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Claudia Carolina Villagra Soto
El aprendizaje cooperativo o de
colaboración es un proceso en equipo
en el cual los miembros se apoyan y
confían unos en otros para alcanzar una
meta propuesta. El aula es un
excelente lugar para desarrollar las
habilidades de trabajo en equipo que se
necesitarán más adelante en la vida.
Desarrolla y comparte una meta en
común.
Contribuye con la comprensión del
problema: con preguntas, reflexiones y
soluciones
Responde y trabaja para la comprensión
de las preguntas, reflexiones y soluciones
que otros provean.
Cada miembro le da lugar al otro para que
hable, colabore y sus aportes son tenidos
en cuenta por otros y por usted mismo.
Dependen tanto de otros como de usted.
Desarrolla y comparte una meta en
común.
Contribuye con la comprensión del
problema: con preguntas, reflexiones y
soluciones
Responde y trabaja para la comprensión
de las preguntas, reflexiones y soluciones
que otros provean.
Cada miembro le da lugar al otro para que
hable, colabore y sus aportes son tenidos
en cuenta por otros y por usted mismo.
Dependen tanto de otros como de usted.
Puede que se tenga que realizar tareas
para las que uno tiene poca
experiencia, o uno no se sienta bien
preparado o considere que las pueda
hacer aún mejor. Se debe aceptar el
desafío, pero uno debe sentirse cómodo
al decir que puede necesitar ayuda,
entrenamiento, un mentor o tener que
hacer una actividad diferente.
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  • 2. El aprendizaje cooperativo o de colaboración es un proceso en equipo en el cual los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta propuesta. El aula es un excelente lugar para desarrollar las habilidades de trabajo en equipo que se necesitarán más adelante en la vida.
  • 3. Desarrolla y comparte una meta en común. Contribuye con la comprensión del problema: con preguntas, reflexiones y soluciones Responde y trabaja para la comprensión de las preguntas, reflexiones y soluciones que otros provean. Cada miembro le da lugar al otro para que hable, colabore y sus aportes son tenidos en cuenta por otros y por usted mismo. Dependen tanto de otros como de usted.
  • 4. Desarrolla y comparte una meta en común. Contribuye con la comprensión del problema: con preguntas, reflexiones y soluciones Responde y trabaja para la comprensión de las preguntas, reflexiones y soluciones que otros provean. Cada miembro le da lugar al otro para que hable, colabore y sus aportes son tenidos en cuenta por otros y por usted mismo. Dependen tanto de otros como de usted.
  • 5. Puede que se tenga que realizar tareas para las que uno tiene poca experiencia, o uno no se sienta bien preparado o considere que las pueda hacer aún mejor. Se debe aceptar el desafío, pero uno debe sentirse cómodo al decir que puede necesitar ayuda, entrenamiento, un mentor o tener que hacer una actividad diferente.
  • 6. Puede que se tenga que realizar tareas para las que uno tiene poca experiencia, o uno no se sienta bien preparado o considere que las pueda hacer aún mejor. Se debe aceptar el desafío, pero uno debe sentirse cómodo al decir que puede necesitar ayuda, entrenamiento, un mentor o tener que hacer una actividad diferente.