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   Existen varios tipos y características que los definen. Los tics pueden clasificarse según la
    parte del cuerpo en al que se localizan.
   Meige y Feindel definen a los tics como:
    “Es un acto combinado que tiene un fin, provocado en primera instancia por alguna
    causa externa o idea. La repetición hace que vuelva habitualmente y lleva a su
    reproducción involuntaria, sin causa y sin fin, al mismo tiempo que se exagera su forma,
    intensidad y frecuencia. Por ello adquiere un carácter compulsivo, inoportuno y
    excesivo”.
    Los trastornos de tics son claramente más frecuentes en los chicos que en las chicas y
    son frecuentes los antecedentes familiares de tics.
    Las características que presentan más relevancia en los tics son:
    -Involuntaria
    -Súbita
    -Rápida
    -Recurrente
    -No rítmica.
    -Estereotipada
   Se experimenta como irresistible, pero puede suprimirse durante períodos de tiempo
    variables. Todas las formas de tics pueden empeorar por estrés y disminuir durante
    actividades absorbentes, como la lectura.

    Los tics pueden clasificarse según la parte del cuerpo en el
    que se localiza:
    - Tics faciales (son los más frecuentes) Por ejemplo: tics de párpados, en sus diferentes
    versiones (guiños, desorbita miento de los ojos, parpadeo, etc.), tics de las pestañas, la
    nariz, la frente, los labios (mordisqueos, succión, muecas varias, rictus, etc.), de la
    lengua (silbido, lameteo, graznido, etc.), tics del maxilar.
    - Tics de la cabeza y cuello: Entre las más frecuentes podemos nombrar: alzarla,
    saludar, afirmación, negación, rotación, etc.
    - Tics del tronco y de los miembros, los más destacados son: elevación de hombros,
    normalmente de un lado, de los brazos, de las manos, de los dedos, etc.
    - Tics respiratorios: resoplidos, aspiraciones, bostezos, sollozos, tics laringofacial (al
    movimiento de la cara se asocia la tos).
    - Tics fona torios: carraspeos, ruidos guturales, inspiraciones nasales ruidosas , siseos
    gruñir, cloqueo, ladrido, gritos inarticulados, etc.
   - Tics digestivos: Tics de deglución con aerofagia, eructos encadenados, etc.
    - Tics verbales: emisión de sílabas articuladas, palabras o frases.
    Los tics vocales complejos son:
    - Repetir palabras o frases fuera de contexto.
    - Coprolalia (uso de palabras socialmente inaceptables, a menudo obscenas).
    - Palilalia (repetición de los propios sonidos o palabras).
    - Ecolalia (repetición de sonidos, palabras o frases acabados de oír).
    Todos los tics se extienden con la presencia del estrés, se atenúan con la relajación
    (global y segmentaria) o al estar concentrado en alguna tarea que solicite una
    atención específica y desaparecen durante el sueño.
    En algunos casos suelen estar ausentes, en el momento de la consulta médica, lo que
    dificulta el diagnóstico.


   Referencias
   Bados, A. (1995). Los tics y sus trastornos: Naturaleza y tratamiento en la infancia y
    adolescencia. Madrid: Ediciones Pirámide S. A.
    Gomberoff, L., & Olivos, P. (Eds.). (1986) Manual de Psiquiatría. Santiago: Mediterráneo.
    Micheli, F., Fernández, M., (1992). Fundamentos de Neurología. Buenos Aires: El Ateneo.
   Referencias
    Bados, A. (1995). Los tics y sus trastornos:
    Naturaleza y tratamiento en la infancia y
    adolescencia. Madrid: Ediciones Pirámide
    S. A.
    Gomberoff, L., & Olivos, P. (Eds.). (1986)
    Manual de Psiquiatría. Santiago:
    Mediterráneo.
    Micheli, F., Fernández, M., (1992).
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Los tics

  • 1.
  • 2. Existen varios tipos y características que los definen. Los tics pueden clasificarse según la parte del cuerpo en al que se localizan.  Meige y Feindel definen a los tics como: “Es un acto combinado que tiene un fin, provocado en primera instancia por alguna causa externa o idea. La repetición hace que vuelva habitualmente y lleva a su reproducción involuntaria, sin causa y sin fin, al mismo tiempo que se exagera su forma, intensidad y frecuencia. Por ello adquiere un carácter compulsivo, inoportuno y excesivo”. Los trastornos de tics son claramente más frecuentes en los chicos que en las chicas y son frecuentes los antecedentes familiares de tics. Las características que presentan más relevancia en los tics son: -Involuntaria -Súbita -Rápida -Recurrente -No rítmica. -Estereotipada
  • 3. Se experimenta como irresistible, pero puede suprimirse durante períodos de tiempo variables. Todas las formas de tics pueden empeorar por estrés y disminuir durante actividades absorbentes, como la lectura. Los tics pueden clasificarse según la parte del cuerpo en el que se localiza: - Tics faciales (son los más frecuentes) Por ejemplo: tics de párpados, en sus diferentes versiones (guiños, desorbita miento de los ojos, parpadeo, etc.), tics de las pestañas, la nariz, la frente, los labios (mordisqueos, succión, muecas varias, rictus, etc.), de la lengua (silbido, lameteo, graznido, etc.), tics del maxilar. - Tics de la cabeza y cuello: Entre las más frecuentes podemos nombrar: alzarla, saludar, afirmación, negación, rotación, etc. - Tics del tronco y de los miembros, los más destacados son: elevación de hombros, normalmente de un lado, de los brazos, de las manos, de los dedos, etc. - Tics respiratorios: resoplidos, aspiraciones, bostezos, sollozos, tics laringofacial (al movimiento de la cara se asocia la tos). - Tics fona torios: carraspeos, ruidos guturales, inspiraciones nasales ruidosas , siseos gruñir, cloqueo, ladrido, gritos inarticulados, etc.
  • 4. - Tics digestivos: Tics de deglución con aerofagia, eructos encadenados, etc. - Tics verbales: emisión de sílabas articuladas, palabras o frases. Los tics vocales complejos son: - Repetir palabras o frases fuera de contexto. - Coprolalia (uso de palabras socialmente inaceptables, a menudo obscenas). - Palilalia (repetición de los propios sonidos o palabras). - Ecolalia (repetición de sonidos, palabras o frases acabados de oír). Todos los tics se extienden con la presencia del estrés, se atenúan con la relajación (global y segmentaria) o al estar concentrado en alguna tarea que solicite una atención específica y desaparecen durante el sueño. En algunos casos suelen estar ausentes, en el momento de la consulta médica, lo que dificulta el diagnóstico.  Referencias  Bados, A. (1995). Los tics y sus trastornos: Naturaleza y tratamiento en la infancia y adolescencia. Madrid: Ediciones Pirámide S. A. Gomberoff, L., & Olivos, P. (Eds.). (1986) Manual de Psiquiatría. Santiago: Mediterráneo. Micheli, F., Fernández, M., (1992). Fundamentos de Neurología. Buenos Aires: El Ateneo.
  • 5. Referencias Bados, A. (1995). Los tics y sus trastornos: Naturaleza y tratamiento en la infancia y adolescencia. Madrid: Ediciones Pirámide S. A. Gomberoff, L., & Olivos, P. (Eds.). (1986) Manual de Psiquiatría. Santiago: Mediterráneo. Micheli, F., Fernández, M., (1992). Fundamentos de Neurología. Buenos Aires: El Ateneo.