SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
CONTROL Y EVALUACION
Controleficaz
Que es el control?. El control administrativo es un esfuerzo para fijar niveles de
desempeño con objetivos de planeación, para diseñar los sistemas de
retroalimentación de la información, para comparar e desempeño real con esos
niveles de desempeño determinados de antemano, para determinar si hay
desviaciones y medir su importancia, para tomar las medidas tendientes a
garantizar que todos los recursos de la empresa se utilicen en forma mas eficaz y
eficiente en la obtención de los objetivos organizacionales.
El controlde gestión
se relaciona con las actividades siguientes: formulación de objetivos, fijación de
estándares, programas de acción, utilización de recursos, medición de resultados,
análisis de desviaciones, corrección del desempeño o mejora.
El control de gestión es un medio para desplegar la estrategia en toda la
organización. El problema del control de gestión radica en el diseño de
mecanismos que permitan que el comportamiento individual coincida con el
requerido por la organización: que se piense en lo global cuando se actue en lo
local
Sirve para evaluar el desempeño de la organización, entendida como la medición
y análisis de los resultados, desde multiples angulos o criterios, para decidir que
acción tomar a partir de los recursos disponibles con una orientación hacia su
mejora permanente en todos los niveles de la organización.
Es un medio para movilizar el talento y la energía colectiva hacia el logro de los
objetivos de la organización .
Pasos delprocesode control
1. Establecer los estándares para medir el desempeño: los criterios deben
especificarse en términos significativos y deben ser aceptados por los
interesados
2. Medir el desempeño: las medidas del desempeño deben ser oportunas. Un
error que debe evitarse al medir el desempeño, es dejar que transcurra
mucho tiempo entre las mediciones del desempeño
3. Medir lo que esta ocurriendo contra los estándares del desempeño
4. Tomar medidas correctivas si el desempeño no cumple con los niveles
establecidos y el análisis indica que se requiere intervención
Factores organizacionales que creanla necesidadde control
1. Cambio: gracias al control, los gerentes detectan los cambios que están
afectando a los productos o servicios de su empresa
2. Complejidad: las empresas grandes exigen un sistema de control mas
formal y riguroso que una pequeña
3. Errores: un sistema de control permite a los gerentes detectar esos errores
antes que sean graves
4. Delegación: la única forma de que los gerentes puedan determinar si sus
subordinados están haciendo las tareas que se les han asignado, consiste
en implantar un buen sistema de control.
Factores organizacionales que creanla necesidadde control
1. Controles anteriores a la acción o pre-controles: garantizan que antes
de emprender una acción, se haya hecho el presupuesto de los recursos
humanos, materiales y financieros, que se necesitaran cuando llega el
momento de la acción, los presupuestos se aseguran de que los recursos
requeridos estén disponibles en los tipos, calidad, cantidades y ubicaciones
necesarias
2. Controles directivos o de alimentación hacia adelante: tienen por objeto
descubrir las desviaciones respecto de alguna norma o meta y permitir que
se hagan correcciones antes de terminar determinadas series de acciones.
3. Controles de si/no o de selección preliminar: ofrece un proceso de
selección en el cual para que una operación continue, antes hay que
aprobar un procedimiento o satisfacer determinadas condiciones
4. Controles después de la acción: estos miden los resultados de una
acción terminada
Pasos para establecerun sistema de control:
1. Definir los resultados deseados: deben ser específicos y asignarse a un
responsable para conseguirlo
2. Establecer predictores de resultados: algunos predictores de advertencia
temprana que pueden ayudar a predecir si se lograran los objetivos son:
-mediciones de entradas: un cambio en los insumos principales indicara que
se necesitan modificar sus planes o tomar medidas correctivas
3. Establecer normas de predictores y resultados si no se hace esto, los
gerentes pueden reaccionar cuando estas son significativas.
4. Establecer la red de información y retroalimentación: consiste en
establecer los medios con que se recogerá la información referente a los
predictores para compararlos con sus patrones de referencia. Los medios
deben ser eficientes como para devolver a tiempo la información pertinente al
personal clave para que intervenga
5. Evaluar la información y tomar medidas correctivas, se requiere comparar
los predictores con los patrones o criterios, decidir que se hara y luego hacerlo
Consideraciones fundamentales alestablecerun sistema de
control
Tipos de mediciones. Se basan en patrones establecidos, pueden ser estándares
históricos; como las ventas, estándares externos que provienen de otras empresas
con el mismo propósito y de ingeniería la capacidad de las maquinas
 Numero de mediciones. Debemos tomar un determinado lapso y el tipo de
mediciones esto dependerá de que tan controlado queremos que sea el
proceso
 Autoridad para establecer medidas y estándares. Para que los estándares
se cumplan, se deberá establecer los indicadores de medición tomando en
cuenta la capacidad de los empleados.
Flexibilidad de los estándares. Deben ser uniformes y similares en los
departamentos que son parecidos. A menudo deben tomarse en cuenta las
diversas circunstancias especiales que deben encarar en cada unidad
organizacional o cada miembro de ellas.
Frecuencia de la medición. Va a depender de la tarea que estemos controlando.
Depende de la naturaleza que se este controlando.
Dirección de retroalimentación. Un control bien diseñado va a tener una buena
retroalimentación. Los individuos cuyas acciones están bajo vigilancia están, por lo
general, en la mejor posición para tomar cualquier medida correctiva que sea
necesaria, ya que son los mas próximos a la actividad que se pretende controlar.
Características del sistema eficaz del control. La importancia relativa de dichas
características varia según las circunstancias, pero su presencia fortalece a la
mayoría de los sistemas de control.
Exactitud la información sobre el desempeño debe ser exacta. Los datos
inexactos de un sistema de control podrían causar que la organización tomara una
medida inapropiada para corregir el problema, o bien, creara un problema donde
no existía antes.
Oportunidad. La información debe ser corregida, transmitida y evaluada
rápidamente si ha de actuarse oportunamente para producir las mejoras
deseadas.
Objetividad y claridad. La información de un sistema de control debe ser
compresible y ha de considerarse objetiva por las personas que se valen de ella.
Mientras menos subjetivo o ambiguo sea el sistema de control, mayor probabilidad
habrá de que las personas obren de manera inteligente y eficaz sobre la
información recibida.
Control y evaluacion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Funcion administrativa_de__planeacion_y_control[1]
Funcion  administrativa_de__planeacion_y_control[1]Funcion  administrativa_de__planeacion_y_control[1]
Funcion administrativa_de__planeacion_y_control[1]
 
