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2. La recreación y el deporte son actividades que
ayudan a la persona sin importar su edad. Al
enseñar esto en la niñez, ayuda al individuo a
tener un buen uso del tiempo libre,
desarrollando su psicomotricidad y tener una
claridad mental. Para esto, utilizaremos las
T.I.C.

3.  General: Encaminar a los estudiantes al buen uso
del tiempo libre usando las T.I.C. por medio de las
actividades lúdico-recreativas.
 Específicos:
› Propiciar en el estudiante hábitos de recreación y
lectura aplicando las T.I.C.
› Despertar en los niños el interés por juegos.
› Fomentar en la escuela el desarrollo de actividades
que les llamen la atención.
› Crear sentido de pertenencia, responsabilidad y
colaboración en el proyecto.

4. Ley 115 de 1994
“Enseñanza obligatoria. En todos los establecimientos (…) es obligatorio (…)
cumplir con: (…)
El aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la
práctica de la educación física, la recreación y el deporte formativo, para lo cual
el Gobierno promoverá y estimulará su difusión y desarrollo;(..)”
Fragmento
Ley 181 de 1995
“El deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, son elementos
fundamentales de la educación y factor básico en la formación integral de la
persona. Su fomento, desarrollo y práctica son parte integrante del servicio
público educativo y constituyen gasto público social”
Fragmento

6. ● Según la Carta Internacional para la Educación del Ocio: Área
específica de experiencia humana con sus propios beneficios,
incluyendo libertad de escoger, creatividad, satisfacción, alegría e
incrementar placer y felicidad, envolviendo formas de expresión y
actividad
● Según la Real Academia de la Lengua Española: Cesación de
trabajo, inacción o total omisión de la actividad. Diversión u
ocupación reposada, especialmente en obras de ingenio, porque
estas se toman por descanso de otras tareas.
● Según Jofre Dumazedier: Conjunto de ocupaciones a las cuales el
individuo puede entregarse de manera totalmente voluntaria, sea
para descansar, divertirse o para desarrollar su información o su
formarción desinteresada y participación social voluntaria, tras
haberse liberado de sus obligaciones profesionales, familiares y
sociales.

9. https://drive.google.com/open?id=0BxDTfDoc5VS_czFuUThEUmE5RWM