SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
LOGICA MATEMATICA
TRABAJO ENFASIS
PROFESOR: FRANCISCO GONGORA
ALUMNO: CAMILO RODRIGUEZ
INSTITUCION EDUCATIVO ALBERTO SANTOFIMIO
03/04/2017
IBAGUE
1. Concepto de lógica matemática: La lógica matemática, también llamada lógica
simbólica, lógica teorética, lógica formal, o logística, es parte tanto de la lógica y
como de la matemática, y consiste en el estudio matemático de la lógica, y en la
aplicaciónde dicho estudio a otras áreas de lamatemática y de las ciencias.La lógica
matemática tiene estrechas conexiones con las ciencias de la computación y con la
lógica filosófica.
La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el
que codifican o definen nociones intuitivas de objetos matemáticos como conjuntos,
números, demostraciones, y algoritmos, utilizando un lenguaje formal.
La lógicamatemática se sueledividir en cuatro subcampos: teoría de modelos, teoría
de la demostración, teoría de conjuntos y teoría de la recursión. La investigación en
lógica matemática ha jugado un papel fundamental en el estudio de los
fundamentos de las matemáticas.
La lógica matemática no es la «lógica de las matemáticas» sino la «matemática de
la lógica». Incluye aquellas partes de la lógica que pueden ser modeladas y
estudiadas matemáticamente.
La lógica matemática comprende dos áreas de investigación distintas: la primera es
la aplicación de las técnicas de la lógica formal a las matemáticas y el razonamiento
matemático y la segunda, en la otra dirección,la aplicación de técnicas matemáticas
a la representación y el análisis de la lógica formal.
Si la teoría de la demostración y la teoría de modelos han sido el fundamento de la
lógica matemática,no han sido más que dos delos cuatro pilares del sujeto. La teoría
de conjuntos se originó en el estudio del infinito por Georg Cantor y ha sido la fuente
de muchos de los temas más desafiantes e importantes de la lógica matemática, a
partir del teorema deCantor, a través delestatus delaxioma deeleccióny lacuestión
de la independencia de la hipótesis del continuo, al debate moderno sobre grandes
axiomas cardinales.
La teoría de la recursión captura la idea de la computación en términos lógicos y
aritméticos. Sus logros más clásicos son la indecidibilidad del Entscheidungsproblem
de Alan Turing y su presentación de la tesis de Church-Turing. Hoy en día, la teoría
de la recursión se ocupa principalmente del problema más refinado de las clases de
complejidad (¿cuándo es un problema eficientemente solucionable?) y de la
clasificación de los grados de insolubilidad.
2. Definición y clases de proposiciones: Las proposiciones forman parte de la forma
más simple o elemental de la lógica, y se puede enfocar en la lógica matemática.
Esta lógica, no profundiza en los conceptos de las proposiciones, solo se guía en lo
ciertas o falsas que sean.
Se le ha denominado como “Lógica de las proposiciones sin analizar” y se puede
catalogar como una lógica superficial.
Tipos de proposición:
Las proposiciones se pueden dividir en dos tipos básicos:
1.- Proposición simple.
En la proposición simple, se da una afirmación con el resultado implícito
a) El gorro azul.
2.- Proposición compuesta.
En la proposición compuesta se da la proposición lleva las interjecciones o
conexiones (y- o) y de esta se pueden separar oraciones como:
a) El lápiz es rojo o amarillo.
b) Héctor es comerciante y Víctor es abogado.
Una proposición debe tener la cualidad de ser verdadera o falsa y una oración o