Control organizacional
Control organizacionalControl organizacional
Control organizacional
 
Trabajo administrativo
Trabajo administrativoTrabajo administrativo
Trabajo administrativo
 
Control organizacional - Control politico - Control social - Control gestion
Control organizacional - Control politico - Control  social - Control gestionControl organizacional - Control politico - Control  social - Control gestion
Control organizacional - Control politico - Control social - Control gestion
 
Control cibernético
Control cibernéticoControl cibernético
Control cibernético
 
El control en el proceso administrativo
El control en el proceso administrativoEl control en el proceso administrativo
El control en el proceso administrativo
 
Proceso administrativo de control
Proceso administrativo de controlProceso administrativo de control
Proceso administrativo de control
 
Función de Control
Función de ControlFunción de Control
Función de Control
 
Adm 11 proceso de control
Adm 11 proceso de controlAdm 11 proceso de control
Adm 11 proceso de control
 
El control
El controlEl control
El control
 
Clase de administración
Clase de administraciónClase de administración
Clase de administración
 
Indicadores
IndicadoresIndicadores
Indicadores
 
Control
ControlControl
Control
 
El control
El controlEl control
El control
 
sistemas de control
sistemas de controlsistemas de control
sistemas de control
 
El control en la organizacion
El control en la organizacionEl control en la organizacion
El control en la organizacion
 
Contabilidad2
Contabilidad2Contabilidad2
Contabilidad2
 
Expo admin
Expo adminExpo admin
Expo admin
 
Tipos de control
Tipos de controlTipos de control
Tipos de control
 

Similar a Control y evaluacion (20)

Control
ControlControl
Control
 
Analisis de costos
Analisis de costosAnalisis de costos
Analisis de costos
 
El control en la organización word
El control en la organización wordEl control en la organización word
El control en la organización word
 
CONTROL.pptx
CONTROL.pptxCONTROL.pptx
CONTROL.pptx
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Etapas de la administración- control
Etapas de la administración- controlEtapas de la administración- control
Etapas de la administración- control
 
El control
El controlEl control
El control
 
Proceso administrativo- Control
Proceso administrativo- ControlProceso administrativo- Control
Proceso administrativo- Control
 
Funcion control 2011
Funcion control 2011Funcion control 2011
Funcion control 2011
 
Control
ControlControl
Control
 
El control administrativo
El control administrativoEl control administrativo
El control administrativo
 
