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CONCLUSIONES
SKYPE SOBRE EL PLAGIO EN INTERNET
El aumento de la industria, el crecimiento de las ciudades y la expansión de la palabras fueron los
3 grandes progresos de la historia americana a finales del siglo XIX, nuevas fabricas con las grandes
generadoras a vapor, se convirtieron en una característica del paisaje americano en el este, las
cuales transformaron a los trabajadores de las granjas en trabajadores industriales, y
suministraron el empleo a una gran ola de inmigrantes desde ahí se reconoce cuando se comete el
plagio por internet según el autor ( WILLIAMS ET AL 1980.
¿Qué es el plagio? El plagio es un acceso a la información por internet, el hacer propias ideas, de
otros, sin reconocer al autor original de las mismas, donde hoy en día se da frecuentemente el
plagio donde se usa ideas de otros y no se reconoce adecuadamente la fuente de información
De esta manera se dio la necesidad de establecer interacción con otros, y el uso de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación propician el asumir como propias las ideas
plasmadas en otras fuentes electrónicas.
Por lo tanto, el plagio en internet es dado por todos aquellos contenidos que son utilizados por la
tecnología, que ofrece oportunidades por el servicio de internet cuando se trata alguna
investigación o la realización de un trabajo., cuando se van a referirse a otros autores que hablas
acerca de ese contenido de investigación, y por lo tanto se debe estructurar los mecanismos de
esta investigación extraída del correo electrónico, cayendo en un problema de falta de
conocimiento por los estudiantes cuando deciden elaborar la actividad mandada por el docente.
De esta forma los alumnos no argumenta con sus ideas propias acerca de la investigación, sino al
contrario lo que hacen es copiar y pegar la información de internet, olvidando no citar
adecuadamente la fuente electrónica y el autor de esa cita,
Trayendo como consecuencia una debilidad para los alumnos por no esforzarse en realizar con
ideas propias, leer, analizar, interpretar, y argumentar con otros autores o fuentes electrónicos,,
textos bibliográficos, con el fin de enriquecer el conocimiento del proceso educativo que ha sido
extraído por las investigaciones realizadas por internet.
De esta manera la educación educativa trae como consecuencia tanto en el presente como en el
futuro por los alumnos que no buscan ampliar sus habilidades y destrezas con los deberes de
estudiar y cumplir con las actividades asignadas por el docente donde este docente entra también
en la contribución del plagio por internet, al aceptar las tareas pendientes sin tomarse la
delicadeza en revisar la fuente electrónica y el autor quien dice esa información.
Por consiguiente el plagio ocurre cuando un usuario o (alumno). Toma prestado palabras o ideas
de otros autores, y no reconoce expresamente haberlo hecho en la actualidad se considera
propiedad intelectual, en el cual se cree que las palabras de otro es palabras del que está haciendo
el plagio.
De esta forma el plagio en internet es considerado un delito en sentido de todo escrito por medio
electrónico, que es calificado un derecho de autor, contando con distintas fuentes informativas
hecho que hoy en día, se ha hecho con estas herramientas para realizar o complementar trabajos
académicos en los distintos niveles de educación.
Por otra parte los contenidos que se encuentran debe respectarse, el derecho intelectual bien sea
sus ideas, párrafos, palabras etc, es motivo que cada autor tiene la condición de haber realizado
con mucho esfuerzo la parte investigativa de un tema definido.
De tal modo el plagio se ha convertido en un problema tanto para el estudiante que no logra el
proceso de aprendizaje ya que solo copia y pega como para el profesor que debe enfrentarse
cotidianamente con este plagió.
Por lo tanto se presentan los tipos de skype sobre el plagio en Internet estos son:
 Entregar un trabajo de otro como si fuera propio.
 Copiar un texto sin tener la aprobación de las fuentes consultadas, copiar un texto y
colocar las referencias.
 Redactar usando algunas ideas, propias, parafraseo de una fuente escrita sin la
documentación adecuada.
 Copiar un trabajo, copiado directamente de la web.
 Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas, cuando copia
textualmente.
Cabe señalar que el plagio en la web es utilizado por citas o ideas de sitios de la web, al
igual que consultas de textos impresos, se debe colocar referencia de la fuente consultada,
a su vez si una persona si desea elaborar una página web y utiliza gráficos o figuras de
otro, este deberá colocar adecuadamente las referencias de dicha fuente, para ello se
deberá solicitar un permiso de los sitios web consultados antes de utilizar los gráficos.
Desventajas de skype sobre el plagio en internet.
 Se hace sin esforzarse por realizar la investigación que uno desea tener de esos resultados.
