El documento describe cómo construir la noción de números y obtener fórmulas matemáticas en niños. Primero, los niños aprenden los números a través de objetos concretos y abstractos para entender su pronunciación y representación. Luego, para obtener fórmulas, los niños deben trabajar con figuras geométricas y conocer su perímetro antes de resolver problemas que requieran calcular el área u otra medida. Finalmente, se les presenta la fórmula correspondiente a su procedimiento.