concepto que no tieneuno u otro sentido no puede ser considerado comoproposición
lógica; es así que la lógica proporcional en su concepto previo solo puede tener tres
elementos:
Proposición
Valor verdadero o
Valor falso.
3. Conectivos lógicos en proposiciones compuestas: Existen conectores u operadores
lógicas que permiten formar proposiciones compuestas (formadas por varias
proposiciones). Los operadores o conectores básicos son:
Operador and (y)
Se utiliza para conectar dos proposiciones que se deben cumplir para que se pueda
obtener un resultado verdadero. Si símbolo es: {Ù, un punto (.), un paréntesis}. Se
le conoce como la multiplicación lógica:
Ejemplo:
Sea el siguiente enunciado "El coche enciende cuando tiene gasolina en el tanque y
tiene corriente la batería"
Sean
p: El coche enciende
q: Tiene gasolina el tanque
R: Tiene corriente la batería
De tal manera que la representación del enunciado anterior usando simbología
lógica escomo sigue:
p = q Ù r
Su tabla de verdad es como sigue:
q r p = q Ù r
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0
Dónde: 1= Verdadero. 0: Falso
En la tabla anterior el valor de q=1 significa que el tanque tiene gasolina, r=1
significa que la batería tiene corriente y p = q Ù r=1 significa que el coche puede
encender.
4. Proposición condicionales: Las Proposiciones Condicionales expresan la condición
necesaria para que tenga efecto lo que indica la oración principal; ésta indica la
causa o efecto de tal condición,
Ejemplo:
1. Me alegraría mucho, si me acompañaras.
2. Si quieres, paso por ti a las seis.
3. Te llevaré al baile; si me prometes ser puntual.
4. Si pones atención, aprenderás más pronto.
5. Podría llevar dos materias, si asisto por las tardes.
Observe cada caso y constata que la proposición indica una condición para que se
lleve a cabo lo aseverado en la oración principal:
CONDICION
1. si me acompañaras
2. si quieres
3. si me prometes ser puntual
4. si pones atención
5. si asisto por las tardes
ASEVERACION
1. me alegraría mucho
2. paso por ti a las seis
3. te llevaré al baile
4. aprenderás más pronto
5. podría llevar dos materias
Las proposiciones condicionales funcionan sintácticamente como modificadores
circunstanciales del núcleo del verbo de la oración principal.
La conjunción si, que funciona como subordinante es el encabezado que aceptan las
oraciones subordinadas condicionales, en la mayoría de los casos. Los
sintagmas conjuntivos; siempre que, con tal que, etc., también funcionan como
encabezado res de este tipo de proposiciones.
5. Proposición bicondicional: Las proposiciones bicondicionales llevan la conjunción
compuesta ‘... sí y sólo si...’, o sus expresiones equivalentes como ‘cuando y sólo
cuando’, ‘si..., entonces y sólo entonces...’, etc.
Ejemplo:
a) Es fundamentalista si y sólo si es talibán.
b) Habrá cosecha cuando y sólo cuando llueva.
c) Si apruebo el examen de admisión, entonces y sólo entonces ingresaré a la
universidad.
Las proposiciones bicondicionales se caracterizan porque establecen dos
condicionales, pero de sentido inverso. Por ejemplo, la proposición bicondicional ‘el
triángulo es equilátero si y sólo si tiene tres lados iguales’ establece dos
condicionalesde sentido inverso: ‘sies triángulo equilátero, entonces tienetres lados
iguales’ y ‘si el triángulo tiene tres lados iguales, entonces es equilátero’.
En toda proposición bicondicional el antecedente es condición necesaria y suficiente
