1. ESCUELA NORMAL RURAL
“CARMEN SERDÁN”
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA
IV SEMESTRE

2. OBJETIVO
COMPETENCIA:
 REALIZAR PLANEACIONES DE HISTORIA
PARA EDUC. PRIMARIA DE ACUERDO A LA
R I E B.  MANEJA ESTRATEGIAS ADECUADAS EN
SUS PLANEACIONES DE HISTORIA , DE
1ro. – 4to. DE PRIMARIA.
APRENDIZAJES ESPERADOS :
 CONOCE LOS ELEMENTOS ADECUADOS
PARA UNA PLANEACIÓN DE HISTORIA.
 EMPLEA LAS ESTRATEGIAS PROPIAS DE
HISTORIA EN SUS PLANEACIONES

3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
PLANEACIONES DE HISTORIA PARA LA SEGUNDA SEMANA DE PRÁCTICAS
DESARROLLO DE LAS PLANEACIONES EN EL GRUPO CORRESPONDIENTE DE PRÁCTICA
EVALUACIÓN
REVISIÓN GRUPAL DE LAS PLANEACIONES
FICHAS DE EVALUACIÓN DE LOS TITULARES DE GRUPO
OBSERVACIONES DE SUPERVISIÓN
AUTOEVALUACIÓN

4. TIEMPO
3 SESIONES DE 120 RECURSOS
MINUTOS CADA UNA.
 CONEXIÓN INTERNET
 VIDEOGRABADORA
 SISTEMA DE
PROYECCIÓN

5. HABILIDADES PREVIAS
 COMPRENSIÓN LECTORA
 MANEJO DE LA COMPUTADORA
PREGUNTAS ESENCIALES
 EN LA ESCUELA PRIMARIA, SE TRABAJA LA HISTORIA DE PRIMERO A CUARTO DE
ACUERDO A LA R I E B.
 CÓMO PLANEAR HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA.
 CÓMO IMPLEMENTARÍAS ESTRATEGÍAS ÍDONEAS PARA TRABAJAR HISTORIA CON
ALUMNOS DE PRIMERO A CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

6. PREGUNTAS DE UNIDAD
 QUÉ COMPETENCIAS PARA LA VIDA SE TRABAJAN EN HISTORIA.
 CUÁLES SON LAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN HISTORIA CON LOS ALUMNOS DE
PRIMERO A CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
 DE ACUERDO A LA R I E B, QUE AUTOR PRESENTA ELEMENTOS ADECUADOS PARA LA
PLANEACIÓN DE HISTORIA EN LA PRIMARIA,
 ES IMPORTANTE CONSIDERAR EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE NOCIONES HISTÓRICAS PARA
LA PLANEACIÓN.
 PARA QUE CONSIDERAR EN LA PLANEACIÓN EL DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO.
 QUÉ ASPECTOS DEBES CONSIDERAR EN LA PLANEACIÓN DE HISTORIA EN LA ESCUELA
PRIMARIA.
 POR QUÉ ES IMPORTANTE UTILIZAR ESTRATEGIAS DISCIPLINARIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
 DE ACUERDO A CADA GRADO DE PRIMERO A CUARTO, QUÉ ESTRATEGIAS IMPLEMENTARÍAS
PARA TRABAJAR HISTORIA.

7. PROCEDIMIENTO
A. INVESTIGACION INDIVIDUAL POR INTERNET
B. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EN EQUIPO UTILIZANDO MULTIMEDIA
C. PLANEACION INDIVIDUAL, POR PROCESADOR DE TEXTO Y CORREO ELECTRÓNICO
D. SOCIALIZACION DE RESULTADOS DE MANERA GRUPAL CON PRESENTADOR
MULTIMEDIA

8. RESUMEN DE UNIDAD