El documento describe los proyectos educativos del siglo XIX en México. Los liberales buscaron crear un sistema educativo público y laico para formar ciudadanos que defendieran los valores republicanos y la identidad nacional. Se presentaron varios proyectos entre 1822-1867, aunque tuvieron oposición de conservadores y la Iglesia. Finalmente, en 1867 se estableció una ley que hizo obligatoria y gratuita la educación para los pobres y eliminó la enseñanza religiosa.

1. Araceli
carmonaaaaaaaa
Los proyectos
educativos del
siglo XlX
Araceli Carmona Velázquez.

2. “Nada puede contribuir tanto a la
prosperidad nacional, como la
ilustración pública y la acertada
dirección que se dé a la juventud”
(Supremo Poder Ejecutivo, 1823)

3. Ensayos educativos
El liberalismo mexicano buscó crear un mundo
alternativo al catolicismo a través de la educación
pública laica.
Objetivo: convertir a los individuos en verdaderos
ciudadanos, defensores de los valores republicanos y de
la identidad nacional, así como de formar un futuro
democrático para construir y darle sentido a la nación.

4.  1822 Agustín de Iturbide : intenta considerar
el tema educativo , pero carece de recursos
económicos para apoyar un proyecto
amplio .
 1823, El Supremo Poder Ejecutivo en su
reglamento general de Instituciones
Públicas, declara una serie de Artículos que
contienen la reglamentación de la
educación, con un currículum para primaria
 En 1826 se promulga una nueva
Constitución Política y un nuevo plan
educativo.
La instrucción es obligatoria y llevará según el
método lancasteriano.
Primeros ensayos educativos:

5.  1827 Proyecto educativo que impulsa la educación
pública en nuestro país.
 1832 El sr. Valentín Olaguíbel presenta el ensayo Proyecto
sobre arreglo de la Institución Pública. Proyecto sencillo
y económico para la educación.

6.  1833 Valentín Gómez Farías presenta una reforma
educativa, desatando la gran polémica de la
educación laica.
 La reforma da prioridad a la enseñanza primaria y
normal, pues son espacios fundamentales para la
formación de ciudadanos y formación de
cuadros para la enseñanza.

7. Las ideas del cambio educativo están
en el ideólogo José María Luis Mora.
“Una enseñanza absolutamente
independiente del clero, enseñanza
controlada por el Estado, enseñanza
que trasmitiera el dogma liberal.”

8.  1834 Santa Anna deroga la
reforma ; los ayuntamientos
vuelven a ser los encargados de
las escuelas de primeras letras.
Los cambios continúan y se
presentan nuevas propuestas,
manteniendo las mismas premisas;
unas defendidas por
conservadores y otras por
liberales

9.  1842 decreto que declara la educación
obligatoria entre los 7 y 15 años.
 1943 Manuel Baranda nuevo ensayo educativo;
dar impulso a la educación pública, informarla y
hacer efectiva su mejora y progresivos y firmes
sus adelantos.
 1855 fin de la dictadura santanista, el país
continúa en su intento por consolidar un
proyecto de nación pero todavía estaba por
definirse la línea política del país.

10.  1857 Benito Juárez pone en rango
constitucional a la educación; la
enseñanza es libre, la ley determinará
qué profesiones necesitan título para
su ejecución y con que requisitos se
debe expedir.

11. 1867 La política educativa liberal
avanza y se presenta la “La ley
orgánica de Instituciones
Públicas”
La educación es gratuita y
obligatoria para los pobres.
La enseñanza religiosa
desaparece totalmente.

12.  De 1823 a 1825 se aplicaron ocho planes de
estudio para primaria, teniendo asignaturas
básicas para la formación elemental, pero
también algunas nociones de educación cívica.

13.  Con la restauración de la República en 1867 la
formación cívico histórica del futuro ciudadano
avanzaba firmemente y los liberales contaban ya con
la base normativa para la construcción del gran
proyecto educativo liberal.