoenvíay
adquiere factoresybienesyserviciosenlosmercadospagandoocobrandopor ellosal igual que
lasfamiliasolasempresas.
Microeconomía y macroeconomía.
La microeconomía:lasunidadeseconómicasindividualesycomofuncionanlasindustrias
individuales.
La macroeconomía:Analizaala economíacomoun todo,su propósitoesobtenerunavisión
simplificadade laeconomía.

8. Frontera de lasposibilidadesde producción.
La fronterade lasposibilidadesde producción(oFPP) muestralascantidadesmáximasde
producciónque puede obtenerunaeconomía.
Cuantosmás recursosutilice el gobiernoparaconstruirbienespúblicoscomocarreteras, menos
quedaranpara producirbienesprivadoscomoviviendas;Cuantosmásalimentosse decidan
consumir,menosropase podrá tener.
En un mundode escasez,elegirunacosa significarenunciaraalgunaotra. El coste de oportunidad
de una decisiónesel valordel bienoservicioal que se renuncia.
Reporte 6.
Teoría de la utilidad.
La satisfacciónobtenidade un artículo,por unconsumidor,lanombraronutilidad.
Esta utilidadpude serfísicaobiológica,estoes,natural opuede serpsicológicaysocial,o sea,
artificial,comopuede serel comeryeducarse.
El cálculode la utilidadde unobjetose apreciade manerasubjetiva.Si losbienessonescasosen
relaciónconel individuotendránmayorutilidad,loque significaque el individuolesotorgamayor
valor.
La producciónde losbienesnocrece de lamismamaneraque el monto de lasnecesidadesporlo
que siempre existirálaescasezde recursosenrelaciónconlasnecesidadesilimitadasde la
sociedad. El crecimientopoblacional enrelaciónconlacapacidadde la tierrade producir
alimentos.
-La utilidadmarginal.
El deseodel consumidorporlogeneral,notarda muchotiempoensaturarse a travésdel consumo
de cualquierbien,cuandoel individuoposeeunidadesde unbien,le atribuyemayorimportanciaa
cada una, unidaddel bientendráparalamayor unidad.
-La utilidadtotal:Esla satisfaccióntotal que obtieneunindividuoporlaposesiónoconsumode un
bien.
Teoría del mercado.
La demanda,laoferta,precio,bienesyserviciossonloselementosformativosde mercado.
Función de demanda y oferta.
La funcióndemandaestárelacionadaconel precioyde las variacionesde todoslosfactoresque
influyenenlasdecisionesde adquirircualquierbien. Al bajarel preciode losbienesaumentala
cantidaddemandada.
Desplazamientos.
La leyde lademandanosindicaque cuandose da una bajaenel preciola cantidaddemandada
aumenta,varía el precio,varialacantidaddemandada.

9. Reporte 7.
Precio:el precioesla cantidadde dineroque tenemosque dara cambio de bienesoservicios.
Precio de equilibrio.
El preciode equilibriose fijaraenel momentoenque lacantidaddemandadaesigual alacantidad
ofrecida.
Todo loque se produce se vende ytodoloque se demandase puede adquirir.
Elasticidad.
-La elasticidadde lademanda.
Al hablardel conceptode demandalosconsumidorescompranmásde un biencuandosuprecio
esbajo.La demandaeselásticacuandolasvariacionesenlosprecioscausansensiblesalteraciones
enla misma.Cuandosubenlospreciosdisminuyeel volumende lademanda visiblemente,y ala
inversa.
La demandaesinelásticacuandonosufre alteracionesnotablesporaumentoodisminuciónde los
precios,losartículosde primeranecesidadtienendemandainelástica.
Si el resultadoesmayorque 1 eselástica,si esmenorde 1 inelásticaysi es1 esunitaria.
-La elasticidadde laoferta.
La ofertaeselásticacuandolasvariacionesenlosprecioscausansensiblesalteracionesenla
misma.
Reporte 8.
-Variacionesde lademandaylaoferta.
La demandapuede variarpor:
1. Por la cantidadde dinero.
2. Por la rentao ingresos.
3. Por la población.
4. Por losprecios.
5. Por la situacióneconómica.
6. Cambiode gustos o preferencias.
7. Por la apariciónde sucedáneososustitutos,estavaria.
La ofertade mercancía tambiénpuede sufriralteracionespor:
1. Por la cantidadde dinero.
2. La población.

