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LA ETNOEDUCACIÓN
ETNOEDUCACIÓN SEGÚN LA
                   CONSTITUCIÓN
•   DECRETO 804 DE MAYO 18 DE 1994:
•   Este decreto reglamenta la atención educativa para las Comunidades afrocolombianas e Indígenas. Las
    políticas que promueve son las siguientes:
•   1. Incorporación los programas y proyectos de implementación de la etnoeducación en los Planes de
    Desarrollo Educativo de los municipios y departamentos (Artículo 3).
•   2. Desarrollo de programas de formación de "docentes etnoeducadores" concertados entre las
    Comunidades y las Divisiones de Formación Docente de los departamentos, las normales y las
    universidades (Artículo 6 y 9).
•   • Educadores capaces de valorar y aprender las lenguas afrocolombianas de las Comunidades de San
    Andrés y Providencia, y El Palenque de San Basilio.
•   3. Concertación entre las autoridades y las comunidades, a través de sus organizaciones, de todos los
    aspectos relacionados con la prestación del servicio educativo, en especial, frente a los siguientes
    aspectos:
•   • Selección, nombramiento y formación de los docentes
•   • Los diseños curriculares, textos, recursos didácticos
•   • Las construcciones escolares
•   4. Fomentar la investigación y asesoría por parte del Ministerio de Educación Nacional en el proceso de
    implementación de la Etnoeducación.
•   5. Prelación con las organizaciones comunitarias con experiencia educativa en la contratación de
    programas y proyectos etnoeducativos.
•   6. Financiamiento de los programas y proyectos de la etnoeducación con recursos de las entidades
    nacionales, departamentales y municipales.
•   7. Impulso de la etnoeducación por los medios de comunicación: TV, radio y prensa escrita, propiciando el
    enaltecimiento de la etnia afrocolombiana y la eliminación de los mensajes e imágenes que reproduzcan y
    difundan los prejuicios y estereotipos racistas.
ETNOEDUCACIÓN

                                           . Educación 1980



                   Rescate de la cultura
                                            Rechazados por:
                                              _ Creencias.
                                                 _ Color.
                                                _ Acento.
Etnoeducaciòn                                  _ Lengua.



                                                . Gitanos.
                          Grupos               . Indígenas.
                                           . Afrodescendientes
Un ejemplo de esta forma de
 pedagogía es, la Educación
       Palanquera
ETNOEDUCACIÓN EN PALENQUE
             El Programa de Etnoeducación en Palenque surge en
                  la década de 1980 como una iniciativa de la
                  comunidad que buscaba impedir que se
                  perdieran los elementos fundamentales de la
                  cultura palenquera, y también como un intento
                  de releer la historia de Palenque desde un punto
                  de vista autóctono. En este sentido, era
                  importante orientar el contenido de la
                  educación hacia una meta propia: la
                  recuperación y el fortalecimiento del sentido de
                  pertenencia a través de la lengua, la historia y la
                  memoria de San Basilio de Palenque. Este
                  modelo educativo es una interesante propuesta
                  pedagógica basada en un ideal de pertinencia
                  social y cultural. El modelo, por tanto, no se
                  restringe al contexto escolar, sino que procura
                  proyectarse a otros ámbitos, especialmente al
                  familiar, de modo que se convierta en una
                  herramienta importante para fortalecer la
                  identidad y reafirmar el significado de lo que es
                  ser palenquero.
PALABRAS DEL DICCIONARIO
                      PALENQUERO
Estas palabras son algunos ejemplos de la lengua palenquera “BANTÚ” traducidas al Castellano:

    AÑUÑÍO: Se usa para designar lo que está arrugado.
    BANGAÑA: Calabazo, totumo.
    JENDER: Hacer varios pedazos con un trozo de madera con el hacha.
    JOSIKIÁ: Hacer gestos de mal gusto con la boca a otras personas.
    KAÑAÑA: Fuerza en el brazo.
    KOBAO: Persona que tiene miedo de pelear con otra.
    MANDUKO: Pedazo de madera utilizada para golpear la ropa cuando se está lavando.
    MAKANEO: Trabajar la tierra para la siembra de la yuca y el maíz.
    MATAPUERKASO: Indica matar un puerco o un cerdo.
    ÑANGO: Hueso terminal de la columna vertebral.
    PONDO: Llaga o afección de la piel.
    SARAPA: Pescado o carne envuelto en hoja de bijao.
    SELELÉ: Problema grande. Lio.
    TRUCUTEAR: Registrar.
    TABRETE: Asiento o silla.

