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Prof. Fernando de losÁngeles
4° año – Bachillerato.
Unidad II: “EE.UU. y la conformación del
bloque Occidental-Capitalista 1945-1991”
a. La “Nueva Prosperidad” capitalista: la hegemonía norteamericana y su liderazgo. La economía del
dólar: Bretton Woods, FMI, BM, BIRD, GATT. La edad de oro del capitalismo y el nacimiento del
Estado del Bienestar y la sociedad de consumo.
b. La sociedad y sus cambios: la lucha por los derechos civiles de la población negra: las distintas
posiciones (Martin Luther King y Malcom X). los jóvenes y la nueva cultura.
c. La revolución conservadora: Tacherismo y Reganismo. El surgimiento del Neoliberalismo: del
“Fordismo” al “Toyotismo” como nuevas formas de organizar el trabajo. La Crisis petrolera de 1973
Texto N° 1 “¿Qué es el capitalismo?
“El término designa el sistema socioeconómico caracterizado
fundamentalmente por la propiedad privada de los principales medios de
producción y la libertad reconocida a los individuales para realizar
contratos que regulen sus propios intereses […].
Desde el punto de vista jurídico, el capitalismo descansa, pues, sobre dos
instituciones esenciales: el derecho de propiedad privada y la libertad de
contrato, incluida en este concepto la contratación de trabajo personal. En
general, la actividad económica está orientada hacia la rentabilidad u
obtención de beneficios por las empresas privadas en un régimen de libre
concurrencia en el cual, al menos en principio, el estado no interviene.
El elemento central del sistema es el mercado, ya que la finalidad de la
producción es el intercambio, y no el consumo directo. Según la Ley de la
Oferta y la Demanda, el mercado regula los precios y las retribuciones de
todos los factores que intervienen en el proceso de producción y
distribución. La competencia es el motor y el regulador de la actividad
económica".
T. DI TELLA, (coord.): “Diccionario de Ciencias Sociales y Política”, Ariel,
Barcelona, 2004
Texto N°2 Capital y Capitalismo
“El capital es una cosa concreta, hecha de máquinas,
edificios, puentes, oleoductos, aeronaves, etc.; y el
capitalismo también es una cosa, pero abstracta, un
sistema que se caracteriza por que el capital
sustancialmente es de propiedad privada, el trabajo es
libre… y los bienes y servicios, incluso los servicios,
que prestan los trabajadores, se transan en
mercados.”
Ramón Díaz, “Liberalismo, Capitalismo”, Diario el
Observador, 5/9/1998
PRINCIPIOS BÁSICOS:
I. Propiedad privada de los medios de producción. En el sistema capitalista está asegurada
la propiedad privada (en manos de particulares) de los medios de producción, es decir, de
las fábricas, comercios, bancos, y riquezas en general. A los particulares se les reconoce
y garantiza la libre disposición de los mismos.
II. Manos de obra asalariada. Mientras las tareas de dirección y gestión de emprendimientos
productivos desempeñados por los propietarios, las tareas de ejecución fue desempeñada
por subordinados asalariados, es decir, por otros particulares que reciben una paga o
salario de los propietarios a cambio de su trabajo en las empresas de estos.
III. Afán de lucro individual e ilimitado. El factor psicológico que anima al sistema es la
búsqueda constante de beneficios o ganancias y su disfrute o atesoramiento personal.
IV. Economía de Mercado. Las decisiones en materia económica son adaptadas libremente por
el mercado (o sea, por el conjunto de productores y consumidores, en base a su capacidad
económica y sus intereses) limitándose la intervención del Estado (autoridad pública) al
respecto. El orden de prioridades es determinado por el criterio de rentabilidad y no el de la
necesidad social.
Virtudes y contradicciones
❖ Los defensores del capitalismo señalan como principales virtudes la libertad
económica individual que rigen en el capitalismo y la forma en que esta libertad
junto al afán de lucro personal confieren al mismo un gran dinamismo y una gran
capacidad productiva en constante crecimiento.
❖ Los críticos del capitalismo subrayan la primacía de individualismo sobre los
intereses colectivos o sociales, lo que produciría la concentración de la riqueza en
pocas manos y como consecuencia un empobrecimiento de la mayoría
“Para el mundo capitalista desarrollado, la segunda posguerra
represento el comienzo de un período de expansión y consolidación de
sus sistemas sociales liberales, caracterizados por la consolidación de
regímenes políticos democráticos pluripartidistas y por la preponderancia
de sistemas de organización económica de base keynesiana con un claro
predominio de EUA en el campo comercial, monetario y financiero
internacional”
AMESTOY, B., DECÍA, A., DI LORENZO, F. (2008): “Historia del mundo actual 4”.
Montevideo. Santillana, p.48
EL NUEVO ORDEN ECONÓMICO MUNDIAL
EL NUEVO ORDEN ECONÓMICO
MUNDIAL
• La destrucción de Europa, tras la finalización de la
II G.M. hizo posible que fuera desplazada por
Estados Unidos.
• Se comienza a elaborar programas políticos y
económicos con el fin de establecer estabilidad
para la reconstrucción y desarrollo de Europa.
• Este nuevo orden económico quedo plasmado en
“los acuerdos de Bretton Woods”, una conferencia
monetaria y financiera celebrada en 1944, en la
ciudad de New Hampshire.
Medidas tomadas:
✓ Establecer el dólar como moneda internacional de intercambio en igualdad de garantía con oro
➢ Los países tomaron como respaldo de sus monedas no solo el oro, sino el dólar.
“[…] El sistema de ‘patrón de cambios de oro’, que incluía como divisa el dólar y la
libra esterlina, pero las dificultades […] de la economía británica, dejaron el camino
libre a la hegemonía de la divisa norteamericana […]” (AROSTEGUI, et. alt., 2012)
➢ Estados Unidos y el dólar: sustituye el oro y produce “estabilidad económica”
✓ Crear organismos internacionales reguladores de la economía y los intercambios a nivel mundial.
➢ Fondo Monetario Internacional (FMI)
➢ Banco Mundial (BM)
➢ Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD)
➢ Acuerdo General de Aranceles y Comercio (GATT)
• Objetivos fundacionales, promover políticas cambiarias
sustentables a escala mundial, facilitar el comercio
internacional y reducción de la pobreza.
• Atender cuestiones macroeconómicas:
➢ La estabilidad monetaria
➢ control de la inflación
➢ inversión internacional
➢ Problemas de la balanza de pagos
➢ Déficit comercial
➢ La Deuda Externa.
Sede del Fondo Monetario Internacional
(FMI) – Washington D.C.
¿Qué podemos apreciar en las imágenes?
“En primer momento, el FMI –bajo la
influencia del economista inglés John
Maynard Keynes–planteó la importancia
de la participación del Estado en la
formulación de estrategias que
permitieran crear empleos, aumentar la
demanda a través de políticas monetarias
destinadas a promover las exportaciones,
recortar impuestos para promover la
inversión etc. Este modelo de estado se
denominó: Estado intervencionista y de
Bienestar.”
AMESTOY, B., DECÍA, A., DI LORENZO, F. (2008):
Ob. Cit., p.56
“[…] Las políticas de ajuste
estructural del FMI –diseñadas
para ayudar a un país a ajustarse
ante la crisis y desequilibrios más
permanentes– produjeron hambre,
[…], muchas veces los beneficios se
repartieron desproporcionadamente
a favor de los más pudientes,
mientras que los más pobres en
ocasiones se hundían aun más en la
miseria.”
