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MATRIZ ANALISIS PLANES DE DESARROLLO LAGO AGRIO
TEMATICA    PLAN 1                             PLAN 2                           PLAN 3                             PLAN 4
DOCUMENTO   Plan Estratégico de desarrollo     Plan Estratégico de Desarrollo   Plan Estratégico de Desarrollo     Plan Estratégico de Desarrollo
            Parroquial Pacayacu                Parroquial Dureno                Parroquia General Farfán           Parroquia El Eno
LUGAR       Pacayacu                           Dureno                           General Farfán                     El Eno
SECTOR      Lago Agrio                         Lago Agrio                       Lago Agrio                         Lago Agrio
PROBLEMA    * Falta de rescate cultural y un   * Dificultades en la integración Especificamente como               Marginación de las comunidades
            centro cultural.                   de los estudiantes cofanes en la nacionalidades indígenas no se por parte de los dirigentes
               * Apoyar con cursos de          educación formal.                identifica, debido a que no existe parroquiales, por divisiones
            alfabetización, artesanales y                            Pérdida de mayor presencia de etnias o        políticas, escasa valoración
            técnicos a las comunidades         valores en algunos jóvenes de la comunidades en esta Parroquia cultural ancestral, escasa
                                               comunidad.                                                          comunicación entre autoridades
                                                                                                                   indígenas y autoridades

SOLUCION    * Organizar a las diferentes       Charlas de formación en las          Especificamente como             Rescatar la cultura ancestral de
            etnias asentadas en las            escuelas y la comunidad.             nacionalidades indígenas al no   los pueblos. Organizar talleres de
            diferentes comunidades.        * Enseñanza bilingue desde la            existir problemas, no se         autoestima, liderazgo y
            Gestionar bonos económicos         escuela.                             identifica                       relaciones humanas.
            para el maestro e incentivar a los             Capacitar a los
            moradores a educarse en estos profesores en el área de
            procesos de educación.             lenguaje. Dotación de paneles
                                               solares para facilitar las labores
                                               educativas en las comunidades.
                                                                      Fomento de
                                               la cultura ancestral y
                                               fortalecimiento de la identidad
                                               cultural. Promoción y difusión
                                               socio - cultural con la
                                               participación de los jóvenes.
ACTORES      Gobierno Provincial. Ministerio   INNFA.
             de Educación.                                Ministerio de
                                               Educación.                         No se identificas
OPINIONES    No se toma en forma clara las     Se identifica a la comunidad       No se trabajan temas específicos   Se toma en cuenta en un
PERSONALES   necesidades, problemas de las     Cofán - Dureno, como un actor      sobre nacionalidades indígenas     componente amplio del plan las
             comunidades indígenas del         importante de la parroquia, por    por no existir presencia de        nacionalidades que existen en El
             sector                            lo que se define la necesidad de   comunidades en la mayoría de la    Eno, con su cultura, tradiciones
                                               mejoramiento en los temas de       parroquia.                         como son Cofanes, Kiwchas,
                                               salud, educación, teritorio,                                          Shuaras
                                               producción y ambiente.
PLAN 5                            PLAN 6
Plan Estratégico de Desarrollo    Plan Estratégico de Desarrollo
Parroquia Santa Cecilia           Parroquial Jambelí
Santa Cecilia                     Jambelí
Lago Agrio                        Lago Agrio
Analfabetismo de un 7% de las     Especificamente como
comunidades indígenas. Escasa     nacionalidades indígenas no se
comunicación entre la población   identifica
indígena y mestiza.