10. 3. Los precios.
4. La escalade preferencias.
5. La existenciade sustitutososucedáneos.
Teoría del consumidordemanda.
La demandaeslacantidadde bienesoservicios que puedensercompradosalosdiferentes
preciosporlos consumidores.
Teoría de la producción y costos(oferta).
Ofertade mercado.
La ofertaeslacantidadde bienesoserviciosque losproductoresofrecenala ventaa diferentes
preciosalosconsumidores.
Elementosque determinanlaoferta:Costode producción,nivel tecnológico,preciodel bien.
-Funciónde costos.
Costosfijos:loscostosfijosno varían de acuerdocon el volumende producción.
Variables:Loscostosvariablesdependendel volumende producción.
El costo marginal esel costoextrade produciruna unidadadicional de producto.
Estructura del mercado de bienesy servicios.
-Competenciaperfecta
Características:
-Libre concurrencia:Ningúnagente puede influirenel mercado.
-Homogeneidaddel producto:Paraque hayalibre competenciaesnecesarioque el consumidor
seaindiferente acomprarel productode una empresaode otra, por tanto,losproductostienen
que ser exactamente iguales.
-Información yracionalidadde losagentes:Enlosmercadosde libre competencialosagentes
económicosconocen lospreciosde todoslosproductosyfactores,suscaracterísticasy la
existenciade posiblessustitutos.
Competencia Imperfecta(Monopolio,Oligopolio y competencia monopolística).
1. El númerode oferentesnoestangrande.
2. Existe algúngradode control sobre lasmercancías.
3. Puede haberdiferenciaciónde productos.
4. No hay plenalibertadparaque nuevosoferentesentrenal mercado.

11. -Las formas fundamentalesde monopolios.
Cartel:la agrupaciónmonopolistacuyosintegrantes,se ponende acuerdoacercade las
condicionesde ventayplazosde pago.
Sindicato:esunaagrupaciónmonopolistade empresariosindependientes,laventa,lacompra,se
efectúaa travésde una oficinacomún.
Trust: Es el monopolioenque se aglutinalapropiedadde todaslasempresas,ysuscoparticipes se
conviertenenaccionistas.
Consorcio:eslareuniónde variasempresasde diversasramasde producción.
Exportaciónde capitalesal extranjerotiene comofinalidadobtenergrandesganancias.
Internacionalización delcapital.
El capitalismopre monopolista,conel dominiode lalibre competencia,alcanzosupunto
culminante enlasdécadasdel 60 y el 70 del sigloXIX.
Los rasgos económicosfundamentalesdel imperialismoson:laconcentraciónde laproduccióny
del capital,lafusióndel capital bancarioconel industrial “laexportaciónde capitales”“formación
de agrupacionesmonopolistas”.
Reporte 9.
Principios de Microeconomía.
La microestudiacomportamientode familias,empresaslaMacrose analizael comportamiento
agregadode todas lasfamiliasyempresas.
Demanda agregada.
La demandaagregadarepresentalacantidadde bienesyserviciosque loshabitantes,las
empresas,lasentidades públicas,deseanypuedenconsumir del paíspara unnivel determinado
de precio.
-Curva descendentedela demanda agregada.
La curva de demandaagregadarecoge larelaciónentre el nivel general de preciosde laeconomía
y el nivel de gastoagregadoo demandade todoslosbienesyserviciosde laeconomía.
-Cambiosenlacurva descendentede lademandaagregada.
Los cambiosque desplazanlademandaagregadade sucurva original son:
*Una políticafiscal.
* Una políticamonetaria.
*Por factoresinternacionalescomoel tipode cambioydel ingresodel exterior.
*Por expectativasfuturasenel ingreso,enlainflación.

