mediana, media aritmetica, frecuencias, graficas

1. Ejercicio 2-º
Datos no agrupados. Jueves, 15 de enero de 2015.
Alumno. Carlos Alexis estrada Juárez
Profesor. Gerardo Edgar mata Ortiz
Asignatura. Estadística
Grado y sección. 2”E”

2. Resuelve el siguiente problema, aplicando el método de datos no
agrupados utilizando el formato.
El director general de la empresa “café génesis” desea determinar si es
conveniente instalar un negocio especializado en venta de café y sus
complementos (galletas, pastel, etc.) en cierta ubicación. La tabla adjunta
muestra el número de tazas de café vendidas en una tienda de
conveniencia durante 10 periodos de 30 días cada uno. Los datos están
ordenados conforme se obtuvieron; la primera fila es el primer periodo de
30 días, la segunda fila, el segundo periodo y así sucesivamente.

3. 1º- con base a la información, explica cuál es la población.
R= son todas las tazas de café que se venden en la tienda de
conveniencia.
2º- ¿se estudió la población completa?
R= solo una muestra.
3º- ¿cuál es la variable de interés?
R= son las ventas producidas que se van generando por día.

4. 4º- determina el tipo de variable y su escala de medición.
R= se denomina como “cuantitativa” ya que se hace el conteo de cuantas
tazas se venden.
5º- elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los
resultados.
6º- determina la media aritmética, mediana y moda y explica su
significado.
R= la mediana es el valor en posición central de un conjunto de datos,
mediana = 125.
R= moda este valor se repite con mayor frecuencia en una distribución
de datos, moda = 124.
R= media aritmética o promedio es valor resultante que se obtiene al
dividir la sumatoria de un conjunto de datos sobre el numero total de
datos, media aritmética =
7º- calcula la desviación media, varianza, y desviación estándar, e
interprétalas.
8º- traza e interpreta las gráficas siguientes: una gráfica de barras con la
frecuencia absoluta; una gráfica circular con la frecuencia relativa, una
gráfica de polígono con la frecuencia relativa acumulada; una gráfica
radial con los datos que consideres apropiados y una gráfica de cajas y
bigotes.
9º- elabora y explica tus conclusiones acerca de la demanda del artículo
con base en la información disponible.

5. R= en base a los estudios estadísticos que se realizaron dia con dia se
observaron que podría tener buenas ventas, pero en los últimos meses
bajaría la producción y eso nos ocasionaría pérdidas para nuestro
negocio ya que gastaríamos dinero y tiempo.
10º- compara tus conclusiones con la de tu compañero de equipo
suponiendo que se trata de las ventas del mismo artículo en dos tiendas
de convivencia ubicadas en vecindarios del mismo nivel socioeconómico
en la misma ciudad.

6. Formato de datos no agrupados.

7. Grafica de barra.

8. Grafica circular.

9. Grafica de polígonos.