STIGLITS, J. (2003): “El malestar de la
Globalización”. Madrid, Santillana.
“El Fondo Monetario Internacional y
el Banco Mundial han operado como
eficaces grupos de presión encargados
de reclamar el pago de la deuda
externa. […] los países afectados se
han visto obligados a solicitar más
créditos para atender el pago de las
anteriores, y a satisfacer al mismo
tiempo tipo de interés cada vez mas
onerosos. […]”
TAIBO, C. (2003): “Cien preguntas sobre el nuevo
orden”. Madrid, Suma de Letras.
• Propósito “reducción de la pobreza” mediante una
política de concesión de créditos destinados a:
✓ Reconstruir los Estados mediante prestamos a
largo plazo e intereses bajos.
✓ Contribuir al desarrollo comercial, económico y
asistencia técnica
✓ Coordinar prestamos e inversiones privadas,
siempre que esto sean proyectos “útiles” y
viables.
EE.UU
16%
Japón
8%
Alemania
5%
Francia
4%
Reino Unido
4%
Otros
63%
PODER DEL VOTO EN EL B.M
EE.UU Japón Alemania Francia Reino Unido Otros
“[…] durante los años cincuenta mucha gente, sobre todo en los cada
vez más prósperos países ‘desarrollados’, se dio cuenta que los tiempos
habían mejorado de forma notable, sobre todo si sus recuerdos se
remontaban a los años anteriores a la Segunda Guerra Mundial […].
[…] para los Estados Unidos, que dominaron la economía mundial tras
el fin de la Segunda Guerra Mundial, no fue tan revolucionaria, sino
que apenas supuso una prolongación de la expansión de los años de
guerra, que, […] fueron una benevolencia excepcional para con el país”
HOBSBAWM, E. (2014): “Historia del Siglo XX”. Buenos Aires, Crítica p.225
Según Eric Hobsbawm los “años dorados” tiene tres
aspectos característicos fundamentales:
• Predominio económico de EE.UU. en el mundo
capitalista
• Periodo de gran prosperidad y bienestar general.
• Expansión comercial, libertad de movimiento de
capitales y estabilidad cambiaria.
• “Un Estado de bienestar es aquel en el que el poder organizado es usado
deliberadamente (mediante la política y la administración) con el objetivo de modificar el
juego de las fuerzas del mercado en, al menos, tres direcciones. La primera de todas,
garantizar a los individuos y las familias una renta mínima, independiente del valor del
mercado de su riqueza; en segundo lugar, reducir el grado de inseguridad, poner a
individuos y familias en condiciones de hacer frente a ciertas “contingencias” (por
ejemplo, la enfermedad, la vejez y el desempleo) que conducirían ciertamente a crisis
individuales y familiares; en tercer lugar, asegurar que les sean ofrecidos a todos los
ciudadanos, sin distinción de clase o posición social, los mejores niveles posibles entre
una gama establecida de servicios sociales.”
A. BRIGGS: The Welfare in Historical Perspective, 1961 .En de AMESTOY, B., et alt.
“Historia del mundo actual 4”. Santillana, Montevideo, 2008, p. 66
El Estado del Bienestar
• Modelo basado en un tipo de economía mixta, donde
el Estado y el mercado coexisten en la regulación de la
economía.
• El Estado incrementó su actividad como
administrador e impulso la inversión y la producción.
• El Estado se implicó profundamente en el desarrollo
social.
• El Estado se implicó en la distribución de la riqueza
“[…] el origen definitivo del Estado del
Bienestar (Welfare State). […], el
Estado asumió buena parte de los
costos de producción de la mano de
obra y del gasto social mediante la
expansión del gasto público”
AMESTOY, B., et alt. “Historia del
mundo actual 4”. Santillana,
Montevideo. 2008 p. 65
INTERVENCIÓN
DEL ESTADO
Distribución de los subsidios
a los desempleados, a las
familias, etc.
Aumento de los ingresos de
las familias.
Disminución del desempleo
Crecimiento del consumo
Crecimiento de la población
Contratación
Aumento de los
ingresos fiscales del
Estado
DÉFICIT DEL PRESUPUESTO
DEL ESTADO
Hacía el equilibrio
presupuestario
Política de grandes
obras: carreteras,
puentes, etc.
El Estado Interventor
En su libro de Memorias Truman relata que
“[…] una de las calves (de su política) era
reafirmar el derecho al trabajo para cada
ciudadano norteamericano capaz y deseoso de
conseguir un empleo; ello equivalía a la
afirmación de que incumbía al Estado utilizar
todos los recursos, todos sus poderes, si los
métodos habituales de la oferta y la demanda se
mostraban incapaces de evitar una desocupación
prolongada. Ya estaba convencido de que, en
periodos normales, corresponde a la iniciativa
privada suministrar el trabajo y que el papel del
gobierno debe limitarse a inspirar confianza en
esa iniciativa […]. Yo exigía medidas rápidas para
hacer estudiar y votar conjuntos de leyes sobre
pleno empleo, con el fin de mantener una
confianza inamovible en nuestra economía y en
nuestra prosperidad […].”
Mensaje de Harry TRUMAN al Congreso, el 6 de setiembre de
1948. Extraído de P. CORRAL el alt.: “Historia IV. El Mundo
Actual”, Santillana, Montevideo, 1999, p. 75
El Presidente H. Truman presento el FAIR DEAL –
orientado al Bienestar de la población.
“comprendían una legislación sanitaria a
escala nacional, una ley de derechos
civiles, disposiciones relativas a la
construcción estatal de viviendas,
subsidios agrícolas, controles de precios y
de salarios y la abrogación de la ley Talft-
Hartley [Ley anti-sindicato]. […] el “Trato
Justo” no tuvo mayor vitalidad ante el
Congreso de mayoría conservadora, que
paralizó la materialización de muchas de
estas medidas; algunas de las que si se
pudieron aprobar incluyeron el aumento
del salario mínimo y leyes de seguridad
social y de vivienda” (ADAMS, 2000:349)
OBJETIVOS DEL GASTO SOCIAL
FERNANDEZ GARCIA, Antonio, et. alt.: “Tiempo 4. Ciencias Sociales”. Vincens Vives, Bacelona, p.41
1- Cambios profundos en la sociedad:
“los años de la posguerra […] fueron para el país los años del automóvil, los
electrodomésticos, la vivienda suburbana, la televisión y los centros comerciales; del
crecimiento de las clases medias […]”
FUSI, Juan Pablo (2013): “Breve Historia del mundo contemporáneo, desde 1776 hasta hoy”. Galaxia Gutemberg,
p.183
2- El bienestar, trajo grandes cambios a la vida cotidiana el consumo,
creando un nuevo concepto de FELICIDAD:
La felicidad “[…] consiste en la creación de nuevas necesidades y
nuevos productos para satisfacerlas”
BOSQUET, Alain (1969): “Les Américains sontils adultes?”. Paris, Hachette
Genero “[…] en menos de dos décadas una generación de camas separadas y
living-room con heladeras eléctricas, lavadora, planchadora y otros de cientos
aparatos deslumbrantes”
VIVES, Pedro (1987): “Historia Universal del siglo XX”. Madrid, Cambio 16, fascículo 25
3- Deseo compulsivo de compra, producto del bombardeo
publicitario:
El “American Way Of Life” se
convierte en el modelo a seguir
El american way of life, porque si, de un lado, representa la
quinta esencia de la vida familiar, del individualismo y de
la América wasp –protestante, blanca y anglosajona–, de
otro lado, la uniformidad de los barrios, la falta de
separación entre los jardines de las viviendas y la
necesidad de compartir ciertos servicios.
