Este documento describe una actividad educativa para registrar datos sobre el crecimiento de pollos en un galpón escolar. Los estudiantes medirán, pesarán y compararán pollos del galpón con pollos de sus casas, registrando los datos en una hoja de cálculo de Excel. Luego usarán juegos interactivos en línea y software para analizar los resultados y aprender sobre el cuidado de los animales. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los cambios en los pollos y desarrollen un sentido de pertenencia hacia los recursos de su entorno
Proyecto de aula los animales y su clasificación alimenticia subgrupo 4 a
actividad
1. COLEGIO CAMPO GALAN
SEDE: LA CONCEPCION
Actividad 1
REGISTRO DE DATOS
Competencia:Registrar las los datos de crecimiento de nuestro galpon
Objetivo de la actividad:
Reconocer los principales cambios que sufren los pollos del galpón y los pollos criados en
la casa.
Generar en la comunidad educativa el sentido de pertenencia por los recursos propios de
su entorno.
Promover la responsabilidad por los seres vivos y la naturaleza a través del galpón mágico.
Llevar los resultados a través de herramientas tecnológicas y analizarlos
Tiempo de laactividad:
3 horas
Enfoque Pedagógico:
Aprendizaje participativo , investigativo, colectivo y formativo
Presentación del tema:Es importante generarle al niño la relación con los seres vivos y la
importancia de ellos, nuestro galpón genera una relación con los animales, los cuidados que se
deben tener para que nuestra investigación de la respuesta a nuestra pregunta de investigación.
Metodología: la docente realiza una socialización con los estudiantes, los niños van al galpón
todos los días a alimentarlos y asearlos,Los estudiantes traen a la escuela los pollos que tienen
en sus casas, se pesan, miden y observan. A la vez se toman al azar 5 pollitos del galpón como
muestra para medir, pesar y comparar. Estos datos son registrados en la planilla de registro,
luego de realizar la actividad de registro vamos al salón a trabajar con juegos didáctico y una
actividad en jclic.
Material Bibliografico:
excel
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3143
software instalado del juego interactivo Volvamos al campo. Aprendamos con los niños en la granja
juegos on-line
http://www.imitable.com/juegos/play/2582/gallinas-al-corral
http://www.pequejuegos.com/juegos-buscar-gallina.html
Recursos a utilizar:Computador
Internet
Producto:
Relato de lo aprendido por el estudiante y la experiencia que lleva a cabo en la investigación
Cuadro de Excel lleno
Fotos