1. SCAPHONING YOUR LANGUAGE!
Claudia Andrea Cárdenas Jiménez
Licenciatura en Lengua Inglesa
Universidad Tecnológica de Pereira

2. Grupos de estudio online
Las herramientas utilizadas durante los cursos de
pronunciación en la Licenciatura en lengua
inglesa se caracterizan por ser transmisivas,
activas e interactivas dado que involucran el
uso de blogs, redes sociales, y herramientas
web 2.0, entre otros. La utilización de todas
estos mecanismos ha permitido la
consolidación de todo el proceso de
aprendizaje y ha multiplicado las oportunidades
para la construcción del mismo

3. COMUNIDADES DE GOOGLE: Grupos de estudio online
para práctica, y aplicación de estrategias de aprendizaje de
pronunciación.

4. Comunidades de google: los estudiantes en grupos de 4,
realizan actividades guiadas desde el curso de
pronunciación, y se retroalimentan sobre la producción oral
tomando como base de análisis una rubrica diseñada para
dicho propósito.

5. Los estudiantes
hacen uso de
herramientas web
para hacer sus
grabaciones y hacer
seguimiento de su
producción oral y
luego recibir
retroalimentación de
sus compañeros.
Aquí podrán ver una
evidencia de como
los estudiantes a
través de screen-o-
matic graban sus
lecturas y luego las
publican en la
comunidad de
google.

6. Por medio de sus comunidades, los estudiantes interactúan con sus
compañeros y con la docente del curso, esta es una evidencia de su
trabajo en las comunidades.

7. Las actividades que se
promueven desde el
aula tienen el propósito
de promover la
autonomía, el
aprendizaje
colaborativo y
potencializar las
capacidades de los
estudiantes, dado que
el espacio en el aula de
clase no es suficiente
para conocerlos y para
dar oportunidades para
que los estudiantes
practiquen y progresen
en sus habilidades
fonológicas.