Algunos aspectos característicos del “American way of life”.
“(...) En realidad en los años 50 lo que más comenzaba a preocupar a la mayoría era cómo y dónde organizar un weekend, sin
importar las distancias, ya que se habían acostumbrado en poco tiempo a que el avión las acortara. Se trataba de llevar más allá de la
ciudad misma el optimismo del supermercado, del self- service o la cafetería, llevar más allá la sonrisa de una sociedad capaz de
cambiar de vestido varias veces al año, bajo la fascinación del pret –áporter.
Había dejado de preocupar la vivienda porque lo que levantaba ahora dolores de cabeza era cómo producir en cada casa los
divanes y chimeneas de Hollywood o cómo rememorar, en unos cuantos metros cuadrados delante de la casa, la hermosa pradera que
aparecía en las pantallas de todo el país dando sentido a sus vidas.
Había nacido en menos de dos décadas una generación de camas separadas y living – rom con heladera eléctrica, lavadora,
planchadora y otros cientos de aparatos deslumbrantes. Los plásticos imitaban el lujo y viceversa, la congelación hacía que las
nuevas familias –sorprendentemente numerosas- cenaran clam chowder (sopa de mariscos) un día sí y otro no, spaghetti, apple pie
(tarta de manzana) hasta decir basta.
La mayoría de los niños norteamericanos nacidos en los 50 amaban a su baby sister tanto o más que a sus padres, que
resultaron ser eternos frecuentes de fiestas nocturnas.
Salían de la escuela en desordenada formación como los sobrinos de Donald mientras sus madres rubio platino Revlon se
descolgaba sobre el shopping center a la caza de más plásticos, más leche y más dicha a plazos Un 34% de los esposos de las rubias
platino meditaba con los pies encima del escritorio como había llegado a ser withe collar (oficinista) sin sentirlo.
Tenía que ser bueno todo aquello, ya que unos vecinos que habían estado el verano anterior en Europa aseguraban que allí
padecían de envida”
Vives, Pedro, Historia Universal siglo XX, Madrid, Cambio 16, fasc.25,1987
La sociedad de consumo norteamericana.
“ Vivo, luego compro. ...
La felicidad consiste en la creación interrumpida
de nuevas necesidades y de nuevos productos para
satisfacerlas Si no se piensa en comprar, vender se
está cayendo en una pasividad que el sistema
norteamericano reprueba ....
No basta con decir a los Srs. Brown que beben
Coca Cola, que se limpian los dientes con Colgate y
que circulan en un Ford: una mentalización y un
lavado de cerebro permanente les recuerdan por
todas partes, en las vallas de las carreteras, en los
cielos, en los periódicos y en las pantallas que estos
productos son unos amigos que los acompañan toda
la vida “
Bosquet: Les Américains sontils adultes?, Hachette, París,
El modelo basado en la producción de masas de
H. Ford (Fordismo), se aplico a nuevas formas de
producción. Ej. CASAS DE COMIDA RAPIDA.
En 1952, esta fue la gran idea:
cocinar y lavar en la heladera.
Cocina completa en 5 metros
cuadrados. Combina heladera,
tres quemadores a gas y cajón
de almacenamiento . Incluso
tenia quemadores eléctricos
El desarrollo del cine, la televisión e incluso de la publicidad esparcida por toda la ciudad,
favoreció en la creación del “estilo de vida americano” y a su expansión por Europa.
Las transformaciones en la producción.
Uno de los rasgos más notables del período de posguerra fue el impacto del cambio
tecnológico en la producción. La aplicación de los conocimientos científicos a la
producción se convirtió en un imperativo para las empresas y los países. Esto se
manifestó en la aparición de nuevos productos y las formas de producirlos. Un ejemplo
basto para caracterizar los nuevos tiempos. Los primeros aparatos de televisión fueron
la gran atracción de la Feria mundial de New York de 1939. Eran un producto novedoso
y caro para la gran mayoría de los norteamericanos. Veinte años más tarde, la televisión
se había convertido en una necesidad en los hogares de todo el mundo.
Las dos grandes ramas industriales que tuvieron mayores avances fueron, la electrónica
y la química. El avance de la electrónica recibió un impulso decisivo con el desarrollo del
transistor (motores electrónicos).
Dentro de la industria química, las principales innovaciones se concentraron en tres
áreas. Por una parte, se inventaron y utilizaron nuevos materiales, como los plásticos, el
caucho sintético, las fibras sintéticas que sustituyeron en diversas aplicaciones a la
madera y los metales.
En segundo término, se produjo un extraordinario desarrollo de la industria
farmacéutica, cuya manifestación más saliente fue el desarrollo de los antibióticos. En
tercer lugar, el progreso de la petroquímica permitió la producción a gran escala de
fertilizantes, pesticidas y herbicidas
AA.VV, “La edad de oro”, Historia del mundo
contemporáneo, Bs. As.;2004
LA SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN NEGRA EN LOS CINCUENTA
Ser negro implicaba, en la mayoría de los casos, una situación de
desigualdad frente a los blancos. Los siguientes datos permiten comprender
una dimensión de ello:
• Más del 40% se empleaba en la agricultura o como obreros no calificados;
otros trabajaban en el sector de servicios, de camareros o recolectores de
basura en las grandes ciudades. Su presencia era mínima en el sector de
los trabajadores de “cuello blanco”,
• El trabajador negro percibía el 50% menos que el blanco;
• La mitad de las familias pobres en EUA eran negras;
• La expectativa de vida era de 64 años para blancos y 53 años para los
negros.
La falta de vivienda es un problema que
afecta a muchas personas de todo el
mundo. En los países de habla inglesa se
de se denomina homeless a la gente que
no tiene a donde ir.
Grupo de Homeless estadounidense
El “NO” que inició
una revuelta
Rosa Parks (1955) decide no ceder su asiento a un blanco. Con esto, la
mujer violaba las reglas que segregaban el viaje en autobús; por esta
razón, fue arrestada y sentenciada. Esta minúscula muestra de rebelión
fue considerada clave en la lucha de la población afro-americana por los
“derechos civiles”, que buscaba terminar con la discriminación.
La desobediencia civil
En 1957 el gobernante de Arkansas Orval se posiciona en oposición a la ley
recurriendo a la guardia nacional para impedir que 9 estudiantes ingresen a
la secundaria Little rock. El presidente mando a retirar la guardia nacional
y envió seguridad para proteger a los estudiantes permanentemente durante
todo el año. A partir de todas estas acciones llevadas adelante las acciones
de no violencias pasivas da paso a una ofensiva poniendo en evidencia la
discriminación aumentando la violencia hacia los negros en algunos
Estados.
La Revolución “Negra” de los
años ‘50 y ‘60
Los grupos interraciales de diferentes orientaciones –
moderados y radicales–, lucharon tanto pacífica como
violentamente por el término de la segregación racial en la
sociedad estadounidense y acceso al voto
Nacen de esta forma una serie de movimientos y liderazgos
que a través de diferentes estrategias buscaron terminar con
la segregación.
Los líderes más conocidos de este proceso fueron Martin
Luther King y Malcom X. Ambos plantearon estrategias de
lucha diferentes.
Martin Luther King. Principal líder de la
lucha por los derechos civiles de la
población negra en EE.UU. Murió
asesinado en abril de 1968.
