clase de Didáctica

2. Clase 2
Experiencias y
Prácticas Profesionales II

3. 1.Ventajas y
desventajas.
2.Modalidades.
3.Importancia.
4.Roles del docente y
del estudiante en la
enseñanza virtual.
Unidad I

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE
VIRTUAL O ELECTRÓNICO

5. VENTAJAS
Proporciona apoyo a las diferentes
modalidades de formación
Ofrece una metodología centrada en el usuario
Flexibilidad horaria.
Flexibilidad geográfica
Reestructuración de la información

6. Incremento de los índices de retención de contenidos
Contenidos más actualizados
Herramientas de interacción
Mayor razonamiento crítico y menor miedo al error
Facilidad de inclusión de contenidos audiovisuales

7. DESVENTAJAS O INCONVENIENTES
Pseudo e-Learning
Falta de calidad de
los contenidos
Falta de estándares
Resistencia al cambio
Desaprovechamiento
de los recursos
disponibles
Dependencia de la
tecnología.

8. MODALIDADES DEL E-LEARNING
Formación
presencial
Formación mixta
o híbrida
Formación
virtual
Casi no se
usa
Se usa como
complemento
Se usa
como
apoyo
Se usa como
parte lectiva
Se usa en forma
intensiva
Uso de internet
generalmente ocasional,
como complemento o apoyo
No existe presencialidad,
toda la formación es en línea.
Predomina el componente
asíncrono para mayor
comodidad de los usuarios.
Combinación de actividades
presenciales y no
presenciales, desarrollo de
actividades síncronas o
asíncronas.

9. IMPORTANCIA
No se puede permanecer ajeno a las exigencias de la
generación.net, una generación que demanda el
desarrollo de nuevas competencias y la innovación en
productos educativos que logren un aprendizaje
significativo capaz de ser llevado a la práctica
profesional y personal.

10. IMPORTANCIA
Así esta generación se enfrenta a la importancia que
representa la creación y aplicación del conocimiento,
pues hoy más que nunca éste afecta todos los ámbitos
de la vida humana, pues es a través del conocimiento
que la sociedad puede aspirar a lograr un progreso
adecuado.
.

11. IMPORTANCIA
Esto supone un área de oportunidad para la Educación
Continua, cursos, talleres y diplomados de diferentes
ramas que permitan el desarrollo profesional de
egresados y estudiantes que posibiliten una mayor y
mejor vinculación entre éstos y el sector productivo.

12. ROLES DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL
El Rol Del Docente
El Tutor virtual, es un facilitador en un proceso de
enseñanza-aprendizaje, un mediador, un motivador, un
dinamizador y un guía de las diferentes fuentes de
información en un ambiente virtual.
Un docente virtual debe poseer la capacidad de motivar,
dinamizar los espacios comunitarios, valorar las
contribuciones personales de los estudiantes, favorecer el
trabajo en equipo y realizar un seguimiento personalizado
de todos y cada uno de los alumnos.
El profesor virtual debe ajustarse al perfil de cada estudiante
porque cada alumno impone su propio ritmo de
aprendizaje.

13. ROLES DEL ESTUDIANTE EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL
El entorno virtual apoya al docente y mejora las opciones
que pueden tener los alumnos en la búsqueda de
información y elimina la temporalidad que significa una
clase presencial. Significa entonces que la responsabilidad,
esta vez se vuelve más compartida entre docente y alumno
en el proceso de aprendizaje.
El rol del estudiante se convierte en más activo y vital para
su mismo proceso de aprendizaje, puesto que pasa de ser
un receptor de información (de acuerdo al método
tradicional de enseñanza) a un investigador y administrador
de la información que consigue para aprehender el tema del
curso.

14. ¡Manos a la obra!
¡Éxitos!
¡Buen trabajo!