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Descripción: 
La escuela número 21, de Vicente López, realizará un campamento de 3 días y 2 noches, en 
Mar del Plata, en Sierra de los Padres. 
Con este campamento pretende ofrecer un conjunto de actividades alternativas que 
complementan la labor que realiza el colegio y la familia y contribuyen a la formación integral 
del niño y del adolescente. Para ello se potencia el contacto con la naturaleza, ofreciendo al 
niño la posibilidad de ampliar sus experiencias y habilidades a través de la convivencia y el 
contacto con el entorno natural. Utilizando recursos tecnológicos, como estrategias de trabajo. 
Fundamentación: 
Dada la evolución de las necesidades de las familias y los cambios en las formas de ocio de la 
sociedad actual, surge cada vez más, la necesidad de ofrecer a los niños alternativas 
saludables para ocupar su tiempo libre. Desde el colegio proponemos campamentos para dar 
respuesta a esa necesidad. Si bien las actividades a desarrollar son de índole práctica, tendrá 
el sustento de la teoría trabajada en las aulas incluyendo lo aprendido en informática. La 
escuela cuenta con el acceso a las tics por lo que brindará el espacio a los docentes y alumnos 
para que le saquen provecho y puedan innovar sus experiencias a partir de las nuevas 
tecnologías y no recaer, como menciona César Coll, en un uso limitado de ellas, pretendemos 
promover actividades de exploración o indagación por parte de alumnos, el trabajo autónomo y 
el colaborativo de ellos; además que puedan ampliar sus conocimientos de las tics, utilizadas 
generalmente sólo para comunicarse en redes sociales o juegos de ocio, queremos, como dice 
Dolors Reig, que puedan utilizar este recurso para extraer información y puedan apropiarse de 
otros recursos que las tac y las tep les ofrecen. Teniendo en cuenta estos aspectos y los 
objetivos de este proyecto, nos proponemos lograr conciencia sobre el medio ambiente a partir 
de las actividades realizadas al aire libre y con el uso de tecnología. 
LO MÁS IMPORTANTE ES LA IGUALDAD, SOLIDARIDAD Y TOLERANCIA: RESPETO POR 
EL MEDIO AMBIENTE LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN.
Objetivos: 
· Favorecer las relaciones interpersonales y el desarrollo individual del niño en 
un contexto no formal de la educación, valiéndonos de una convivencia 
participativa y saludable. 
· Desarrollar una conciencia de respeto y protección del medio a través del 
aprovechamiento del entorno como alternativa de ocio de nuestro tiempo libre, 
dando a conocer mediante actividades ecológicas y ambientales los recursos, 
necesidades y peligros que afectan al medio ambiente 
· Articular algunas actividades con distintos programas de computación que se 
utilizaron en el año en la materia: Tecnología, favoreciendo su uso en otro 
ambiente. 
Destinatarios: 
La edad de los niños estará comprendida entre los 11 y 12 años, siendo el número total de 
participantes de 50. 
Cada alumno poseerá además un legajo personal, que contendrá su información personal, 
cualquier comentario o dato relevante que el docente crea conveniente tener archivado sobre el 
alumno, una ficha médica que certifique que se encuentran en condiciones de realizar actividad 
física y que no posee ningún impedimento para participar de campamento y si necesita, o no, 
un trato especial (en caso de diabetes, etc.) 
Localización Física: 
Las actividades se llevarán a cabo en Las cabañas Atenué, de Mar del Plata, Sierra de los 
Padres. En dicho lugar, dispondremos de 2 canchas de fútbol, una salida a los Bosques, 
vestuarios, cabañas, baños, comedor y recepción. El lugar cuenta con señal de WI FI y tiene 
una salita de primeros auxilios, así como una afiliación a un servicio de emergencias.
MITOS Y LEYENDAS. 