delconsecuente y elconsecuentees condición necesariay suficientedel antecedente.
6. Tautología: Es una expresión lógica que resulta verdadera para cualquier
interpretación; es decir, para cualquier asignación de valores de verdad.
La construcción de una tabla de verdad es un método efectivo para determinar si
una expresión cualquiera es una tautología o no.
Por ejemplo:
Contradicción: Una proposición es una contradicción, si es falsa para todos sus
valores de verdad.
Por ejemplo:
Contingencia: Una proposición es una contingencia si no es ni verdadera ni falsa
independientemente de los valores de verdad de las proposiciones simples que la
componen.
Por ejemplo:
7. Leyes notables en lógica:
1.Ley de doble negación: Dentro de un sistema de lógica clásica, la doble negación,
esto es, la negación de la negación de una proposición p, es lógicamente
equivalente a p. Expresado simbólicamente, ¬(¬p) ⇔ p. En lógica intuicionista, una
proposición implica su doble negación, pero no al revés. Esto marca una
importante diferencia entre la negación clásica e intuicionista. Algebraicamente, la
negación clásica es llamada una involución de periodo dos.
Sin embargo, en lógica intuicionista, sí tenemos la equivalencia entre ¬¬¬p y ¬p. Es
más, en el caso proposicional, una oración es demostrable de forma clásica, si su
doble negación es demostrable de manera intuicionista. Este resultado es
conocido como el teorema de Glivenko.
2. Leyes de idempotencia: En matemática y lógica, la idempotencia es la propiedad
para realizar una acción determinada varias veces y aun así conseguir el mismo
resultado que se obtendría si se realizase una sola vez. Un elemento que cumple
esta propiedad es un elemento idempotente, o un idempotente. De esta manera,
si un elemento al multiplicarse por sí mismo sucesivas veces da él mismo, este
elemento es idempotente. Por ejemplo, los dos únicos números reales que son
idempotentes, para la operación producto (·), son 0 y 1. (0·0=0,1·1=1).
3. Leyes asociativas: Las "Leyes asociativas" quieren decir que no importa cómo
agrupes los números (o sea, qué calculas primero) cuando sumas o
cuando multiplicas.
(a + b) + c = a + (b + c)
(a × b) × c = a × (b × c)
4. Leyes conmutativas: Las "leyes conmutativas" sólo quieren decir que puedes
intercambiar los números cuando sumas o cuando multiplicas y la respuesta va a
ser la misma.
a + b = b + a
a × b = b × a
5. Leyes distributivas: La "ley distributiva" es la MEJOR de todas, pero hay que
usarla con mucho cuidado Quiere decir que la respuesta es la misma cuando:
 sumas varios números y el resultado lo multiplicas por algo, o
 haces cada multiplicación por separado y luego sumas los resultados
(a + b) × c = a × c + b × c
6. Leyes de Morgan: En lógica proposicional y álgebra de Boole, las leyes de De
Morgan son un par de reglas de transformación que son ambas reglas de
inferencia válidas. Las normas permiten la expresión de
las conjunciones y disyunciones puramente en términos de sí vía negación.
Las reglas se pueden expresar en español como:
La negación de la conjunción es la disyunción de las negaciones.
La negación de la disyunción es la conjunción de las negaciones.
O informalmente como:
No (A y B)" es lo mismo que "(no A) o (no B)"
Y también,
"no (A o B)" es lo mismo que "(no A) y (no B)"
Las reglas pueden ser expresadas en un lenguaje formal con dos
proposiciones P y Q, de esta forma:
8.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematicaPEREZJUAN02
 