 No permite aprender y leer por estos grupos de alumnos que se dedican en hacer plagio.
 No permite analizar por todos aquellos estudiantes cuando realiza una investigación
académica.
 Facilita a los alumnos solamente cortar y pegar la información ajena de otro autor.
 Mantiene una memoria corta en conocimiento por no utilizar lecturas con el fin de ampliar
su léxico y a la vez en el conocimiento de aprendizaje educativo.
Permite estar siempre robando las habilidades y destrezas en potencial de conocimiento
por ideas palabras de un
Por ende, en las cita por autor “COMAS % SUREDA, (2007) “Dice es tener conocimiento de
cómo surgió el problema, quienes son los involucrados, como estos afectan y como se
puede llegar a una posible solución”. Mientras “MIGUEL ANGEL NUÑEZ (2010) “Dice que
es un plagio académico.
Es decir estos ambos autores consideramos que lo que quiere decir, hay que tener
conocimiento acerca de lo que se va plantear, y de donde salió el problema cuando
navega por internet y utilizan las herramientas electrónicas donde no saben, como
analizar con ideas propias por parte de los alumnos, desde ahí aparece el problema en
cómo solucionarlo cuando se extrae una información de internet que el alumno solamente
se limita en pegar y cortar tal información deseada trayendo unas consecuencias más allá
de la perspectiva de información en la realización de esa actividad sino al contrario
aumenta la falta de aprendizaje en desarrollo educativo por estos alumnos que se encarga
de elaborar trabajos en cortar y pegar, eso se llama plagio no respectando el derecho del
autor., y de la fuente electrónica, y por lo tanto es una debilidad por conocimiento porque
no investiga y a la vez es una amenaza para la sociedad estudiantil que busca el facilismo.
De tal modo como se puede evitar el plagio cuando se dan algunas estrategias en el cual
se debe dar el crédito a.
 Las ideas, opiniones y teorías de otros autores.
 Algún hecho estadístico grafico, o extractos que no son comúnmente conocidos.
 Parafraseo y cita de palabras escritas al utilizar accidentalmente las mismas palabras.
ALUMNOS:
Rosa Quintero
Cedula de Identidad V- 10.556.553
Yannet Comenares
Cedula de Identidad 10.726.354
Carlos Salas
Cedula de Identidad V-10.726.354
Luis Superlano
Cedula de Identidad V- 16.515.849
.

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Plagio en Internet: Tipos y Consecuencias

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  • 6. CONCLUSIONES SKYPE SOBRE EL PLAGIO EN INTERNET El aumento de la industria, el crecimiento de las ciudades y la expansión de la palabras fueron los 3 grandes progresos de la historia americana a finales del siglo XIX, nuevas fabricas con las grandes generadoras a vapor, se convirtieron en una característica del paisaje americano en el este, las
  • 7. cuales transformaron a los trabajadores de las granjas en trabajadores industriales, y suministraron el empleo a una gran ola de inmigrantes desde ahí se reconoce cuando se comete el plagio por internet según el autor ( WILLIAMS ET AL 1980. ¿Qué es el plagio? El plagio es un acceso a la información por internet, el hacer propias ideas, de otros, sin reconocer al autor original de las mismas, donde hoy en día se da frecuentemente el plagio donde se usa ideas de otros y no se reconoce adecuadamente la fuente de información De esta manera se dio la necesidad de establecer interacción con otros, y el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación propician el asumir como propias las ideas plasmadas en otras fuentes electrónicas. Por lo tanto, el plagio en internet es dado por todos aquellos contenidos que son utilizados por la tecnología, que ofrece oportunidades por el servicio de internet cuando se trata alguna investigación o la realización de un trabajo., cuando se van a referirse a otros autores que hablas acerca de ese contenido de investigación, y por lo tanto se debe estructurar los mecanismos de esta investigación extraída del correo electrónico, cayendo en un problema de falta de conocimiento por los estudiantes cuando deciden elaborar la actividad mandada por el docente. De esta forma los alumnos no argumenta con sus ideas propias acerca de la investigación, sino al contrario lo que hacen es copiar y pegar la información de internet, olvidando no citar adecuadamente la fuente electrónica y el autor de esa cita, Trayendo como consecuencia una debilidad para los alumnos por no esforzarse en realizar con ideas propias, leer, analizar, interpretar, y argumentar con otros autores o fuentes electrónicos,, textos bibliográficos, con el fin de enriquecer el conocimiento del proceso educativo que ha sido extraído por las investigaciones realizadas por internet. De esta manera la educación educativa trae como consecuencia tanto en el presente como en el futuro por los alumnos que no buscan ampliar sus habilidades y destrezas con los deberes de estudiar y cumplir con las actividades asignadas por el docente donde este docente entra también en la contribución del plagio por internet, al aceptar las tareas pendientes sin tomarse la delicadeza en revisar la fuente electrónica y el autor quien dice esa información. Por consiguiente el plagio ocurre cuando un usuario o (alumno). Toma prestado palabras o ideas de otros autores, y no reconoce expresamente haberlo hecho en la actualidad se considera propiedad intelectual, en el cual se cree que las palabras de otro es palabras del que está haciendo el plagio. De esta forma el plagio en internet es considerado un delito en sentido de todo escrito por medio electrónico, que es calificado un derecho de autor, contando con distintas fuentes informativas hecho que hoy en día, se ha hecho con estas herramientas para realizar o complementar trabajos académicos en los distintos niveles de educación.