Luther King, quien organizó y llevo a cabo
diversas actividades pacíficas reclamando el
derecho a voto, la no discriminación y otros
derechos civiles básicos para la gente negra de
los Estados Unidos, señalaba: ‘Ahora es el
momento de hacer realidad las promesas de
democracia. Ahora es el momento de salir del
oscuro y desolado valle de la segregación hacia el
camino soleado de la justicia racial. Ahora es el
momento de hacer de la justicia una realidad
para todos los hijos de Dios. Ahora es el
momento de sacar a nuestro país de las arenas
movedizas de la injusticia racial hacia la roca
sólida de la hermandad”
AA.VV. (2010): “Historia y Ciencias Sociales. IV”. Zig-Zag S.A., Santiago
de Chile, p. 77
No, yo no soy norteamericano
“No soy demócrata, no soy republicano y ni siquiera me considero
norteamericano (…) Bueno, yo no creo en eso de engañarse uno a sí
mismo. No me voy a sentar a tu mesa con el plato vacío para verte
comer y decir que soy un comensal. Si yo no pruebo lo que hay en tu
plato, sentarme a la mesa no hará de mi un comensal. Estar en
Estados Unidos no nos hace norteamericanos. Porque si el
nacimiento nos hace norteamericanos, no se necesitaría ninguna
enmienda a la Constitución, no habría que hacerle frente al
entorpecimiento de los derechos civiles, ahora mismo en
Washington. No hay que promulgar leyes de derechos civiles para
hacer norteamericano a un polaco.
No, yo no soy norteamericano. Soy uno entre los 22 millones de
negros víctimas del norteamericanismo. Uno entre los 22 millones de
negros víctimas de la democracia, que no es más que hipocresía
enmascarada. Así es que no estoy aquí hablándoles como
norteamericano, ni como patriota, ni como el que saluda a una
bandera, no, yo no. Yo estoy hablando como víctima de este sistema
norteamericano. Y veo a Estados Unidos de Norteamérica con los
ojos de la víctima. No veo ningún sueño norteamericano: veo una
pesadilla”
Discurso de Malcolm X
García M y Gatell C. (1998): “Actual: Historia del Mundo
Contemporáneo” Barcelona, Vicens Vives.
Malcolm X. Defendía la creación de un
Estado independiente para los negros.
Malcolm, atraído por la filosofía de este
movimiento, se convirtió a la religión
musulmana y cambió su apellido por X.
Murió asesinado en 1965
Nuevos actores sociales: “Las mujeres y la
liberación”
El movimiento feminista, seria la tendencia
social más importante estadounidense a finales
del siglo XX, y centraban sus reivindicaciones,
principalmente, en cuestiones sexuales como el
aborto o la violación.
A principios de los años de 1960, el feminismo
logro tener gran influencia en los medios de
comunicación y en el entorno académico. Su
influencia busco transformar el lenguaje
mediante la difusión de terminología nutra
desde lo sociosexual.
Características del movimiento feminista
I. El abandono de la clave materialista y la consagración del
reconocimiento del cuerpo sexuado feminismo con
independencia del propósito reproductivo.
II. El reconocimiento y la celebración del deseo sexual, la
elucidación teórica en torno de la cuestión y el franqueamiento
de las experiencias homoeróticas
III. La descripción del sistema patriarcal como violento y
responsable de diversas manifestaciones de agresión, desde las
formas simbólicas, hasta los modos facticos del acoso y los
ataques a la integridad sexual y física
- LA LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA SE SITUÓ EN LA
CIMA DE LOS PROGRAMOS FEMINISTAS.
Relación Pasado-Presente
“Retroceso en materia de derechos”
La Corte Suprema de Estados Unidos puso fin este viernes (24/6/2022) a una sentencia que durante
casi medio siglo garantizó el derecho de las mujeres estadounidense al aborto, pero que nunca había
sido aceptada por la derecha religiosa.
El fallo señala que la Constitución “no otorga” este derecho y devuelve a la autoridad para legislar
sobre el aborto al “pueblo” y sus “representantes electos”.
(Diario “El País”: https://www.elpais.com.uy/mundo/derecho-aborto-revocado-corte-suprema-estados-
unidos.html)
“[…] el histórico fallo de 1973 que consagró el aborto como un derecho constitucional en el país hasta
las 24 semanas de embarazo. De ahora en más, los estados, de forma individual, tendrán en sus manos
el poder de decidir su propia legislación sobre el aborto, sin preocuparse por que eso signifique entrar
en conflicto con la sentencia de hace 49 años.
(La Diaria: https://ladiaria.com.uy/feminismos/articulo/2022/6/suprema-corte-de-estados-unidos-
anulo-el-fallo-roe-vs-wade-eliminando-el-derecho-constitucional-al-aborto-en-todo-el-pais/)
El presidente Joe Biden criticó con dureza la decisión, que calificó como la
"materialización de una ideología extrema y un trágico error de la Corte
Suprema".
"Hoy es un día triste para el país, pero no significa que la lucha haya terminado",
afirmó en su discurso.
También aseguró que "ahora la salud y la vida de las mujeres en este país están en
riesgo" y prometió que su gobierno defenderá el derecho de las estadounidenses a
cruzar las fronteras estatales para abortar. […]”
(BBC News: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-61806107)
Ex-Presidente Barack Obama (vía twitter):
"Hoy, la Corte Suprema no solo revocó casi 50 años de precedentes,
sino que relegó la decisión más intensamente personal que alguien
puede tomar a los caprichos de políticos e ideólogos, atacando las
libertades esenciales de millones de estadounidenses"
Los activistas contra el aborto celebran frente a la Corte Suprema
de los EE. UU. en Washington, DC, este viernes. Foto: AFP
REACCIONES A FAVOR Y ENCONTRA
Una manifestante pro derecho al
aborto en Washington D.C. llora tras
conocer la decisión de la Corte
Suprema.
Los partidarios del aborto
reaccionan frente a la Corte
Suprema de EE. UU. en
Washington, DC, este viernes.
Foto: AFP
También se produce el movimiento de
los derechos de los gays, los cuales,
frente al descontento de tradiciones
diferenciales en función del sexo y la
sexualidad, afirmaban que la
homosexualidad era una opción de
vida normal, y se debía aceptar.
Una revuelta producida en un Bar de
Nueva York, fue el momento crucial,
ya que los activistas defensores de los
derechos de las personas gay lograron
“repeler” el acoso policial.
Los jóvenes y la nueva cultura
- Los movimientos juveniles de los sesentas no estaban
satisfechos con el estilo de vida norteamericano.
“Muchos jóvenes eran tan indiferentes
como sus mayores; otros, politizados por
su participación en las organizaciones
defensoras de los derechos civiles, en el
movimiento por la libertad de expresión y
en las protestas contra la guerra de
Vietnam, exigían cambios radicales
adoptando un punto de vista
revolucionario”
Paul Adams (1973): “Los Estados Unidos de América”
México: Siglo XXI editores, p.393
- Los hippies van a surgir en las universidades en el marco de las protestas
estudiantiles, siendo jóvenes de clase media o media-alta. Si bien
comenzaron como grupo de protesta contra las autoridades de las
universidades con el tiempo van a protestar en contra de las guerras,
siendo grupos pacifistas, también defenderán los derechos civiles de los
negros, defenderán la libertad de expresión y otras causas.
Los hippies eran rechazados por las personas mayores,
por las religiones, y por las autoridades.
