El documento analiza los hallazgos de un monitoreo de medios de comunicación sobre la cobertura de temas de derechos sexuales y reproductivos. Se encontró que las noticias sobre violencia sexual han aumentado pero la cobertura sobre embarazo adolescente es inexistente. La televisión cubre más casos de violencia sexual pero no temas sobre derechos sexuales. La problemática no recibe atención en portadas ni titulares. Se recomienda que el periodismo pase de la denuncia a la prevención y que los periodistas se capaciten en géner

2. La oferta informativa de los
medios de comunicación

3. Monitoreo de medios de comunicación

4. Hallazgos
• Noticias sobre DDSSRR y violencia sexual se han incrementado
pero las de embarazo adolescente aún son invisibles. De 5569
noticias, solo 141 son especialmente sobre derechos sexuales y
reproductivos, 90 de ellas se refieren a noticias sobre violencia
sexual contra la mujer y 0 referida al embarazo adolescente.
• La televisión registra más casos de violencia sexual hacia la niña
y adolescente (80%), pero no aparecen temas vinculados a los
derechos sexuales de las mujeres, salud materna infantil, salud
reproductiva y métodos anticonceptivos.

5. • La problemática no está presente en las primeras planas ni
titulares.
• Los medios no tienen posición abierta y directa en el debate
público.
• La nota informativa es el formato por excelencia. (64%)
• Algunos sectores del estado ausentes en el tratamiento de la
problemática: Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables,
Ministerio de Salud, Ministerio de Educación, Poder Judicial y
Municipalidades.

6. Recomendaciones
• Periodismo debe pasar de la denuncia a la prevención.
• Los periodistas requieren preparación y sensibilización en temas
de género y en los derechos sexuales y reproductivos de las
niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres. Tratamiento de lenguaje
inclusivo como mínimo.
• Ampliar alianzas para la estrategia de comunicación de sociedad
civil y estado en los medios de comunicación.
• Transparencia y acceso a la información.

7. Análisis del discurso
de los medios de comunicación

8. Analizando
Actores
Argumentos
Recursos

10. Volviendo a lo básico
Crónica
Reportaje
Nota
informativa
Artículo
Editorial

11. Volviendo a lo básico
Exposición
Descripción
Narración
Argumentación
Hechos
Ideas

12. Volviendo a lo básico
¿Qué actores aparecen en
la noticia?
¿Qué es lo que se
dice?
¿Cómo lo dice?
¿Qué recursos
discursivos utiliza?
¿Qué es lo que
debería hacer el
periodista?