Los niños deberán dividirse en grupos, y tendrán que elegir un mito o leyenda por grupo, pero a 
través del google drive, tendrán que ir modificándolo y agregándole ideas propias. Luego 
deberán leerlo en el fogón. 
 Juegos nocturnos. 
-Objetivo: Disfrutar mediante una actividad lúdica o gran juego en la naturaleza. 
Con los juegos nocturnos se pretende que los acampados disfruten mediante el juego y la 
relación con el medio ambiente de una actividad donde lo único que importa es pasarlo bien. 
Estos juegos se desarrollarán en el entorno natural más próximo al campamento. 
 Métodos y técnicas a utilizar: 
·Observación de las capacidades individuales de cada alumno. 
·Tareas dirigidas. 
·Tarea en grupos con un observador. 
·Exploración. 
·Técnica de trabajo en grupo. 
Recursos humanos: 
A cargo del grupo se encontrara un Profesor/a de Educación Física, con conocimiento de la 
vida en la naturaleza, conocimiento pedagógicos y de manejo de grupos para lograr un mejor 
trabajo con los alumnos. 
También habrá 2 docentes de planta, y 2 auxiliares, estudiantes de Educación Física. 
Calculo de sueldos: Por día se le pagará a los docentes 700 pesos, y a los auxiliares 350 
pesos. 
Materiales: 
Se contara con una amplia gama de materiales en optimo estado, para una fácil y eficiente 
realización de actividades. Serán: Carpas, sogas, pelotas, conos, linternas, etc. Y contarán con 
2 Tablet. 
Recursos financieros: 
El campamento tendrá un costo de 1400 pesos por alumno. Se cubrirá el transporte, la comida, 
materiales, estadía y sueldos. 
Transporte: Empresa Particular. Los amigos.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES CAMPAMENTO 3 DÍAS - 2 NOCHES 
1er DIA: 
· MAÑANA: Llegada a las instalaciones, acomodamiento y reconocimiento de 
las instalaciones. Juegos. 
· COMIDA: Tipo buffet, con varios primeros, segundos y postres a elegir. 
· TARDE: Actividades por grupos, 3 grupos 
· GRUPO 1: Armado de carpas. 
· GRUPO 2: Tipos de nudos. 
· GRUPO 3: Taller jabones naturales y destilación de esencias. 
Se irán rotando, así todos realizan las 3 actividades. 
· CENA 
· VELADA: Juegos nocturnos y dinámicas grupales. 
2do DIA: 
· DESAYUNO. 
· MAÑANA: Actividades por grupos, 3 grupos. 
· GRUPO 1: Talleres de vida en la naturaleza. 
· GRUPO 2: Taller de primeros auxilios. 
· GRUPO 3: Iniciación al Rapel. Taller el cual se encarga de su explicación y 
realización, un grupo especializado del lugar. 
· COMIDA: Tipo buffet, con varios primeros, segundos y postres a elegir. 
· TARDE: MERIENDA. 
· CAMINATA DE 5 KILOMETROS. 
· TIPOS DE FUEGOS. 
· CENA: 
· FOGON: Presentación de un mito o leyenda. 
3er DIA: 
· MAÑANA: Trabajo por equipos, que incluye: 
· Pruebas de habilidad 
· Pruebas deportivas 
· Pruebas de identificación de huellas y rastros 
· COMIDA: Tipo buffet, con varios primeros, segundos y postres a elegir 
· TARDE: Regreso
ACITIVIDADES DE ANIMACIÓN, JUEGOS Y DEPORTIVAS, VELADAS. 
 Noche de Fogón. 
Objetivo: Desarrollar en los niños la capacidad de interrelacionar mitos y leyendas con 
tipos de rituales ancestrales sobre la utilización de tipos de fuego y sus diferentes 
utilizaciones, que resolverán a través del uso del SYMBALOO. 
En el taller de tipos de fuegos, son ellos los que deberán presentar la explicación, 3 
grupos y cada uno 2 tipos de fuegos, y otros 3 grupos 2 tipos de encendido cada uno. 