“(…) colectivos de jóvenes que estaban a las puertas
de un futuro mucho mejor que el de sus padres o,
por lo menos, que el de muchos no estudiantes, se
sentían atraídos por el radicalismo político.”
Hobsbawm, Eric (1998): “Historia del Siglo XX”. España: Critica, p.302
- En los años sesenta se comenzó a cuestionar los valores de la cultura tradicional como la familia, el trabajo,
la religión, y el consumismo, siendo los hippies los primeros grupos en rechazar estos valores.
- Muchos hippies abandonaron sus familias y universidades para irse a vivir a lugares alejados del estilo de
vida, como al campo y a barrios pobres. Su forma de vida era el nomadismo y se organizaban en
comunidades.
- La cultura hippie pronto se expandió al resto de la sociedad estadounidense, a modo de ejemplo las tiendas
comenzaron a vender ropa hippie, esto según Adams (1979) fue aprovechado por el capitalismo:
“Como consecuencia de esta rebelión, el modo de vida americano comenzó a cambiar; aparecieron
nuevas modas en el vestido y en la apariencia, las ropas masculinas y femeninas se hicieron cada vez
más informales y los hombres se dejaron el pelo largo y la barba. La vitalidad del capitalismo se
puso de manifiesto cuando las principales casas de modas incorporaron aquel estilo de la juventud;
los blue jeans fueron producidos en masa (…)”
Paul Adams (1979): “Los Estados Unidos de América”. México: Siglo XXI editores, p.394.
LA “EDAD DE ORO” PIERDE SU BRILLO
“Del modelo Keynesiano al NEO-LIBERALISMO
En Occidente, la Crisis de 1973, puso en
evidencia los defectos del modelo keynesiano. Las
propuestas, que se habían impuesto desde la
posguerra sobre el papel interventor del Estado en
la economía, comenzaron a declinar.
Todo ello allanó el camino a los que pedían
una mayor liberalización de las relaciones
económicas y un menor intervencionismo en las
reglas que regían el mercado. Las políticas
neoliberales en los años ochenta fueron una
prueba de ellos.
HACIA UN NUEVO MODELO ECONÓMICO
El agotamiento del keynesianismo y el Estado del Bienestar,
produjo una crisis en la década de 1970.
➢ Crisis del petróleo, desequilibró fuertemente la economía de
los países industrializados
➢ Caída de la paridad y convertibilidad del dólar en oro y su
consecuente inflación.
✓ El Estado del Bienestar había llevado a un creciente consumo de
petróleo. El consumo había aumentado el 60% hacia fines de 1969
(el carbón 30%)
✓ Tras la Guerra de Yom Kippur y el apoyo de EE.UU a Israel, los
países árabes utilizan el petróleo como arma contra Occidente y el
Estado judío.
✓ El precio del barril de petróleo alcanzo los U$S 29, hacia 1980.
✓ La alza del precio del petróleo perjudico a las economías
industriales de diferentes maneras:
• Disminución de las ganancias al subir el precio de la
importación de combustible
• Aumento el costo de producción – crecimiento de la
inflación.
• Déficit de la balanza comercial: el valor de las
importaciones supera a las exportaciones.
CORRAL, P., y Otros (1999): “Historia IV. El Mundo Actual”. Santillana,
Montevideo, p.102
¿A quiénes representan las
personas en el auto?
El rey de Arabia Saudita (1973)
LA ECONIMÍA NEO-LIBERAL
A partir de la década de 1980, se produce un periodo
conservador, liderado por M. Thatcher en Gran Bretaña y R.
Reagan en Estados Unidos. El ascenso de Thatcher, se
desarrollo se produjo en 1979, en un contexto desfavorable para
la economía británica, por lo cual en su plan económico:
“[…] incluía todos los elementos que componen la imagen
estándar del neoliberalismo: reducción de impuestos,
reducción del gasto público, supresión de regulaciones,
privatización de empresas públicas”. (ESCALANTE, Fernando.
“Historia mínima del neoliberalismo”. México. Colegio de México. 2015. p.93)
Esta idea, se central principalmente, es menos participación del
Estado y fomentar mas el mercado.
Política
Neoliberal
Reducción de
impuestos y
gastos
Flexibilidad
laboral
Desregulación
de la industria
Equilibrio
fiscal
Reducción de
los subsidios
de bienestar
social
¿Qué podemos ver en la caricatura?
Margaret Thatcher, y sus principales
preocupaciones fueron:
- Control de la inflación,
- Agresiva campaña de privatización de
empresas y activos públicos
- Reducción del poder de los sindicatos.
la intervención del Estado no debía ser nula, por lo cual se busca:
“[…] mantener un Estado fuerte, si, en su capacidad de romper el poder
de los sindicatos y en el control del dinero, pero parco en todos los gastos y
en las intervenciones económicas”. (ANDERSON, Perry. “Balance del Neoliberalismo: lecciones para
la izquierda”. Extraído de Correo Socialista, serie de Documentos N°16. 1995. p.2)
El propio Adam Smith, padre de la economía, creía que el Estado solamente de reducir sus
funciones a dos actividades básicas: la justicia y la seguridad (Estado Juez y Gendarme).
Reagan y las medidas neoliberales
- El gobierno de Regan, efectuó los más grandes recortes
en programas nacionales, y si bien no logró acabar con
todos los programas sociales, fruto de una larga historia
de lucha, sí transformó el orden de las prioridades al
relegar a último término la asistencia social.
- El gobierno supuso que esta política iba a estimular la
economía y traería consigo un incremento en los
ingresos federales, lo que a su vez produciría un
presupuesto equilibrado. Fue necesario realizar
- “[…] reformas fiscales para incentivar a los
agentes económicos. […] esto significaba
reducciones de impuestos sobre las ganancias
más altas sobre las rentas. De esta forma, una
nueva y saludable seguridad volvería a
dinamizar las economías avanzadas, entonces
afectadas por […] la intervención […] y la
redistribución social, las cuales habían
deformado tan desastrosamente el curso
normal de la acumulación y el libre mercado.
[…]” (ANDERSON Perry. Ob. Cit. p.3)
EL PROGRAMA NEO-LIBERAL (Perry Anderson)
1) el neoliberalismo no pretende eliminar al Estado, sino transformarlo de modo que sirva para sostener y expandir
la lógica del mercado;
2) el mercado es fundamentalmente un mecanismo para procesar información que, mediante el sistema de precios,
permite saber qué quieren los consumidores, qué se puede producir y cuánto cuesta producirlo;
3) la idea de la superioridad técnica, moral y lógica de lo privado sobre lo público en especial en materia de
eficiencia;
4) la realidad última son los individuos, que por naturaleza están inclinados a perseguir su propio interés y quieren
siempre obtener el mayor beneficio posible y;
5) la política funciona como el mercado y los problemas que pueda generar el funcionamiento del mercado serán
resueltos por él mismo.

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  • 1. Prof. Fernando de losÁngeles 4° año – Bachillerato.
