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DISEÑO CURRICULAR
NACIONAL
DCN
ALUMNA:
VANNY PACHAMANGO GIL
FACULTAD DE EDUCACION
CICLO: VIII
 l Diseño Curricular Nacional (DCN)
contiene los aprendizajes
fundamentales y básicos que deben
desarrollar los estudiantes en cada
nivel educativo, en cualquier ámbito
del país, con calidad educativa y
equidad. Al mismo tiempo considera
la diversidad humana, cultural y
lingüística.
 Son objetivos de la Educación Básica:
 Formar integralmente al educando en los
aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro
de su identidad personal y social, ejercer la
ciudadanía y desarrollar actividades laborales y
económicas que le permitan organizar su
proyecto de vida y contribuir al desarrollo del
país.
 Desarrollar capacidades, valores y actitudes que
permitan al educando aprender a lo largo de toda
su vida.
 Desarrollar aprendizajes en los campos de las
ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura,
el arte, la educación física y los deportes, así
como aquellos que permitan al educando un buen
uso y usufructo de las nuevas tecnologías.
 3 NIVELES:
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DISEÑO CURRICULAR NACIONAL- power point

  • 2. ALUMNA: VANNY PACHAMANGO GIL FACULTAD DE EDUCACION CICLO: VIII
  • 3.  l Diseño Curricular Nacional (DCN) contiene los aprendizajes fundamentales y básicos que deben desarrollar los estudiantes en cada nivel educativo, en cualquier ámbito del país, con calidad educativa y equidad. Al mismo tiempo considera la diversidad humana, cultural y lingüística.
  • 4.  Son objetivos de la Educación Básica:  Formar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas que le permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del país.  Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida.  Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte, la educación física y los deportes, así como aquellos que permitan al educando un buen uso y usufructo de las nuevas tecnologías.
  • 5.  3 NIVELES:  NIVEL INICIAL  NIVEL PRIMARIO  NIVEL SECUNDARIO