  • 8. Por otra parte los contenidos que se encuentran debe respectarse, el derecho intelectual bien sea sus ideas, párrafos, palabras etc, es motivo que cada autor tiene la condición de haber realizado con mucho esfuerzo la parte investigativa de un tema definido. De tal modo el plagio se ha convertido en un problema tanto para el estudiante que no logra el proceso de aprendizaje ya que solo copia y pega como para el profesor que debe enfrentarse cotidianamente con este plagió. Por lo tanto se presentan los tipos de skype sobre el plagio en Internet estos son:  Entregar un trabajo de otro como si fuera propio.  Copiar un texto sin tener la aprobación de las fuentes consultadas, copiar un texto y colocar las referencias.  Redactar usando algunas ideas, propias, parafraseo de una fuente escrita sin la documentación adecuada.  Copiar un trabajo, copiado directamente de la web.  Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas, cuando copia textualmente. Cabe señalar que el plagio en la web es utilizado por citas o ideas de sitios de la web, al igual que consultas de textos impresos, se debe colocar referencia de la fuente consultada, a su vez si una persona si desea elaborar una página web y utiliza gráficos o figuras de otro, este deberá colocar adecuadamente las referencias de dicha fuente, para ello se deberá solicitar un permiso de los sitios web consultados antes de utilizar los gráficos. Desventajas de skype sobre el plagio en internet.  Se hace sin esforzarse por realizar la investigación que uno desea tener de esos resultados.  No permite aprender y leer por estos grupos de alumnos que se dedican en hacer plagio.  No permite analizar por todos aquellos estudiantes cuando realiza una investigación académica.  Facilita a los alumnos solamente cortar y pegar la información ajena de otro autor.  Mantiene una memoria corta en conocimiento por no utilizar lecturas con el fin de ampliar su léxico y a la vez en el conocimiento de aprendizaje educativo. Permite estar siempre robando las habilidades y destrezas en potencial de conocimiento por ideas palabras de un Por ende, en las cita por autor “COMAS % SUREDA, (2007) “Dice es tener conocimiento de cómo surgió el problema, quienes son los involucrados, como estos afectan y como se puede llegar a una posible solución”. Mientras “MIGUEL ANGEL NUÑEZ (2010) “Dice que es un plagio académico. Es decir estos ambos autores consideramos que lo que quiere decir, hay que tener conocimiento acerca de lo que se va plantear, y de donde salió el problema cuando
  • 9. navega por internet y utilizan las herramientas electrónicas donde no saben, como analizar con ideas propias por parte de los alumnos, desde ahí aparece el problema en cómo solucionarlo cuando se extrae una información de internet que el alumno solamente se limita en pegar y cortar tal información deseada trayendo unas consecuencias más allá de la perspectiva de información en la realización de esa actividad sino al contrario aumenta la falta de aprendizaje en desarrollo educativo por estos alumnos que se encarga de elaborar trabajos en cortar y pegar, eso se llama plagio no respectando el derecho del autor., y de la fuente electrónica, y por lo tanto es una debilidad por conocimiento porque no investiga y a la vez es una amenaza para la sociedad estudiantil que busca el facilismo. De tal modo como se puede evitar el plagio cuando se dan algunas estrategias en el cual se debe dar el crédito a.  Las ideas, opiniones y teorías de otros autores.  Algún hecho estadístico grafico, o extractos que no son comúnmente conocidos.  Parafraseo y cita de palabras escritas al utilizar accidentalmente las mismas palabras. ALUMNOS: Rosa Quintero Cedula de Identidad V- 10.556.553 Yannet Comenares Cedula de Identidad 10.726.354 Carlos Salas Cedula de Identidad V-10.726.354 Luis Superlano Cedula de Identidad V- 16.515.849 .