El documento describe el aprendizaje cooperativo, que implica que los estudiantes trabajen en equipo para alcanzar una meta común, compartiendo la responsabilidad de la tarea y apoyándose mutuamente. Se requiere que la tarea tenga una meta específica, que los estudiantes compartan la responsabilidad y que el profesor supervise el proceso. Los pasos para lograrlo incluyen desarrollar una meta común, contribuir con preguntas y soluciones, y escucharse mutuamente.

1. Aprendizaje cooperativo
Docente: Carlos Collantes Romero

2. 1.- ¿QUÉ ES UN APRENDIZAJE COOPERATIVO?
Es un proceso en equipo en
el cual los miembros se
apoyan y confían unos en
otros para alcanzar una meta
propuesta.

3. 2.- CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE
COOPERATIVO:
 RESPECTO A LA TAREA: Existencia de una tarea
grupal, es decir de una meta específica.
RESPECTO A LOS ALUMNOS:Con relación a los
alumnos hace falta que la responsabilidad sea
compartida.
RESPECTO AL PROFESOR: interviene en mayor o
menor medida en el desarrollo del trabajo.

4. 3.- PASOS PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE
COOPERATIVO:
 Desarrollar y compartir
una meta en común.
Contribuir con su
comprensión del problema:
con preguntas, reflexiones y
soluciones.

5.  Responder y trabajar para la
comprensión de las preguntas,
reflexiones y soluciones que otros
provean.
Cada miembro le da lugar al otro
para que hable, colabore y sus
aportes son tenidos en cuenta
por otros y por usted mismo.