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  • 2. ETNOEDUCACIÓN SEGÚN LA CONSTITUCIÓN • DECRETO 804 DE MAYO 18 DE 1994: • Este decreto reglamenta la atención educativa para las Comunidades afrocolombianas e Indígenas. Las políticas que promueve son las siguientes: • 1. Incorporación los programas y proyectos de implementación de la etnoeducación en los Planes de Desarrollo Educativo de los municipios y departamentos (Artículo 3). • 2. Desarrollo de programas de formación de "docentes etnoeducadores" concertados entre las Comunidades y las Divisiones de Formación Docente de los departamentos, las normales y las universidades (Artículo 6 y 9). • • Educadores capaces de valorar y aprender las lenguas afrocolombianas de las Comunidades de San Andrés y Providencia, y El Palenque de San Basilio. • 3. Concertación entre las autoridades y las comunidades, a través de sus organizaciones, de todos los aspectos relacionados con la prestación del servicio educativo, en especial, frente a los siguientes aspectos: • • Selección, nombramiento y formación de los docentes • • Los diseños curriculares, textos, recursos didácticos • • Las construcciones escolares • 4. Fomentar la investigación y asesoría por parte del Ministerio de Educación Nacional en el proceso de implementación de la Etnoeducación. • 5. Prelación con las organizaciones comunitarias con experiencia educativa en la contratación de programas y proyectos etnoeducativos. • 6. Financiamiento de los programas y proyectos de la etnoeducación con recursos de las entidades nacionales, departamentales y municipales. • 7. Impulso de la etnoeducación por los medios de comunicación: TV, radio y prensa escrita, propiciando el enaltecimiento de la etnia afrocolombiana y la eliminación de los mensajes e imágenes que reproduzcan y difundan los prejuicios y estereotipos racistas.
  • 3. ETNOEDUCACIÓN . Educación 1980 Rescate de la cultura Rechazados por: _ Creencias. _ Color. _ Acento. Etnoeducaciòn _ Lengua. . Gitanos. Grupos . Indígenas. . Afrodescendientes
  • 4. Un ejemplo de esta forma de pedagogía es, la Educación Palanquera
  • 5. ETNOEDUCACIÓN EN PALENQUE El Programa de Etnoeducación en Palenque surge en la década de 1980 como una iniciativa de la comunidad que buscaba impedir que se perdieran los elementos fundamentales de la cultura palenquera, y también como un intento de releer la historia de Palenque desde un punto de vista autóctono. En este sentido, era importante orientar el contenido de la educación hacia una meta propia: la recuperación y el fortalecimiento del sentido de pertenencia a través de la lengua, la historia y la memoria de San Basilio de Palenque. Este modelo educativo es una interesante propuesta pedagógica basada en un ideal de pertinencia social y cultural. El modelo, por tanto, no se restringe al contexto escolar, sino que procura proyectarse a otros ámbitos, especialmente al familiar, de modo que se convierta en una herramienta importante para fortalecer la identidad y reafirmar el significado de lo que es ser palenquero.
  • 6. PALABRAS DEL DICCIONARIO PALENQUERO Estas palabras son algunos ejemplos de la lengua palenquera “BANTÚ” traducidas al Castellano:  AÑUÑÍO: Se usa para designar lo que está arrugado.  BANGAÑA: Calabazo, totumo.  JENDER: Hacer varios pedazos con un trozo de madera con el hacha.  JOSIKIÁ: Hacer gestos de mal gusto con la boca a otras personas.  KAÑAÑA: Fuerza en el brazo.  KOBAO: Persona que tiene miedo de pelear con otra.  MANDUKO: Pedazo de madera utilizada para golpear la ropa cuando se está lavando.  MAKANEO: Trabajar la tierra para la siembra de la yuca y el maíz.  MATAPUERKASO: Indica matar un puerco o un cerdo.  ÑANGO: Hueso terminal de la columna vertebral.  PONDO: Llaga o afección de la piel.  SARAPA: Pescado o carne envuelto en hoja de bijao.  SELELÉ: Problema grande. Lio.  TRUCUTEAR: Registrar.  TABRETE: Asiento o silla.