  • 2. Unidad II: “EE.UU. y la conformación del bloque Occidental-Capitalista 1945-1991” a. La “Nueva Prosperidad” capitalista: la hegemonía norteamericana y su liderazgo. La economía del dólar: Bretton Woods, FMI, BM, BIRD, GATT. La edad de oro del capitalismo y el nacimiento del Estado del Bienestar y la sociedad de consumo. b. La sociedad y sus cambios: la lucha por los derechos civiles de la población negra: las distintas posiciones (Martin Luther King y Malcom X). los jóvenes y la nueva cultura. c. La revolución conservadora: Tacherismo y Reganismo. El surgimiento del Neoliberalismo: del “Fordismo” al “Toyotismo” como nuevas formas de organizar el trabajo. La Crisis petrolera de 1973
  • 3. Texto N° 1 “¿Qué es el capitalismo? “El término designa el sistema socioeconómico caracterizado fundamentalmente por la propiedad privada de los principales medios de producción y la libertad reconocida a los individuales para realizar contratos que regulen sus propios intereses […]. Desde el punto de vista jurídico, el capitalismo descansa, pues, sobre dos instituciones esenciales: el derecho de propiedad privada y la libertad de contrato, incluida en este concepto la contratación de trabajo personal. En general, la actividad económica está orientada hacia la rentabilidad u obtención de beneficios por las empresas privadas en un régimen de libre concurrencia en el cual, al menos en principio, el estado no interviene. El elemento central del sistema es el mercado, ya que la finalidad de la producción es el intercambio, y no el consumo directo. Según la Ley de la Oferta y la Demanda, el mercado regula los precios y las retribuciones de todos los factores que intervienen en el proceso de producción y distribución. La competencia es el motor y el regulador de la actividad económica". T. DI TELLA, (coord.): “Diccionario de Ciencias Sociales y Política”, Ariel, Barcelona, 2004
  • 4. Texto N°2 Capital y Capitalismo “El capital es una cosa concreta, hecha de máquinas, edificios, puentes, oleoductos, aeronaves, etc.; y el capitalismo también es una cosa, pero abstracta, un sistema que se caracteriza por que el capital sustancialmente es de propiedad privada, el trabajo es libre… y los bienes y servicios, incluso los servicios, que prestan los trabajadores, se transan en mercados.” Ramón Díaz, “Liberalismo, Capitalismo”, Diario el Observador, 5/9/1998
  • 5. PRINCIPIOS BÁSICOS: I. Propiedad privada de los medios de producción. En el sistema capitalista está asegurada la propiedad privada (en manos de particulares) de los medios de producción, es decir, de las fábricas, comercios, bancos, y riquezas en general. A los particulares se les reconoce y garantiza la libre disposición de los mismos. II. Manos de obra asalariada. Mientras las tareas de dirección y gestión de emprendimientos productivos desempeñados por los propietarios, las tareas de ejecución fue desempeñada por subordinados asalariados, es decir, por otros particulares que reciben una paga o salario de los propietarios a cambio de su trabajo en las empresas de estos.
  • 6. III. Afán de lucro individual e ilimitado. El factor psicológico que anima al sistema es la búsqueda constante de beneficios o ganancias y su disfrute o atesoramiento personal. IV. Economía de Mercado. Las decisiones en materia económica son adaptadas libremente por el mercado (o sea, por el conjunto de productores y consumidores, en base a su capacidad económica y sus intereses) limitándose la intervención del Estado (autoridad pública) al respecto. El orden de prioridades es determinado por el criterio de rentabilidad y no el de la necesidad social.
  • 7. Virtudes y contradicciones ❖ Los defensores del capitalismo señalan como principales virtudes la libertad económica individual que rigen en el capitalismo y la forma en que esta libertad junto al afán de lucro personal confieren al mismo un gran dinamismo y una gran capacidad productiva en constante crecimiento. ❖ Los críticos del capitalismo subrayan la primacía de individualismo sobre los intereses colectivos o sociales, lo que produciría la concentración de la riqueza en pocas manos y como consecuencia un empobrecimiento de la mayoría
  • 8.
  • 9. “Para el mundo capitalista desarrollado, la segunda posguerra represento el comienzo de un período de expansión y consolidación de sus sistemas sociales liberales, caracterizados por la consolidación de regímenes políticos democráticos pluripartidistas y por la preponderancia de sistemas de organización económica de base keynesiana con un claro predominio de EUA en el campo comercial, monetario y financiero internacional” AMESTOY, B., DECÍA, A., DI LORENZO, F. (2008): “Historia del mundo actual 4”. Montevideo. Santillana, p.48 EL NUEVO ORDEN ECONÓMICO MUNDIAL
  • 10. EL NUEVO ORDEN ECONÓMICO MUNDIAL • La destrucción de Europa, tras la finalización de la II G.M. hizo posible que fuera desplazada por Estados Unidos. • Se comienza a elaborar programas políticos y económicos con el fin de establecer estabilidad para la reconstrucción y desarrollo de Europa. • Este nuevo orden económico quedo plasmado en “los acuerdos de Bretton Woods”, una conferencia monetaria y financiera celebrada en 1944, en la ciudad de New Hampshire.
  • 11. Medidas tomadas: ✓ Establecer el dólar como moneda internacional de intercambio en igualdad de garantía con oro ➢ Los países tomaron como respaldo de sus monedas no solo el oro, sino el dólar. “[…] El sistema de ‘patrón de cambios de oro’, que incluía como divisa el dólar y la libra esterlina, pero las dificultades […] de la economía británica, dejaron el camino libre a la hegemonía de la divisa norteamericana […]” (AROSTEGUI, et. alt., 2012) ➢ Estados Unidos y el dólar: sustituye el oro y produce “estabilidad económica” ✓ Crear organismos internacionales reguladores de la economía y los intercambios a nivel mundial. ➢ Fondo Monetario Internacional (FMI) ➢ Banco Mundial (BM) ➢ Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD) ➢ Acuerdo General de Aranceles y Comercio (GATT)
  • 12. • Objetivos fundacionales, promover políticas cambiarias sustentables a escala mundial, facilitar el comercio internacional y reducción de la pobreza. • Atender cuestiones macroeconómicas: ➢ La estabilidad monetaria ➢ control de la inflación ➢ inversión internacional ➢ Problemas de la balanza de pagos ➢ Déficit comercial ➢ La Deuda Externa. Sede del Fondo Monetario Internacional (FMI) – Washington D.C.
  • 13. ¿Qué podemos apreciar en las imágenes?
  • 14. “En primer momento, el FMI –bajo la influencia del economista inglés John Maynard Keynes–planteó la importancia de la participación del Estado en la formulación de estrategias que permitieran crear empleos, aumentar la demanda a través de políticas monetarias destinadas a promover las exportaciones, recortar impuestos para promover la inversión etc. Este modelo de estado se denominó: Estado intervencionista y de Bienestar.” AMESTOY, B., DECÍA, A., DI LORENZO, F. (2008): Ob. Cit., p.56
  • 15. “[…] Las políticas de ajuste estructural del FMI –diseñadas para ayudar a un país a ajustarse ante la crisis y desequilibrios más permanentes– produjeron hambre, […], muchas veces los beneficios se repartieron desproporcionadamente a favor de los más pudientes, mientras que los más pobres en ocasiones se hundían aun más en la miseria.” STIGLITS, J. (2003): “El malestar de la Globalización”. Madrid, Santillana.
  • 16. “El Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial han operado como eficaces grupos de presión encargados de reclamar el pago de la deuda externa. […] los países afectados se han visto obligados a solicitar más créditos para atender el pago de las anteriores, y a satisfacer al mismo tiempo tipo de interés cada vez mas onerosos. […]” TAIBO, C. (2003): “Cien preguntas sobre el nuevo orden”. Madrid, Suma de Letras.