Creación de centros educativos Especificamente como
en las comunidades.                nacionalidades indígenas al no
                                   existir problemas, no se
                        Jornadas identifica
de Promoción y difusión de las
diferentes expresiones artísticas
e integración socio cultural entre
los diferentes grupos que
habitan la Parroquia
No se identifican
Ministerio de Educación.
Dirección Bilingue de Sucumbios.
Comunidades indígenas, con sus No se ha trabajado en forma
botiquines comunitarios son      específica el tema de
identificados como fortalezas    nacionalidades indígenas, a
                                 pesar de en la parroquia existir
                                 algunas comunidades indígenas
                                 kiwchas.
No   INSTITUCION REPRESENTANTE CONTACTO   NOMBRE   DIRECCION CORREO ELECTRONICO
TELEFONO   CELULAR
MATRIZ ANALISIS PLANES DE DESARROLLO CASCALES
TEMATICA        PLAN 1                            PLAN 2
DOCUMENTO       Plan Estratégico de desarrollo    Plan Estratégico de Desarrollo
                Parroquial Santa Rosa             Parroquial Sevilla
LUGAR           Santa Rosa                        Sevilla
SECTOR          Cascales                          Cascales
PROBLEMA        Escasez de almuerzo escolar       * Dificultades en la integración
                para niños desplazados de         de los estudiantes cofanes en la
                comunidades indígenas por Plan educación formal.
                Colombia.                                               Pérdida de
                Falta de vias, electrificacion,   valores en algunos jóvenes de la
                agua segura en la mayoría de      comunidad.
                comunidades indígenas de la
                Parroquia
SOLUCION        Solicitar al Programa Mundial de Charlas de formación en las
                Alimentos y a la comunidad        escuelas y la comunidad.
                apoyo, organizacion para          Enseñanza bilingue desde la
                preveer preparacion de            escuela.
                alimentos para niños en caso de               Capacitar a los
                desplazamientos masivos.          profesores en el área de
                Impulsar la pavimentacion,        lenguaje. Dotación de paneles
                lastrado, apertura de caminos, solares para facilitar las labores
                ampliacion, tendido de redes en educativas en las comunidades.
                electrificacion, sistemas de agua                        Fomento de
                segura, para beneficio            la cultura ancestral y
                comunidades indigenas de la       fortalecimiento de la identidad
                Parroquia.                        cultural. Promoción y difusión
                                                  socio - cultural con la
                                                  participación de los jóvenes.
ACTORES         Gobierno Provincial. Ministerio INNFA.
                de Educación.                                Ministerio de
                                                  Educación.
OPINIONES       No se toma en forma clara las     Se identifica a la comunidad
PERSONALES      necesidades, problemas de las Cofán - Dureno, como un actor
                comunidades indígenas del         importante de la parroquia, por
                sector                            lo que se define la necesidad de
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                                                  producción y ambiente.
PLAN 3
Plan Estratégico de Desarrollo
Cantonal Cascales
Cascales
Cascales
Escasas relaciones humanas e
identidad cultural entre las
comunidades de Cascales.
Deficiencia de servicios básicos,
vialidad, nutricion en las
comunidades indígenas de
Cascales.

Implementacion de un Centro
popular de encuentro y
promocion cultural a traves de la
creacion de un Museo etnico
cultural, asi como un plan de
promocion cultural.
Construccion de servicios
básicos, organizacion
comunitaria, proyectos de
vialidad, turisticos, productivos.




Gobierno Municipal de Cascales
Implementacion de un Centro
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Matriz análisis planes lago, cascales, putumayo