Tecnicas de programación
Tecnicas de programaciónTecnicas de programación
Tecnicas de programaciónsandyx17
 
Taller sobre la logica
Taller sobre la logicaTaller sobre la logica
Taller sobre la logicahugo murcia
 
Estructura discreta I
Estructura discreta IEstructura discreta I
Estructura discreta IJorge Peraza
 
Calculo cap01 axiomas de numeros reales
Calculo cap01 axiomas de numeros realesCalculo cap01 axiomas de numeros reales
Calculo cap01 axiomas de numeros realestazap
 
CALCULO PROPOSICIONAL
CALCULO PROPOSICIONAL CALCULO PROPOSICIONAL
CALCULO PROPOSICIONAL Kathy Mishell
 
Mate_Discretas logica y_demostraciones
Mate_Discretas logica y_demostracionesMate_Discretas logica y_demostraciones
Mate_Discretas logica y_demostracionesVelmuz Buzz
 

La actualidad más candente (13)

Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematica
 
Tecnicas de programación
Tecnicas de programaciónTecnicas de programación
Tecnicas de programación
 
Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematica
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
Lógica matemática
Lógica matemáticaLógica matemática
Lógica matemática
 
Taller sobre la logica
Taller sobre la logicaTaller sobre la logica
Taller sobre la logica
 
Lógica computacional
Lógica computacionalLógica computacional
Lógica computacional
 
Estructura discreta I
Estructura discreta IEstructura discreta I
Estructura discreta I
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1
 
Calculo cap01 axiomas de numeros reales
Calculo cap01 axiomas de numeros realesCalculo cap01 axiomas de numeros reales
Calculo cap01 axiomas de numeros reales
 
CALCULO PROPOSICIONAL
CALCULO PROPOSICIONAL CALCULO PROPOSICIONAL
CALCULO PROPOSICIONAL
 
Trabajo logica matemaica
Trabajo logica matemaicaTrabajo logica matemaica
Trabajo logica matemaica
 
Mate_Discretas logica y_demostraciones
Mate_Discretas logica y_demostracionesMate_Discretas logica y_demostraciones
Mate_Discretas logica y_demostraciones
 

Similar a Logica matematica

Similar a Logica matematica (20)

Trabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematicaTrabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematica
 
Trabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematicaTrabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematica
 
Trabajo de lógica matemática,,
Trabajo de lógica matemática,,Trabajo de lógica matemática,,
Trabajo de lógica matemática,,
 
Trabajo de lógica matemática,,
Trabajo de lógica matemática,,Trabajo de lógica matemática,,
Trabajo de lógica matemática,,
 
Brenda Orodoñez Rondon
Brenda Orodoñez RondonBrenda Orodoñez Rondon
Brenda Orodoñez Rondon
 
Capitulo_1_Logica_y_Conjuntos.pdf
Capitulo_1_Logica_y_Conjuntos.pdfCapitulo_1_Logica_y_Conjuntos.pdf
Capitulo_1_Logica_y_Conjuntos.pdf
 
Lógica proposicional
Lógica proposicionalLógica proposicional
Lógica proposicional
 
Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematica
 
Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematica
 
Orlando1
Orlando1Orlando1
Orlando1
 
Logica matematica modalidad
Logica matematica modalidad Logica matematica modalidad
Logica matematica modalidad
 
Logica matematica
Logica matematicaLogica matematica
Logica matematica
 
Lógica Matemática
Lógica MatemáticaLógica Matemática
Lógica Matemática
 
Trabajo de lógica matemática
Trabajo de lógica matemáticaTrabajo de lógica matemática
Trabajo de lógica matemática
 
Logica Matemática
Logica MatemáticaLogica Matemática
Logica Matemática
 
Trabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematicaTrabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematica
 
Trabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematicaTrabajo de logica matematica
Trabajo de logica matematica
 
Objetivo unidad 1 Estructuras Discretas - Gunther Saldivia ing computacion
Objetivo unidad 1 Estructuras Discretas  - Gunther Saldivia ing computacionObjetivo unidad 1 Estructuras Discretas  - Gunther Saldivia ing computacion
Objetivo unidad 1 Estructuras Discretas - Gunther Saldivia ing computacion
 
Logica matematico. :v
Logica matematico. :vLogica matematico. :v
Logica matematico. :v
 
Resumen de matemáticas discretas
Resumen de matemáticas discretasResumen de matemáticas discretas
Resumen de matemáticas discretas
 

Último

MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENSMANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENSLuisLobatoingaruca
 
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERUSesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERUMarcosAlvarezSalinas
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdfevin1703e
 
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdfAnthonyTiclia
 
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSeleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSaulSantiago25
 
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIPSEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIPJosLuisFrancoCaldern
 
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxPPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxSergioGJimenezMorean
 
Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...
Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...
Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...Francisco Javier Mora Serrano
 
sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7luisanthonycarrascos
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.ALEJANDROLEONGALICIA
 