Para la investigación de los mismo debieron utilizar sus celulares o computadoras, y 
tendrán que entrar al programa y buscar la información en 4 páginas que la docente 
selecciono previamente.

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Campamento Escuela 21 Vicente López

  • 1. Descripción: La escuela número 21, de Vicente López, realizará un campamento de 3 días y 2 noches, en Mar del Plata, en Sierra de los Padres. Con este campamento pretende ofrecer un conjunto de actividades alternativas que complementan la labor que realiza el colegio y la familia y contribuyen a la formación integral del niño y del adolescente. Para ello se potencia el contacto con la naturaleza, ofreciendo al niño la posibilidad de ampliar sus experiencias y habilidades a través de la convivencia y el contacto con el entorno natural. Utilizando recursos tecnológicos, como estrategias de trabajo. Fundamentación: Dada la evolución de las necesidades de las familias y los cambios en las formas de ocio de la sociedad actual, surge cada vez más, la necesidad de ofrecer a los niños alternativas saludables para ocupar su tiempo libre. Desde el colegio proponemos campamentos para dar respuesta a esa necesidad. Si bien las actividades a desarrollar son de índole práctica, tendrá el sustento de la teoría trabajada en las aulas incluyendo lo aprendido en informática. La escuela cuenta con el acceso a las tics por lo que brindará el espacio a los docentes y alumnos para que le saquen provecho y puedan innovar sus experiencias a partir de las nuevas tecnologías y no recaer, como menciona César Coll, en un uso limitado de ellas, pretendemos promover actividades de exploración o indagación por parte de alumnos, el trabajo autónomo y el colaborativo de ellos; además que puedan ampliar sus conocimientos de las tics, utilizadas generalmente sólo para comunicarse en redes sociales o juegos de ocio, queremos, como dice Dolors Reig, que puedan utilizar este recurso para extraer información y puedan apropiarse de otros recursos que las tac y las tep les ofrecen. Teniendo en cuenta estos aspectos y los objetivos de este proyecto, nos proponemos lograr conciencia sobre el medio ambiente a partir de las actividades realizadas al aire libre y con el uso de tecnología. LO MÁS IMPORTANTE ES LA IGUALDAD, SOLIDARIDAD Y TOLERANCIA: RESPETO POR EL MEDIO AMBIENTE LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN.
  • 2. Objetivos: · Favorecer las relaciones interpersonales y el desarrollo individual del niño en un contexto no formal de la educación, valiéndonos de una convivencia participativa y saludable. · Desarrollar una conciencia de respeto y protección del medio a través del aprovechamiento del entorno como alternativa de ocio de nuestro tiempo libre, dando a conocer mediante actividades ecológicas y ambientales los recursos, necesidades y peligros que afectan al medio ambiente · Articular algunas actividades con distintos programas de computación que se utilizaron en el año en la materia: Tecnología, favoreciendo su uso en otro ambiente. Destinatarios: La edad de los niños estará comprendida entre los 11 y 12 años, siendo el número total de participantes de 50. Cada alumno poseerá además un legajo personal, que contendrá su información personal, cualquier comentario o dato relevante que el docente crea conveniente tener archivado sobre el alumno, una ficha médica que certifique que se encuentran en condiciones de realizar actividad física y que no posee ningún impedimento para participar de campamento y si necesita, o no, un trato especial (en caso de diabetes, etc.) Localización Física: Las actividades se llevarán a cabo en Las cabañas Atenué, de Mar del Plata, Sierra de los Padres. En dicho lugar, dispondremos de 2 canchas de fútbol, una salida a los Bosques, vestuarios, cabañas, baños, comedor y recepción. El lugar cuenta con señal de WI FI y tiene una salita de primeros auxilios, así como una afiliación a un servicio de emergencias.