12. Ofertaagregada.
En la teoría Macroeconomíala ofertaagregadaes laofertatotal de bienesyserviciosque las
empresasplaneanponeralaventaenla economíanacional.
La ofertaagregadatiene unapendiente positiva,locual indicaque aunmayornivel de precios,las
empresasproduciráncadavezmás para satisfacerlademandaexistente,yviceversa.
Escuela Keynesiana.
Las empresasestarándispuestasaofrecertodoaquelloque se lesdemanda.
Escuela Clásica.
Su análisisesalargo plazolacurva de oferta tiene unapendiente totalmente vertical.El volumen
de productosofrecidosal mercadoseráel máximoque lacapacidad instaladapermite.
Concepto deproducto interno bruto (PIB)
Cada bienoserviciotiene unvalordeterminadoeste valorse determinamultiplicandolosprecios
que imperanenel mercadopor lacantidadproducida.
El productointernobrutoesel valorde losbienesfinalesde todalaeconomía.
PIB “La suma monetariacalculadaalospreciosde mercadode todoslosbienesyserviciosde
demandafinal producidosporunasociedaddentrode suterritorioenunperiododeterminado,
generalmente unaño”.
Concepto deproducto nacionalbruto (PNB)
El primersupuesto(bruto) consisteenque todoloque se produzcadebe serconsumidode
inmediato.
El PNBcuantificalaproduccióndel PIB,perotomandoenconsideraciónlasrelacionesconel
exterior;relacionesnocomerciales,ni de capital.
“Es igual al valortotal a preciosde mercadodel flujode bienesyserviciosde demandafinal
disponible durante un periododeterminado,perotomandoencuentalasrelacionesconel
exterior”.
Reporte 10.
Concepto deproducto NacionalNeto (PNN)
ProductoNacional Neto.Mide el rendimientoreal onetode laactividadeconómicade unpaís.
Producto interno bruto percápita.
El producto internobrutopercápita representael promediodel productointernobrutopor
habitantesde unaeconomía.

13. La inflación.
La inflaciónesunfenómenoeconómico,se caracterizaporunaumentogeneral de losprecios,
tanto de losbienesde consumocomode losfactoresproductivos.
Hay inflaciónacumulativa,inflaciónimprevista,inflaciónanticipada.
La devaluación.
Se entiende portipode cambiolacantidadde una monedaque se tiene que pagarpara obtener
otra u otras divisas.
La deuda pública.
Aquellacargaque el estadoacumulacomoconsecuenciade losempréstitosque contrataypor los
cualestienenque pagarréditos.
La deudapúblicase divideendos:Deuda públicainternaydeudapublicaexterna.
El estado como agenteeconómico-sectorpúblico.
El sectorpúblicose encuentrarepresentadoporlosórganosestatales,losgobiernos,federal,
estatal y municipal,asícomolosorganismosdescentralizados.
Sectorprivado“el conjuntode empresasde propiedadparticular”.
Los sectoresprivadoypúblicogeneranel flujode ingreso.
Los objetivosde lasempresaspúblicasygubernamentalesson:
*Dar serviciosesencialesparaclasessocialesnecesitadasode poderadquisitivomenor.
* Regularlasindustriasdel poderpúblico.
*Administrarlosrecursosnaturales.
Los objetivosprincipalesde lasempresasprivadasson:
*Obtenerunaproduccióneficiente.
*Determinarlacantidadde bienesaproducirenforma óptima,así comoseleccionarlamejor
rentabilidad.
Reporte 11.
Visión neoclásica sobrela intervención del estado en la economía.
Si una economíafuncionaequilibradamente,el aparatogubernamental notiene nadaque hacer
interviniendoenlaeconomía.
El estado,esentonces,unelementoreguladoryrestauradorde lasfuncionesdelmercado.

14. Visión marxistasobrela intervención del estado en la economía.
La intervencióndel estadoenlaeconomía,esunanecesidadyunrequisitoindispensable para
garantizarel funcionamientoycontinuidaddelsistemaeconómico.
Legalmente,enel sistemade economíamixta,existelapropiedadprivadade lasempresasyla
propiedadsocial perteneciente asindicatosyorganizadores.
Objetivosyfuncionesdel sectorpúblico:
Objetivos.
-Proveerala poblaciónde empleoyunmínimode bienestar.
-Estabilidadenlosprecios.
-Promoveruncrecimientoeconómicoalto,sostenidoyeficiente.
-Mejorarla distribucióndel ingreso.
Funciones.
-Fiscal.
-Reguladora.
-Proveedorade bienes yservicios.
-Redistributiva.
-Estabilizadora.
Política económica (Fiscaly Monetaria).
Es el conjuntode losbancos centralesconducenlapolíticamonetariaafectandolascondiciones
bajolas cualessatisfacenlasnecesidadesde losparticipantes.
La políticafiscal sonlasdecisionesdel gobiernoreferentesal gastopúblicoyalos impuestos.
Objetivos:
-Abolirel desempleo
-Elevarlacalidadde vidade lapoblación
-Combatirlainflación
-Distribuciónsatisfactoriadel ingreso
-Divisiónde lapolíticaeconómica.
Políticas de economíageneral: Políticade empresas públicas,Políticatributaria,políticade
estímulosfiscales,políticade deudapública,políticafinanciera,políticade comercioexterior,
políticaantiinflacionaria,políticade cienciay tecnología.

