Secuencia didáctica creada por Pablo Panosetti para ser publicada en la sección "Efemérides" del Blog del Aula de Egresados del Curso Básico de Conectar Igualdad.

1. 25 de mayo
Secuencia didáctica

2. La semana de Mayo:
una mirada diferente
“La historia es una construcción social, los
actores de la historia son humanos con
intereses económicos, sociales, políticos,
culturales e ideológicos. La historia tiene un
pasado, el presente y futuro y en cada fase y
dimensión existen enfoques diversos que dan
cuenta del proceso social en los cuales se
evidencian ideas contrapuestas y coincidentes”.
(La mirada de los Historiadores. UCA Valparaíso Chile)

3. Objetivos
Lograr que los alumnos:
– Entiendan la historia como una construcción
social y no una verdad identificando
diferentes perspectivas sobre un mismo
hecho histórico.
– Desarrollen el pensamiento crítico.

4. Actividades sugeridas
• Ver el primero y el segundo episodio del ciclo “Algo
habrán Hecho” (Guiados por Mario Pergolini y Felipe Pigna,
los televidentes iniciarán un viaje a través de la historia. Un viaje en
el tiempo y el espacio cuyo objetivo es reparar en aquellos sucesos
que han quedado fuera de los museos y los manuales escolares).
• Leer el artículo publicado por Hilda Sábato y Mirta
Lobato en el Diario Clarín sobre estos episodios.
• Leer la respuesta escrita por el guionista del ciclo
Alejandro Turner.
• Generar un debate en función de los videos y los textos
estimulando a los alumnos a extraer conclusiones y
expresar sus opiniones justificando sus respeustas.

5. Trabajo final
• Expresar una opinión referida al
debate (o a la fecha) en
WallWisher (sencilla aplicación que
permite crear un mural en el que
cualquiera que conozca la dirección web
puede “pegar” notas las que pueden
incluir texto, imágenes o links al estilo
“post it”).
• Argumentar lo publicado en el
mural.

6. Recursos adicionales
• Educ.ar Foro de discusión
• Cine
Histórico El 25 de Mayo de 1810 - Canal encuentro
• La Revolución de Mayo (Mario Gallo, 1909)
• "25 de Mayo de 1810: ¿Golpe pro-británico o revolución demo
; escrito por Norberto Galasso llamado