Flujo multifásico en tuberias de ex.pptx
Flujo multifásico en tuberias de ex.pptxFlujo multifásico en tuberias de ex.pptx
Flujo multifásico en tuberias de ex.pptxEduardoSnchezHernnde5
 
estadisticasII Metodo-de-la-gran-M.pdf
estadisticasII   Metodo-de-la-gran-M.pdfestadisticasII   Metodo-de-la-gran-M.pdf
estadisticasII Metodo-de-la-gran-M.pdfFlorenciopeaortiz
 
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresaCICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresaSHERELYNSAMANTHAPALO1
 
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicacionesPropositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones025ca20
 
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASfranzEmersonMAMANIOC
 
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctricaProyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctricaXjoseantonio01jossed
 
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NISTUna estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NISTFundación YOD YOD
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacajeremiasnifla
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALKATHIAMILAGRITOSSANC
 

Último (20)

MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENSMANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
 
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERUSesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
 
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
 
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSeleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
 
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIPSEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
 
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxPPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
 
Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...
Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...
Hanns Recabarren Diaz (2024), Implementación de una herramienta de realidad v...
 
sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
 
Flujo multifásico en tuberias de ex.pptx
Flujo multifásico en tuberias de ex.pptxFlujo multifásico en tuberias de ex.pptx
Flujo multifásico en tuberias de ex.pptx
 
estadisticasII Metodo-de-la-gran-M.pdf
estadisticasII   Metodo-de-la-gran-M.pdfestadisticasII   Metodo-de-la-gran-M.pdf
estadisticasII Metodo-de-la-gran-M.pdf
 
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresaCICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
 
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicacionesPropositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
 
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
 
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctricaProyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
 
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NISTUna estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
 