15. Política fiscal. Presupuesto público.
La políticafiscal estáconstituidaporlasdecisionesdel gobiernoreferentesal gastopúblicoya los
impuestos.Existenciertosdispositivosestabilizadoresde laeconomía,loscualesentranenfunción
tan prontocomo la anomalíase presentacomoes la:Variaciónautomáticaenlarecaudaciónde
impuestos.
El presupuesto público.
El presupuestodel sectorpúblicoesunadescripciónde susplanesde gastoyfinanciamiento.
-Ingresos.
Son lasaportaciones que recibe el estadoparahacerfrente al gastopúblico.Losimpuestos,por
lospagos que losusuarioshacende losserviciospúblicosproporcionados,utilidadesrealizadas
por lasempresaspúblicas,multas,licencias,etc.
Gasto público.
El gastopúblicoesla cantidad de dineroque el estadoutilizaparael cumplimientode sus
funciones,del pagoalosempleadosdelestado,de inversionesenobrasde infraestructura,de las
subvencionesque concede yde susinversionesenobrassociales,porinversionesrealizadaspor
empresasyorganismosdescentralizados.
Objetivos:
-Conservaciónymantenimientodelcapital existente.
- Mejoramientode laatenciónde ciertasnecesidadesproductivasasegurandolosabastecimientos
de energéticos,aceros,transporte e infraestructuraengeneral.
-Fomentodel turismo.
-Diversificaciónenlasexportaciones.
Los impuestos.
AdamSmith,consideroque “losimpuestosdeben serjustosyequitativos”“precisosyno
arbitrarios,clarosy concisos”.El derechomexicanolodefine como unaprestaciónendinerooen
especie,que el estadofija.
Política monetaria expansionista.
Se caracteriza porque el bancocentral,incrementalaofertamonetaria,tiene unefectode
aumentodel nivel de producciónyde empleo.Suprincipal objetivoesaumentarlacantidadde
dineroencirculacióncuandoenel mercadohaypoco dinerocirculando.
-Reducciónde latasa de interés.
-Reduccióndel encaje legal.
-Comprade deudapública.

16. Reporte 12.
El dinero y el sistema Financiero.
El dineroesunamercancía determinadaala que pertenece lafunciónsocialde expresarel valor
de todas lasdemásmercancías.Se empleancomodineroel oroyla plata.
Principalesfunciones:
-Medidade valor.
-Mediode circulación.
-Mediode acumulaciónoatesoramiento.
-Mediode pago.
-Dineromundial.
Sistema Monetario.
El sistemamonetario,esunconjuntode disposicioneslegalesque regulanel funcionamientodel
dinero.
Hay diversostiposde dinero:
De cuerpoentero,simbólicoofiduciario,billetes,el cheque,tarjetas de crédito.
El dinero.
Pensamosque el dineronaciómásomenosasí en lastribusdel neolítico:intercambiabanloque
lessobrabano se apoderabandel patrimoniodel vecino.
La palabradólarderivade “taler”(talero),launidadde cuentacentroeuropeaequivalenteal real
de a ochoespañol.
Sistema financiero en México.
Por sistemafinancieroentendamosel conjuntode regulaciones,normativas,instrumentos,
personase institucionesque operanyconstituyenel mercadode dinero asícomoel mercadode
capitales,orientandoydirigiendotantoel aahorro comola inversión.
Estructura del sistemafinanciero.
Se separa entrescategorías básicas:
-Entidadesreguladorasynormativas:estassonlas encargadasde vigilaryregularel
funcionamientode losintermediariosfinancieros.
-Intermediariosfinancieros:Soninstitucionesque obtienenrecursosde unaprestamistaylos
ofrece a losprestatarios.
-Organismosde apoyo:sonaquellasinstitucionesdel ramoque noestánautorizadasparacaptar y
colocar de maneramasivay ampliarecursosdel públiconi recibirdepósitosencuentade cheques.