  • 1. MATRIZ ANALISIS PLANES DE DESARROLLO LAGO AGRIO TEMATICA PLAN 1 PLAN 2 PLAN 3 PLAN 4 DOCUMENTO Plan Estratégico de desarrollo Plan Estratégico de Desarrollo Plan Estratégico de Desarrollo Plan Estratégico de Desarrollo Parroquial Pacayacu Parroquial Dureno Parroquia General Farfán Parroquia El Eno LUGAR Pacayacu Dureno General Farfán El Eno SECTOR Lago Agrio Lago Agrio Lago Agrio Lago Agrio PROBLEMA * Falta de rescate cultural y un * Dificultades en la integración Especificamente como Marginación de las comunidades centro cultural. de los estudiantes cofanes en la nacionalidades indígenas no se por parte de los dirigentes * Apoyar con cursos de educación formal. identifica, debido a que no existe parroquiales, por divisiones alfabetización, artesanales y Pérdida de mayor presencia de etnias o políticas, escasa valoración técnicos a las comunidades valores en algunos jóvenes de la comunidades en esta Parroquia cultural ancestral, escasa comunidad. comunicación entre autoridades indígenas y autoridades SOLUCION * Organizar a las diferentes Charlas de formación en las Especificamente como Rescatar la cultura ancestral de etnias asentadas en las escuelas y la comunidad. nacionalidades indígenas al no los pueblos. Organizar talleres de diferentes comunidades. * Enseñanza bilingue desde la existir problemas, no se autoestima, liderazgo y Gestionar bonos económicos escuela. identifica relaciones humanas. para el maestro e incentivar a los Capacitar a los moradores a educarse en estos profesores en el área de procesos de educación. lenguaje. Dotación de paneles solares para facilitar las labores educativas en las comunidades. Fomento de la cultura ancestral y fortalecimiento de la identidad cultural. Promoción y difusión socio - cultural con la participación de los jóvenes.
  • 2. ACTORES Gobierno Provincial. Ministerio INNFA. de Educación. Ministerio de Educación. No se identificas OPINIONES No se toma en forma clara las Se identifica a la comunidad No se trabajan temas específicos Se toma en cuenta en un PERSONALES necesidades, problemas de las Cofán - Dureno, como un actor sobre nacionalidades indígenas componente amplio del plan las comunidades indígenas del importante de la parroquia, por por no existir presencia de nacionalidades que existen en El sector lo que se define la necesidad de comunidades en la mayoría de la Eno, con su cultura, tradiciones mejoramiento en los temas de parroquia. como son Cofanes, Kiwchas, salud, educación, teritorio, Shuaras producción y ambiente.
  • 3. PLAN 5 PLAN 6 Plan Estratégico de Desarrollo Plan Estratégico de Desarrollo Parroquia Santa Cecilia Parroquial Jambelí Santa Cecilia Jambelí Lago Agrio Lago Agrio Analfabetismo de un 7% de las Especificamente como comunidades indígenas. Escasa nacionalidades indígenas no se comunicación entre la población identifica indígena y mestiza. Creación de centros educativos Especificamente como en las comunidades. nacionalidades indígenas al no existir problemas, no se Jornadas identifica de Promoción y difusión de las diferentes expresiones artísticas e integración socio cultural entre los diferentes grupos que habitan la Parroquia
  • 4. No se identifican Ministerio de Educación. Dirección Bilingue de Sucumbios. Comunidades indígenas, con sus No se ha trabajado en forma botiquines comunitarios son específica el tema de identificados como fortalezas nacionalidades indígenas, a pesar de en la parroquia existir algunas comunidades indígenas kiwchas.
  • 5. No INSTITUCION REPRESENTANTE CONTACTO NOMBRE DIRECCION CORREO ELECTRONICO
  • 6. TELEFONO CELULAR
  • 7. MATRIZ ANALISIS PLANES DE DESARROLLO CASCALES TEMATICA PLAN 1 PLAN 2 DOCUMENTO Plan Estratégico de desarrollo Plan Estratégico de Desarrollo Parroquial Santa Rosa Parroquial Sevilla LUGAR Santa Rosa Sevilla SECTOR Cascales Cascales PROBLEMA Escasez de almuerzo escolar * Dificultades en la integración para niños desplazados de de los estudiantes cofanes en la comunidades indígenas por Plan educación formal. Colombia. Pérdida de Falta de vias, electrificacion, valores en algunos jóvenes de la agua segura en la mayoría de comunidad. comunidades indígenas de la Parroquia SOLUCION Solicitar al Programa Mundial de Charlas de formación en las Alimentos y a la comunidad escuelas y la comunidad. apoyo, organizacion para Enseñanza bilingue desde la preveer preparacion de escuela. alimentos para niños en caso de Capacitar a los desplazamientos masivos. profesores en el área de Impulsar la pavimentacion, lenguaje. Dotación de paneles lastrado, apertura de caminos, solares para facilitar las labores ampliacion, tendido de redes en educativas en las comunidades. electrificacion, sistemas de agua Fomento de segura, para beneficio la cultura ancestral y comunidades indigenas de la fortalecimiento de la identidad Parroquia. cultural. Promoción y difusión socio - cultural con la participación de los jóvenes. ACTORES Gobierno Provincial. Ministerio INNFA. de Educación. Ministerio de Educación. OPINIONES No se toma en forma clara las Se identifica a la comunidad PERSONALES necesidades, problemas de las Cofán - Dureno, como un actor comunidades indígenas del importante de la parroquia, por sector lo que se define la necesidad de mejoramiento en los temas de salud, educación, teritorio, producción y ambiente.
  • 8. PLAN 3 Plan Estratégico de Desarrollo Cantonal Cascales Cascales Cascales Escasas relaciones humanas e identidad cultural entre las comunidades de Cascales. Deficiencia de servicios básicos, vialidad, nutricion en las comunidades indígenas de Cascales. Implementacion de un Centro popular de encuentro y promocion cultural a traves de la creacion de un Museo etnico cultural, asi como un plan de promocion cultural. Construccion de servicios básicos, organizacion comunitaria, proyectos de vialidad, turisticos, productivos. Gobierno Municipal de Cascales Implementacion de un Centro popular de encuentro y promocion cultural a traves de la creacion de un Museo etnico cultural, asi como un plan de promocion cultural.