El documento habla sobre cómo desarrollar un proyecto curricular para un centro escolar. Propone responder preguntas sobre qué enseñar, cómo enseñar y cuándo evaluar, además de considerar la identidad de la escuela y cómo organizarla. También recomienda analizar los espacios curriculares existentes, rediseñarlos eliminando la organización por ciclos y determinar su correlación, contenidos y carga horaria.