El control
El controlEl control
El control
 
CONTROL.pptx
CONTROL.pptxCONTROL.pptx
CONTROL.pptx
 
Control total
Control totalControl total
Control total
 
UNIDAD 3. TAREA 4. DIRECCION Y CONTROL
UNIDAD  3. TAREA 4. DIRECCION Y CONTROLUNIDAD  3. TAREA 4. DIRECCION Y CONTROL
UNIDAD 3. TAREA 4. DIRECCION Y CONTROL
 
Iv control
Iv controlIv control
Iv control
 
Controldeorcesosoloespararellenaresacosa.pptx
Controldeorcesosoloespararellenaresacosa.pptxControldeorcesosoloespararellenaresacosa.pptx
Controldeorcesosoloespararellenaresacosa.pptx
 
CONTROL en el Proceso Administrativo
CONTROL en el Proceso AdministrativoCONTROL en el Proceso Administrativo
CONTROL en el Proceso Administrativo
 
trabajo_procesos_atualizada_2.pptx
trabajo_procesos_atualizada_2.pptxtrabajo_procesos_atualizada_2.pptx
trabajo_procesos_atualizada_2.pptx
 
El proceso de control.docx
El proceso de control.docxEl proceso de control.docx
El proceso de control.docx
 

Último

Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaAgustin535878
 
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfCampo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfArturoDavilaObando
 
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptxEXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptxJhonFonseca16
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...frank0071
 
Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...
Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...
Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...frank0071
 
AA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdf
AA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdfAA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdf
AA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdffrank0071
 
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdfHarris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdffrank0071
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoFriasMartnezAlanZuri
 
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdffrank0071
 
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssenfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssCinthyaMercado3
 
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfDESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfssuser6a4120
 
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -FridaDesiredMenesesF
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoArturoDavilaObando
 
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfSEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfPC0121
 
Generalidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdf
Generalidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdfGeneralidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdf
Generalidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdfdennissotoleyva
 
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)s.calleja
 
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxTEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxXavierCrdenasGarca
 
infarto agudo al miocardio con y sin elevacion st
infarto agudo al miocardio con y sin elevacion stinfarto agudo al miocardio con y sin elevacion st
infarto agudo al miocardio con y sin elevacion stJosAlbertoHernandez1
 
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONAleMena14
 
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de OrienteTema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de OrienteUnaLuzParaLasNacione
 

Último (20)

Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
 
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfCampo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
 
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptxEXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
 
Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...
Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...
Sternhell & Sznajder & Asheri. - El nacimiento de la ideología fascista [ocr]...
 
AA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdf
AA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdfAA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdf
AA.VV. - Reinvención de la metrópoli: 1920-1940 [2024].pdf
 
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdfHarris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
 
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
 
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umssenfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
enfermedades infecciosas diarrea viral bovina presentacion umss
 
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfDESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
 
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
 
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfSEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
 
Generalidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdf
Generalidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdfGeneralidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdf
Generalidades de Anatomía - Ayudantía de Cátedra AHCG .pdf
 
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
 
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxTEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
 
infarto agudo al miocardio con y sin elevacion st
infarto agudo al miocardio con y sin elevacion stinfarto agudo al miocardio con y sin elevacion st
infarto agudo al miocardio con y sin elevacion st
 
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
 
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de OrienteTema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
 