Logica matematica

  • 1. LOGICA MATEMATICA TRABAJO ENFASIS PROFESOR: FRANCISCO GONGORA ALUMNO: CAMILO RODRIGUEZ INSTITUCION EDUCATIVO ALBERTO SANTOFIMIO 03/04/2017 IBAGUE
  • 2. 1. Concepto de lógica matemática: La lógica matemática, también llamada lógica simbólica, lógica teorética, lógica formal, o logística, es parte tanto de la lógica y como de la matemática, y consiste en el estudio matemático de la lógica, y en la aplicaciónde dicho estudio a otras áreas de lamatemática y de las ciencias.La lógica matemática tiene estrechas conexiones con las ciencias de la computación y con la lógica filosófica. La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican o definen nociones intuitivas de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones, y algoritmos, utilizando un lenguaje formal. La lógicamatemática se sueledividir en cuatro subcampos: teoría de modelos, teoría de la demostración, teoría de conjuntos y teoría de la recursión. La investigación en lógica matemática ha jugado un papel fundamental en el estudio de los fundamentos de las matemáticas. La lógica matemática no es la «lógica de las matemáticas» sino la «matemática de la lógica». Incluye aquellas partes de la lógica que pueden ser modeladas y estudiadas matemáticamente. La lógica matemática comprende dos áreas de investigación distintas: la primera es la aplicación de las técnicas de la lógica formal a las matemáticas y el razonamiento matemático y la segunda, en la otra dirección,la aplicación de técnicas matemáticas a la representación y el análisis de la lógica formal. Si la teoría de la demostración y la teoría de modelos han sido el fundamento de la lógica matemática,no han sido más que dos delos cuatro pilares del sujeto. La teoría de conjuntos se originó en el estudio del infinito por Georg Cantor y ha sido la fuente de muchos de los temas más desafiantes e importantes de la lógica matemática, a partir del teorema deCantor, a través delestatus delaxioma deeleccióny lacuestión de la independencia de la hipótesis del continuo, al debate moderno sobre grandes axiomas cardinales. La teoría de la recursión captura la idea de la computación en términos lógicos y aritméticos. Sus logros más clásicos son la indecidibilidad del Entscheidungsproblem de Alan Turing y su presentación de la tesis de Church-Turing. Hoy en día, la teoría de la recursión se ocupa principalmente del problema más refinado de las clases de complejidad (¿cuándo es un problema eficientemente solucionable?) y de la clasificación de los grados de insolubilidad.
  • 3. 2. Definición y clases de proposiciones: Las proposiciones forman parte de la forma más simple o elemental de la lógica, y se puede enfocar en la lógica matemática. Esta lógica, no profundiza en los conceptos de las proposiciones, solo se guía en lo ciertas o falsas que sean. Se le ha denominado como “Lógica de las proposiciones sin analizar” y se puede catalogar como una lógica superficial. Tipos de proposición: Las proposiciones se pueden dividir en dos tipos básicos: 1.- Proposición simple. En la proposición simple, se da una afirmación con el resultado implícito a) El gorro azul. 2.- Proposición compuesta. En la proposición compuesta se da la proposición lleva las interjecciones o conexiones (y- o) y de esta se pueden separar oraciones como: a) El lápiz es rojo o amarillo. b) Héctor es comerciante y Víctor es abogado. Una proposición debe tener la cualidad de ser verdadera o falsa y una oración o concepto que no tieneuno u otro sentido no puede ser considerado comoproposición lógica; es así que la lógica proporcional en su concepto previo solo puede tener tres elementos: Proposición Valor verdadero o Valor falso.
  • 4. 3. Conectivos lógicos en proposiciones compuestas: Existen conectores u operadores lógicas que permiten formar proposiciones compuestas (formadas por varias proposiciones). Los operadores o conectores básicos son: Operador and (y) Se utiliza para conectar dos proposiciones que se deben cumplir para que se pueda obtener un resultado verdadero. Si símbolo es: {Ù, un punto (.), un paréntesis}. Se le conoce como la multiplicación lógica: Ejemplo: Sea el siguiente enunciado "El coche enciende cuando tiene gasolina en el tanque y tiene corriente la batería" Sean p: El coche enciende q: Tiene gasolina el tanque R: Tiene corriente la batería De tal manera que la representación del enunciado anterior usando simbología lógica escomo sigue: p = q Ù r Su tabla de verdad es como sigue: q r p = q Ù r 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 Dónde: 1= Verdadero. 0: Falso En la tabla anterior el valor de q=1 significa que el tanque tiene gasolina, r=1 significa que la batería tiene corriente y p = q Ù r=1 significa que el coche puede encender.
