plagio como elemento distorcionador de informacion

1. Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia
Módulo 3. Estrategias. Herramientas y Recursos Educativos
Carmen Mendoza de Vásquez
C.I. 4.071.244
EL PLAGIO
Habla de plagio implica calar en el mundo del hurto intelectual de ideas, inventos,
composiciones, partituras o cualquier otro documento que no le pertenece a quien
lo usa. Hoy día con el uso de la tecnología el plagio se ha hecho más común por
cuanto quien necesita información la busca en internet, la usa y olvida referir la
fuente de donde la tomo y el autor de la misma.
Según la Real Academia Española Plagiar es “usar el trabajo, las ideas o las
palabras de otra persona como si fueran propias” En este sentido cuando se usa
una idea, concepto o postura teórica de un autor determinado es necesario citar la
fuente de referencia, para esto existe normas internacionales (APA) que orientan al
investigador acerca de los pasos que debe dar para citar de manera correcta la
fuente consultada, de esta manera se evita ser tachado de plagiador.
En función de lo planteado es necesario tener en cuenta que se plagia cuando se
incurre en presentar como propio ideas de otros y esto en Venezuela es penado
por la Ley de Derecho de autor en sus artículos 18, 19, 20 y 24.En el ámbito
educativo puede ser penado al suspendérsele la nota en un trabajo que evidencia
no ser de la autoría de quien lo presenta. Hoy día existen en internet programas
gratuitos que le permiten al profesor revisar la procedencia de los trabajos
presentados por sus estudiantes uno de ellos es viper, que es un software que
permite comparar documentos entre sí.
En conclusión, estar atento a señalar la fuente, colocar entre comillas ideas que no
corresponden al autor de un informe le da valor agregado a un trabajo presentado

2. porque significa que se ha investigado. La honestidad intelectual es garantía del
éxito como investigador
Carmen Mendoza Mora
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