  • 3. MITOS Y LEYENDAS. Los niños deberán dividirse en grupos, y tendrán que elegir un mito o leyenda por grupo, pero a través del google drive, tendrán que ir modificándolo y agregándole ideas propias. Luego deberán leerlo en el fogón.  Juegos nocturnos. -Objetivo: Disfrutar mediante una actividad lúdica o gran juego en la naturaleza. Con los juegos nocturnos se pretende que los acampados disfruten mediante el juego y la relación con el medio ambiente de una actividad donde lo único que importa es pasarlo bien. Estos juegos se desarrollarán en el entorno natural más próximo al campamento.  Métodos y técnicas a utilizar: ·Observación de las capacidades individuales de cada alumno. ·Tareas dirigidas. ·Tarea en grupos con un observador. ·Exploración. ·Técnica de trabajo en grupo. Recursos humanos: A cargo del grupo se encontrara un Profesor/a de Educación Física, con conocimiento de la vida en la naturaleza, conocimiento pedagógicos y de manejo de grupos para lograr un mejor trabajo con los alumnos. También habrá 2 docentes de planta, y 2 auxiliares, estudiantes de Educación Física. Calculo de sueldos: Por día se le pagará a los docentes 700 pesos, y a los auxiliares 350 pesos. Materiales: Se contara con una amplia gama de materiales en optimo estado, para una fácil y eficiente realización de actividades. Serán: Carpas, sogas, pelotas, conos, linternas, etc. Y contarán con 2 Tablet. Recursos financieros: El campamento tendrá un costo de 1400 pesos por alumno. Se cubrirá el transporte, la comida, materiales, estadía y sueldos. Transporte: Empresa Particular. Los amigos.
  • 4. PROGRAMA DE ACTIVIDADES CAMPAMENTO 3 DÍAS - 2 NOCHES 1er DIA: · MAÑANA: Llegada a las instalaciones, acomodamiento y reconocimiento de las instalaciones. Juegos. · COMIDA: Tipo buffet, con varios primeros, segundos y postres a elegir. · TARDE: Actividades por grupos, 3 grupos · GRUPO 1: Armado de carpas. · GRUPO 2: Tipos de nudos. · GRUPO 3: Taller jabones naturales y destilación de esencias. Se irán rotando, así todos realizan las 3 actividades. · CENA · VELADA: Juegos nocturnos y dinámicas grupales. 2do DIA: · DESAYUNO. · MAÑANA: Actividades por grupos, 3 grupos. · GRUPO 1: Talleres de vida en la naturaleza. · GRUPO 2: Taller de primeros auxilios. · GRUPO 3: Iniciación al Rapel. Taller el cual se encarga de su explicación y realización, un grupo especializado del lugar. · COMIDA: Tipo buffet, con varios primeros, segundos y postres a elegir. · TARDE: MERIENDA. · CAMINATA DE 5 KILOMETROS. · TIPOS DE FUEGOS. · CENA: · FOGON: Presentación de un mito o leyenda. 3er DIA: · MAÑANA: Trabajo por equipos, que incluye: · Pruebas de habilidad · Pruebas deportivas · Pruebas de identificación de huellas y rastros · COMIDA: Tipo buffet, con varios primeros, segundos y postres a elegir · TARDE: Regreso
  • 5. ACITIVIDADES DE ANIMACIÓN, JUEGOS Y DEPORTIVAS, VELADAS.  Noche de Fogón. Objetivo: Desarrollar en los niños la capacidad de interrelacionar mitos y leyendas con tipos de rituales ancestrales sobre la utilización de tipos de fuego y sus diferentes utilizaciones, que resolverán a través del uso del SYMBALOO. En el taller de tipos de fuegos, son ellos los que deberán presentar la explicación, 3 grupos y cada uno 2 tipos de fuegos, y otros 3 grupos 2 tipos de encendido cada uno. Para la investigación de los mismo debieron utilizar sus celulares o computadoras, y tendrán que entrar al programa y buscar la información en 4 páginas que la docente selecciono previamente.