FILOSOFIA DE LA EDUCACION Chistian troya

1. EL CIENTIFICISMO DE JHON
DEWEY
ESTA EN LA
BASE DEL
PENSAMIENTO
TODA
EDUCACIÓN
DEBERÍA SER
CIENTIFICA
ESCUELA –
LABORATORI
O SOCIAL
APRENDIZAJE
DEBIA SER UNA
BUSQUEDA
APRENDER A PENSAR
CONSTRUYENDO EL PROPIO
PENSAMIENTO
NIÑO
APRENDIA
ANALIZAR LA
REALIDAD
NO UNA
ABSORCIÓN
DE LA
INFORMACIÓ
N

2. LA EDUCACIÓN TIENE SER UN
PROCESO
PENSAMIENTO
REFLEXIVO
OBJETIVO DE
LOS DOCENTES

3. LA EDUCACIÓN DE
IMPARTIRSE CENTRADA
EN EL NIÑO
BASANDOSE EN LOS
INTERESES
DESCUBRIR LAS
COSAS POR SI MISMO

4. LIBERTAD
E
INICIATIVA
DEL NIÑO
Y LE DA MUCHA
IMPORTANCIA
A SU
DESARROLLO
ANARQUISMO
EDUCATIVO
ACTIVIDAD
CARACTERIS
TICA
FUNDAMENTA
L
EN EL
HOMBRE
RECHAZA
TANTO EL
APRENDIZA
JE
RUTINARIO

5. LA ESCUELA ES UNA SOCIEDAD
VIVA
LOS MAESTROS HAN
DE ESTAR
FORMADOS EN LA
DEMOCRACIA
ALUMNO Y MEDIO
SOCIAL
ALUMNO SE
ORIENTE Y
AUTODIRIJA SU
APRENDIZAJE