Control y evaluacion

  • 1. CONTROL Y EVALUACION Controleficaz Que es el control?. El control administrativo es un esfuerzo para fijar niveles de desempeño con objetivos de planeación, para diseñar los sistemas de retroalimentación de la información, para comparar e desempeño real con esos niveles de desempeño determinados de antemano, para determinar si hay desviaciones y medir su importancia, para tomar las medidas tendientes a garantizar que todos los recursos de la empresa se utilicen en forma mas eficaz y eficiente en la obtención de los objetivos organizacionales. El controlde gestión se relaciona con las actividades siguientes: formulación de objetivos, fijación de estándares, programas de acción, utilización de recursos, medición de resultados, análisis de desviaciones, corrección del desempeño o mejora. El control de gestión es un medio para desplegar la estrategia en toda la organización. El problema del control de gestión radica en el diseño de mecanismos que permitan que el comportamiento individual coincida con el requerido por la organización: que se piense en lo global cuando se actue en lo local Sirve para evaluar el desempeño de la organización, entendida como la medición y análisis de los resultados, desde multiples angulos o criterios, para decidir que acción tomar a partir de los recursos disponibles con una orientación hacia su mejora permanente en todos los niveles de la organización. Es un medio para movilizar el talento y la energía colectiva hacia el logro de los objetivos de la organización . Pasos delprocesode control 1. Establecer los estándares para medir el desempeño: los criterios deben especificarse en términos significativos y deben ser aceptados por los interesados 2. Medir el desempeño: las medidas del desempeño deben ser oportunas. Un error que debe evitarse al medir el desempeño, es dejar que transcurra mucho tiempo entre las mediciones del desempeño 3. Medir lo que esta ocurriendo contra los estándares del desempeño
  • 2. 4. Tomar medidas correctivas si el desempeño no cumple con los niveles establecidos y el análisis indica que se requiere intervención Factores organizacionales que creanla necesidadde control 1. Cambio: gracias al control, los gerentes detectan los cambios que están afectando a los productos o servicios de su empresa 2. Complejidad: las empresas grandes exigen un sistema de control mas formal y riguroso que una pequeña 3. Errores: un sistema de control permite a los gerentes detectar esos errores antes que sean graves 4. Delegación: la única forma de que los gerentes puedan determinar si sus subordinados están haciendo las tareas que se les han asignado, consiste en implantar un buen sistema de control. Factores organizacionales que creanla necesidadde control 1. Controles anteriores a la acción o pre-controles: garantizan que antes de emprender una acción, se haya hecho el presupuesto de los recursos humanos, materiales y financieros, que se necesitaran cuando llega el momento de la acción, los presupuestos se aseguran de que los recursos requeridos estén disponibles en los tipos, calidad, cantidades y ubicaciones necesarias 2. Controles directivos o de alimentación hacia adelante: tienen por objeto descubrir las desviaciones respecto de alguna norma o meta y permitir que se hagan correcciones antes de terminar determinadas series de acciones. 3. Controles de si/no o de selección preliminar: ofrece un proceso de selección en el cual para que una operación continue, antes hay que aprobar un procedimiento o satisfacer determinadas condiciones 4. Controles después de la acción: estos miden los resultados de una acción terminada
  • 3. Pasos para establecerun sistema de control: 1. Definir los resultados deseados: deben ser específicos y asignarse a un responsable para conseguirlo 2. Establecer predictores de resultados: algunos predictores de advertencia temprana que pueden ayudar a predecir si se lograran los objetivos son: -mediciones de entradas: un cambio en los insumos principales indicara que se necesitan modificar sus planes o tomar medidas correctivas 3. Establecer normas de predictores y resultados si no se hace esto, los gerentes pueden reaccionar cuando estas son significativas. 4. Establecer la red de información y retroalimentación: consiste en establecer los medios con que se recogerá la información referente a los predictores para compararlos con sus patrones de referencia. Los medios deben ser eficientes como para devolver a tiempo la información pertinente al personal clave para que intervenga 5. Evaluar la información y tomar medidas correctivas, se requiere comparar los predictores con los patrones o criterios, decidir que se hara y luego hacerlo Consideraciones fundamentales alestablecerun sistema de control Tipos de mediciones. Se basan en patrones establecidos, pueden ser estándares históricos; como las ventas, estándares externos que provienen de otras empresas con el mismo propósito y de ingeniería la capacidad de las maquinas  Numero de mediciones. Debemos tomar un determinado lapso y el tipo de mediciones esto dependerá de que tan controlado queremos que sea el proceso  Autoridad para establecer medidas y estándares. Para que los estándares se cumplan, se deberá establecer los indicadores de medición tomando en cuenta la capacidad de los empleados. Flexibilidad de los estándares. Deben ser uniformes y similares en los departamentos que son parecidos. A menudo deben tomarse en cuenta las diversas circunstancias especiales que deben encarar en cada unidad organizacional o cada miembro de ellas.
  • 4. Frecuencia de la medición. Va a depender de la tarea que estemos controlando. Depende de la naturaleza que se este controlando. Dirección de retroalimentación. Un control bien diseñado va a tener una buena retroalimentación. Los individuos cuyas acciones están bajo vigilancia están, por lo general, en la mejor posición para tomar cualquier medida correctiva que sea necesaria, ya que son los mas próximos a la actividad que se pretende controlar. Características del sistema eficaz del control. La importancia relativa de dichas características varia según las circunstancias, pero su presencia fortalece a la mayoría de los sistemas de control. Exactitud la información sobre el desempeño debe ser exacta. Los datos inexactos de un sistema de control podrían causar que la organización tomara una medida inapropiada para corregir el problema, o bien, creara un problema donde no existía antes. Oportunidad. La información debe ser corregida, transmitida y evaluada rápidamente si ha de actuarse oportunamente para producir las mejoras deseadas. Objetividad y claridad. La información de un sistema de control debe ser compresible y ha de considerarse objetiva por las personas que se valen de ella. Mientras menos subjetivo o ambiguo sea el sistema de control, mayor probabilidad habrá de que las personas obren de manera inteligente y eficaz sobre la información recibida.