  • 17. • Propósito “reducción de la pobreza” mediante una política de concesión de créditos destinados a: ✓ Reconstruir los Estados mediante prestamos a largo plazo e intereses bajos. ✓ Contribuir al desarrollo comercial, económico y asistencia técnica ✓ Coordinar prestamos e inversiones privadas, siempre que esto sean proyectos “útiles” y viables. EE.UU 16% Japón 8% Alemania 5% Francia 4% Reino Unido 4% Otros 63% PODER DEL VOTO EN EL B.M EE.UU Japón Alemania Francia Reino Unido Otros
  • 18. “[…] durante los años cincuenta mucha gente, sobre todo en los cada vez más prósperos países ‘desarrollados’, se dio cuenta que los tiempos habían mejorado de forma notable, sobre todo si sus recuerdos se remontaban a los años anteriores a la Segunda Guerra Mundial […]. […] para los Estados Unidos, que dominaron la economía mundial tras el fin de la Segunda Guerra Mundial, no fue tan revolucionaria, sino que apenas supuso una prolongación de la expansión de los años de guerra, que, […] fueron una benevolencia excepcional para con el país” HOBSBAWM, E. (2014): “Historia del Siglo XX”. Buenos Aires, Crítica p.225
  • 19. Según Eric Hobsbawm los “años dorados” tiene tres aspectos característicos fundamentales: • Predominio económico de EE.UU. en el mundo capitalista • Periodo de gran prosperidad y bienestar general. • Expansión comercial, libertad de movimiento de capitales y estabilidad cambiaria.
  • 20. • “Un Estado de bienestar es aquel en el que el poder organizado es usado deliberadamente (mediante la política y la administración) con el objetivo de modificar el juego de las fuerzas del mercado en, al menos, tres direcciones. La primera de todas, garantizar a los individuos y las familias una renta mínima, independiente del valor del mercado de su riqueza; en segundo lugar, reducir el grado de inseguridad, poner a individuos y familias en condiciones de hacer frente a ciertas “contingencias” (por ejemplo, la enfermedad, la vejez y el desempleo) que conducirían ciertamente a crisis individuales y familiares; en tercer lugar, asegurar que les sean ofrecidos a todos los ciudadanos, sin distinción de clase o posición social, los mejores niveles posibles entre una gama establecida de servicios sociales.” A. BRIGGS: The Welfare in Historical Perspective, 1961 .En de AMESTOY, B., et alt. “Historia del mundo actual 4”. Santillana, Montevideo, 2008, p. 66 El Estado del Bienestar
  • 21. • Modelo basado en un tipo de economía mixta, donde el Estado y el mercado coexisten en la regulación de la economía. • El Estado incrementó su actividad como administrador e impulso la inversión y la producción. • El Estado se implicó profundamente en el desarrollo social. • El Estado se implicó en la distribución de la riqueza “[…] el origen definitivo del Estado del Bienestar (Welfare State). […], el Estado asumió buena parte de los costos de producción de la mano de obra y del gasto social mediante la expansión del gasto público” AMESTOY, B., et alt. “Historia del mundo actual 4”. Santillana, Montevideo. 2008 p. 65
  • 22. INTERVENCIÓN DEL ESTADO Distribución de los subsidios a los desempleados, a las familias, etc. Aumento de los ingresos de las familias. Disminución del desempleo Crecimiento del consumo Crecimiento de la población Contratación Aumento de los ingresos fiscales del Estado DÉFICIT DEL PRESUPUESTO DEL ESTADO Hacía el equilibrio presupuestario Política de grandes obras: carreteras, puentes, etc. El Estado Interventor En su libro de Memorias Truman relata que “[…] una de las calves (de su política) era reafirmar el derecho al trabajo para cada ciudadano norteamericano capaz y deseoso de conseguir un empleo; ello equivalía a la afirmación de que incumbía al Estado utilizar todos los recursos, todos sus poderes, si los métodos habituales de la oferta y la demanda se mostraban incapaces de evitar una desocupación prolongada. Ya estaba convencido de que, en periodos normales, corresponde a la iniciativa privada suministrar el trabajo y que el papel del gobierno debe limitarse a inspirar confianza en esa iniciativa […]. Yo exigía medidas rápidas para hacer estudiar y votar conjuntos de leyes sobre pleno empleo, con el fin de mantener una confianza inamovible en nuestra economía y en nuestra prosperidad […].” Mensaje de Harry TRUMAN al Congreso, el 6 de setiembre de 1948. Extraído de P. CORRAL el alt.: “Historia IV. El Mundo Actual”, Santillana, Montevideo, 1999, p. 75
  • 23. El Presidente H. Truman presento el FAIR DEAL – orientado al Bienestar de la población. “comprendían una legislación sanitaria a escala nacional, una ley de derechos civiles, disposiciones relativas a la construcción estatal de viviendas, subsidios agrícolas, controles de precios y de salarios y la abrogación de la ley Talft- Hartley [Ley anti-sindicato]. […] el “Trato Justo” no tuvo mayor vitalidad ante el Congreso de mayoría conservadora, que paralizó la materialización de muchas de estas medidas; algunas de las que si se pudieron aprobar incluyeron el aumento del salario mínimo y leyes de seguridad social y de vivienda” (ADAMS, 2000:349)
  • 24. OBJETIVOS DEL GASTO SOCIAL FERNANDEZ GARCIA, Antonio, et. alt.: “Tiempo 4. Ciencias Sociales”. Vincens Vives, Bacelona, p.41
  • 25. 1- Cambios profundos en la sociedad: “los años de la posguerra […] fueron para el país los años del automóvil, los electrodomésticos, la vivienda suburbana, la televisión y los centros comerciales; del crecimiento de las clases medias […]” FUSI, Juan Pablo (2013): “Breve Historia del mundo contemporáneo, desde 1776 hasta hoy”. Galaxia Gutemberg, p.183 2- El bienestar, trajo grandes cambios a la vida cotidiana el consumo, creando un nuevo concepto de FELICIDAD: La felicidad “[…] consiste en la creación de nuevas necesidades y nuevos productos para satisfacerlas” BOSQUET, Alain (1969): “Les Américains sontils adultes?”. Paris, Hachette Genero “[…] en menos de dos décadas una generación de camas separadas y living-room con heladeras eléctricas, lavadora, planchadora y otros de cientos aparatos deslumbrantes” VIVES, Pedro (1987): “Historia Universal del siglo XX”. Madrid, Cambio 16, fascículo 25 3- Deseo compulsivo de compra, producto del bombardeo publicitario:
  • 26. El “American Way Of Life” se convierte en el modelo a seguir El american way of life, porque si, de un lado, representa la quinta esencia de la vida familiar, del individualismo y de la América wasp –protestante, blanca y anglosajona–, de otro lado, la uniformidad de los barrios, la falta de separación entre los jardines de las viviendas y la necesidad de compartir ciertos servicios.
