1. LAS FRUTAS “THE FRUITS”
NOMBRES: Catalina Alvarado N. – Nixa Marambio L.
Carrera: Educación Parvularia y psicopedagogía
Asignatura:
Nombre de Docente: Pedro Zurita

2. Preguntas del proyecto
¿Qué se quiere hacer?
R: la idea de este proyecto es fomentar el inglés en los niños y niñas en el nivel de
transición II mediante el uso del tic para que potenciar dicha área en su
formación en la etapa pre-escolar.
¿Por qué se hace?
R: se realiza por el déficit y la necesidad del inglés que existe en nuestro país, en
el área lecto- escrito que contempla la educación pre escolar y escolar.
¿Quién realizará o será responsable de la ejecución del proyecto?
R: los responsables de la ejecución de este proyecto serán los educadores y
docentes en los niveles pre- escolares, la difusión de proyecto estará a cargo de la
alumna Nixa Marambio y la presentación de dicho proyecto estará a cargo de la
alumna Catalina Alvarado.
¿Para qué se hace?
R: este proyecto esta creado para fomentar e incentivar el inglés en los niños y
niñas de una forma lúdica y atractiva y de esta forma ser presentado en los
establecimientos educacionales y jardines infantiles.
¿Cuánto queremos lograr?
R: la meta principal de este proyecto educativo, es que cada niño y niña sientan la
motivación por el inglés y así puedan aprender y desenvolverse con facilidad en el
transcurso de la escolaridad, adquiriendo un aprendizaje significativo.

3. ¿A quienes beneficiara?
R: beneficiara en forma directa a los niños y niñas de educación pre escolar y de
forma indirecta a los educadores y docentes a quienes les facilitara el trabajo con
los niños y niñas mediante el uso del tic a través de este proyecto educativo.
¿Cuáles serán los productos o resultados de las actividades?
R: si bien hoy en día existe el simce en el área de lenguaje y matemáticas y en la
actualidad existe la posibilidad de incorporar un examen de simce en inglés, este
proyecto busca proporcionar a los niños y niñas una base para enfrentar dicho
examen, obteniendo excelentes resultados los establecimientos y jardines
infantiles.
¿Qué recursos necesitaremos?
 Recursos humanos: todas las personas encargadas de la ejecución,
difusión y presentación del proyecto.
 Recursos materiales: computador, proyectador Data, pendrive, CD y
trípticos informativos.
 Recursos financieros: energía, compra de papel, compra de CD, dinero
locomoción para la presentación y difusión del proyecto.
¿Cuál será el costo del proyecto?
 Resma de hoja: $3.500.-
 Paquete de CD: $4.000.-
 Tinta de impresión: $20.000.-
 Energía: $10.000.-
 Locomoción: $7.000.- (combustible).

4. ¿En qué tiempo se realizara?
R: Día 1: preparación del material a presentar.
Día 2: difusión del proyecto en jardines infantiles.
Día 3: difusión del proyecto en establecimientos educacionales
(colegios)
Día 4: presentación del proyecto en jardines infantiles.
Día 5: presentación del proyecto en establecimientos educacionales
(colegios).
Día 6: difusión del proyecto en redes sociales.
¿De dónde obtuve la información?
R: www.google.cl

5. Link de las imágenes
01 ) -. FRUTAS.
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COMPLETO)
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02)-. DOKI.
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03)-. Lapiz
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04)-. Ojo.
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