17. Funciones.
-Proyectarycalcular losingresosde laFederación
-Manejarla deudapúblicade laFederación.
-Realizaroautorizartodaslas operacionesenque se hagausodel créditopublico.
-Planear,coordinar,evaluaryvigilarel sistemabancariodel país.
-Determinarloscriteriosymontosglobalesde losestímulosfiscales.
La banca centraly sus funciones.
Banco central.
Son losorganismosencargados de desarrollaryllevaracabo las políticasmonetarias,de controlar
la cantidadde dineroencirculaciónyde fijarlostiposde interésde laeconomía,para mantener
una estabilidadenlosprecios.
El banco central esel encargadode la emisiónde billetesde cursolegal,custodiarlasreversasde
oro y divisasde unestado.Tambiénpuede realizarpréstamosalasentidadesfinancieras.
La banca públicaesunaentidadpúblicasuorigen ennuestropaísse da por decisióndel gobierno
federal conel objetivode atenderlasnecesidadesde créditode algunasactividadesque se
consideranbásicas para el desarrollode laeconomíade unpaís.
Tiposde bancos:
-Bancospúblicos.
-Bancosprivados.
-Bancosmixtos.
-Bancosde ahorro.
-Bancosde depósito.
-Bancosfinancieros.
-Bancosde capitalización.

18. Reporte 13.
La banca centralmexicana.
Esta banca central esel banco de México,que actúa bajosu propialey orgánicaaprobadapor el
congresode la uniónen1993. El banco de Méxiconaciónen 1925. En enerode 1985 se le confiere
la funciónde actuar comoreguladorde la emisión,delcréditoydel mediocirculante.
En la banca central losactivosloscomponenensumayoría las cuentasdenominadas,“reserva
monetaria”(oroy divisas).“Recursosafectosadepósitosyobligacionesenmonedasextranjeras”,
créditosa cargo de institucionesasociadas.
Instituto para la protección al ahorro bancario (IPAB).
Es un organismodescentralizadode la Administración PublicaFederal,tiene comoobjetivos
principales,establecerunsistemade protecciónal ahorrobancario,concluirlosprocesosde
saneamientode institucionesbancarias,administraryvenderlosbienes acargo del IPABpara
obtenerel máximovalorposible de recuperación.
Comisión NacionalBancaria y de Valores(CNBV)
Es un órgano desconcentradode laSecretariade HaciendayCréditoPublicoconautonomía
técnica.Tiene porobjetosupervisaryregularenel ámbitode su competencia,alasentidades
financieras,afinde procurar suestabilidadycorrectofuncionamiento,asícomomantenery
fomentarel sanoy equilibradodesarrollodelsistemafinancieroensuconjunto.
ComisiónNacional de SegurosyFianzas(CNSF)
Es un órgano desconcentradode lasecretariade haciendaycréditopúblico.Cuyasfuncionesson:
supervisar,de maneraeficiente,que laoperaciónde lossectoresaseguradoryafianzadoral marco
normativo.
ComisiónNacional delSistemade Ahorroparael retiro(CONSAR)
Es órgano administrativodesconcentradode laSecretariade HaciendayCréditoPublico,que tiene
por objetoprotegerlosahorrosparael retirode lostrabajadores.
ComisiónNacional paralaProtecciónyDefensade losUsuariosde ServiciosFinancieros.
(CONDUSEF)
Es un organismopúblicodescentralizado,cuyafinalidadespromover,asesorar,protegery
defenderlosderechose interesesde laspersonasutilizanocontratanun productoo servicio
financieroofrecidoporlasinstituciones,financierasque operandentrodel territorionacional.
La BolsaMexicanade Valores.
Las bolsasde Valoresse puedendefinircomomercadosorganizadosyespecializados,enlosque
se realizan transaccionescontítulosvalorespormediode intermediariosautorizados,conocidos
como Casasde Bolsa,ofrecenal públicoya susmiembroslasfáciles,mecanismose instrumentos
técnicosque facilitanlanegociaciónde títulosvaloressusceptiblesde ofertapublica,aprecios
determinadosmediante subasta