  • 5. 4. Proposición condicionales: Las Proposiciones Condicionales expresan la condición necesaria para que tenga efecto lo que indica la oración principal; ésta indica la causa o efecto de tal condición, Ejemplo: 1. Me alegraría mucho, si me acompañaras. 2. Si quieres, paso por ti a las seis. 3. Te llevaré al baile; si me prometes ser puntual. 4. Si pones atención, aprenderás más pronto. 5. Podría llevar dos materias, si asisto por las tardes. Observe cada caso y constata que la proposición indica una condición para que se lleve a cabo lo aseverado en la oración principal: CONDICION 1. si me acompañaras 2. si quieres 3. si me prometes ser puntual 4. si pones atención 5. si asisto por las tardes ASEVERACION 1. me alegraría mucho 2. paso por ti a las seis 3. te llevaré al baile 4. aprenderás más pronto 5. podría llevar dos materias Las proposiciones condicionales funcionan sintácticamente como modificadores circunstanciales del núcleo del verbo de la oración principal. La conjunción si, que funciona como subordinante es el encabezado que aceptan las oraciones subordinadas condicionales, en la mayoría de los casos. Los sintagmas conjuntivos; siempre que, con tal que, etc., también funcionan como encabezado res de este tipo de proposiciones.
  • 6. 5. Proposición bicondicional: Las proposiciones bicondicionales llevan la conjunción compuesta ‘... sí y sólo si...’, o sus expresiones equivalentes como ‘cuando y sólo cuando’, ‘si..., entonces y sólo entonces...’, etc. Ejemplo: a) Es fundamentalista si y sólo si es talibán. b) Habrá cosecha cuando y sólo cuando llueva. c) Si apruebo el examen de admisión, entonces y sólo entonces ingresaré a la universidad. Las proposiciones bicondicionales se caracterizan porque establecen dos condicionales, pero de sentido inverso. Por ejemplo, la proposición bicondicional ‘el triángulo es equilátero si y sólo si tiene tres lados iguales’ establece dos condicionalesde sentido inverso: ‘sies triángulo equilátero, entonces tienetres lados iguales’ y ‘si el triángulo tiene tres lados iguales, entonces es equilátero’. En toda proposición bicondicional el antecedente es condición necesaria y suficiente delconsecuente y elconsecuentees condición necesariay suficientedel antecedente. 6. Tautología: Es una expresión lógica que resulta verdadera para cualquier interpretación; es decir, para cualquier asignación de valores de verdad. La construcción de una tabla de verdad es un método efectivo para determinar si una expresión cualquiera es una tautología o no. Por ejemplo:
  • 7. Contradicción: Una proposición es una contradicción, si es falsa para todos sus valores de verdad. Por ejemplo: Contingencia: Una proposición es una contingencia si no es ni verdadera ni falsa independientemente de los valores de verdad de las proposiciones simples que la componen. Por ejemplo:
  • 8. 7. Leyes notables en lógica: 1.Ley de doble negación: Dentro de un sistema de lógica clásica, la doble negación, esto es, la negación de la negación de una proposición p, es lógicamente equivalente a p. Expresado simbólicamente, ¬(¬p) ⇔ p. En lógica intuicionista, una proposición implica su doble negación, pero no al revés. Esto marca una importante diferencia entre la negación clásica e intuicionista. Algebraicamente, la negación clásica es llamada una involución de periodo dos. Sin embargo, en lógica intuicionista, sí tenemos la equivalencia entre ¬¬¬p y ¬p. Es más, en el caso proposicional, una oración es demostrable de forma clásica, si su doble negación es demostrable de manera intuicionista. Este resultado es conocido como el teorema de Glivenko. 2. Leyes de idempotencia: En matemática y lógica, la idempotencia es la propiedad para realizar una acción determinada varias veces y aun así conseguir el mismo resultado que se obtendría si se realizase una sola vez. Un elemento que cumple esta propiedad es un elemento idempotente, o un idempotente. De esta manera, si un elemento al multiplicarse por sí mismo sucesivas veces da él mismo, este elemento es idempotente. Por ejemplo, los dos únicos números reales que son idempotentes, para la operación producto (·), son 0 y 1. (0·0=0,1·1=1). 3. Leyes asociativas: Las "Leyes asociativas" quieren decir que no importa cómo agrupes los números (o sea, qué calculas primero) cuando sumas o cuando multiplicas. (a + b) + c = a + (b + c) (a × b) × c = a × (b × c) 4. Leyes conmutativas: Las "leyes conmutativas" sólo quieren decir que puedes intercambiar los números cuando sumas o cuando multiplicas y la respuesta va a ser la misma. a + b = b + a a × b = b × a 5. Leyes distributivas: La "ley distributiva" es la MEJOR de todas, pero hay que usarla con mucho cuidado Quiere decir que la respuesta es la misma cuando:  sumas varios números y el resultado lo multiplicas por algo, o  haces cada multiplicación por separado y luego sumas los resultados (a + b) × c = a × c + b × c
  • 9. 6. Leyes de Morgan: En lógica proposicional y álgebra de Boole, las leyes de De Morgan son un par de reglas de transformación que son ambas reglas de inferencia válidas. Las normas permiten la expresión de las conjunciones y disyunciones puramente en términos de sí vía negación. Las reglas se pueden expresar en español como: La negación de la conjunción es la disyunción de las negaciones. La negación de la disyunción es la conjunción de las negaciones. O informalmente como: No (A y B)" es lo mismo que "(no A) o (no B)" Y también, "no (A o B)" es lo mismo que "(no A) y (no B)" Las reglas pueden ser expresadas en un lenguaje formal con dos proposiciones P y Q, de esta forma: 8.