  • 27. Algunos aspectos característicos del “American way of life”. “(...) En realidad en los años 50 lo que más comenzaba a preocupar a la mayoría era cómo y dónde organizar un weekend, sin importar las distancias, ya que se habían acostumbrado en poco tiempo a que el avión las acortara. Se trataba de llevar más allá de la ciudad misma el optimismo del supermercado, del self- service o la cafetería, llevar más allá la sonrisa de una sociedad capaz de cambiar de vestido varias veces al año, bajo la fascinación del pret –áporter. Había dejado de preocupar la vivienda porque lo que levantaba ahora dolores de cabeza era cómo producir en cada casa los divanes y chimeneas de Hollywood o cómo rememorar, en unos cuantos metros cuadrados delante de la casa, la hermosa pradera que aparecía en las pantallas de todo el país dando sentido a sus vidas. Había nacido en menos de dos décadas una generación de camas separadas y living – rom con heladera eléctrica, lavadora, planchadora y otros cientos de aparatos deslumbrantes. Los plásticos imitaban el lujo y viceversa, la congelación hacía que las nuevas familias –sorprendentemente numerosas- cenaran clam chowder (sopa de mariscos) un día sí y otro no, spaghetti, apple pie (tarta de manzana) hasta decir basta. La mayoría de los niños norteamericanos nacidos en los 50 amaban a su baby sister tanto o más que a sus padres, que resultaron ser eternos frecuentes de fiestas nocturnas. Salían de la escuela en desordenada formación como los sobrinos de Donald mientras sus madres rubio platino Revlon se descolgaba sobre el shopping center a la caza de más plásticos, más leche y más dicha a plazos Un 34% de los esposos de las rubias platino meditaba con los pies encima del escritorio como había llegado a ser withe collar (oficinista) sin sentirlo. Tenía que ser bueno todo aquello, ya que unos vecinos que habían estado el verano anterior en Europa aseguraban que allí padecían de envida” Vives, Pedro, Historia Universal siglo XX, Madrid, Cambio 16, fasc.25,1987
  • 28. La sociedad de consumo norteamericana. “ Vivo, luego compro. ... La felicidad consiste en la creación interrumpida de nuevas necesidades y de nuevos productos para satisfacerlas Si no se piensa en comprar, vender se está cayendo en una pasividad que el sistema norteamericano reprueba .... No basta con decir a los Srs. Brown que beben Coca Cola, que se limpian los dientes con Colgate y que circulan en un Ford: una mentalización y un lavado de cerebro permanente les recuerdan por todas partes, en las vallas de las carreteras, en los cielos, en los periódicos y en las pantallas que estos productos son unos amigos que los acompañan toda la vida “ Bosquet: Les Américains sontils adultes?, Hachette, París,
  • 29. El modelo basado en la producción de masas de H. Ford (Fordismo), se aplico a nuevas formas de producción. Ej. CASAS DE COMIDA RAPIDA.
  • 30.
  • 31. En 1952, esta fue la gran idea: cocinar y lavar en la heladera. Cocina completa en 5 metros cuadrados. Combina heladera, tres quemadores a gas y cajón de almacenamiento . Incluso tenia quemadores eléctricos
  • 32. El desarrollo del cine, la televisión e incluso de la publicidad esparcida por toda la ciudad, favoreció en la creación del “estilo de vida americano” y a su expansión por Europa.
  • 33. Las transformaciones en la producción. Uno de los rasgos más notables del período de posguerra fue el impacto del cambio tecnológico en la producción. La aplicación de los conocimientos científicos a la producción se convirtió en un imperativo para las empresas y los países. Esto se manifestó en la aparición de nuevos productos y las formas de producirlos. Un ejemplo basto para caracterizar los nuevos tiempos. Los primeros aparatos de televisión fueron la gran atracción de la Feria mundial de New York de 1939. Eran un producto novedoso y caro para la gran mayoría de los norteamericanos. Veinte años más tarde, la televisión se había convertido en una necesidad en los hogares de todo el mundo. Las dos grandes ramas industriales que tuvieron mayores avances fueron, la electrónica y la química. El avance de la electrónica recibió un impulso decisivo con el desarrollo del transistor (motores electrónicos). Dentro de la industria química, las principales innovaciones se concentraron en tres áreas. Por una parte, se inventaron y utilizaron nuevos materiales, como los plásticos, el caucho sintético, las fibras sintéticas que sustituyeron en diversas aplicaciones a la madera y los metales. En segundo término, se produjo un extraordinario desarrollo de la industria farmacéutica, cuya manifestación más saliente fue el desarrollo de los antibióticos. En tercer lugar, el progreso de la petroquímica permitió la producción a gran escala de fertilizantes, pesticidas y herbicidas AA.VV, “La edad de oro”, Historia del mundo contemporáneo, Bs. As.;2004
  • 34. LA SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN NEGRA EN LOS CINCUENTA Ser negro implicaba, en la mayoría de los casos, una situación de desigualdad frente a los blancos. Los siguientes datos permiten comprender una dimensión de ello: • Más del 40% se empleaba en la agricultura o como obreros no calificados; otros trabajaban en el sector de servicios, de camareros o recolectores de basura en las grandes ciudades. Su presencia era mínima en el sector de los trabajadores de “cuello blanco”, • El trabajador negro percibía el 50% menos que el blanco; • La mitad de las familias pobres en EUA eran negras; • La expectativa de vida era de 64 años para blancos y 53 años para los negros.
  • 35. La falta de vivienda es un problema que afecta a muchas personas de todo el mundo. En los países de habla inglesa se de se denomina homeless a la gente que no tiene a donde ir. Grupo de Homeless estadounidense
  • 36. El “NO” que inició una revuelta Rosa Parks (1955) decide no ceder su asiento a un blanco. Con esto, la mujer violaba las reglas que segregaban el viaje en autobús; por esta razón, fue arrestada y sentenciada. Esta minúscula muestra de rebelión fue considerada clave en la lucha de la población afro-americana por los “derechos civiles”, que buscaba terminar con la discriminación. La desobediencia civil En 1957 el gobernante de Arkansas Orval se posiciona en oposición a la ley recurriendo a la guardia nacional para impedir que 9 estudiantes ingresen a la secundaria Little rock. El presidente mando a retirar la guardia nacional y envió seguridad para proteger a los estudiantes permanentemente durante todo el año. A partir de todas estas acciones llevadas adelante las acciones de no violencias pasivas da paso a una ofensiva poniendo en evidencia la discriminación aumentando la violencia hacia los negros en algunos Estados.
  • 37. La Revolución “Negra” de los años ‘50 y ‘60 Los grupos interraciales de diferentes orientaciones – moderados y radicales–, lucharon tanto pacífica como violentamente por el término de la segregación racial en la sociedad estadounidense y acceso al voto Nacen de esta forma una serie de movimientos y liderazgos que a través de diferentes estrategias buscaron terminar con la segregación. Los líderes más conocidos de este proceso fueron Martin Luther King y Malcom X. Ambos plantearon estrategias de lucha diferentes.
  • 38. Martin Luther King. Principal líder de la lucha por los derechos civiles de la población negra en EE.UU. Murió asesinado en abril de 1968. Luther King, quien organizó y llevo a cabo diversas actividades pacíficas reclamando el derecho a voto, la no discriminación y otros derechos civiles básicos para la gente negra de los Estados Unidos, señalaba: ‘Ahora es el momento de hacer realidad las promesas de democracia. Ahora es el momento de salir del oscuro y desolado valle de la segregación hacia el camino soleado de la justicia racial. Ahora es el momento de hacer de la justicia una realidad para todos los hijos de Dios. Ahora es el momento de sacar a nuestro país de las arenas movedizas de la injusticia racial hacia la roca sólida de la hermandad” AA.VV. (2010): “Historia y Ciencias Sociales. IV”. Zig-Zag S.A., Santiago de Chile, p. 77
  • 39. No, yo no soy norteamericano “No soy demócrata, no soy republicano y ni siquiera me considero norteamericano (…) Bueno, yo no creo en eso de engañarse uno a sí mismo. No me voy a sentar a tu mesa con el plato vacío para verte comer y decir que soy un comensal. Si yo no pruebo lo que hay en tu plato, sentarme a la mesa no hará de mi un comensal. Estar en Estados Unidos no nos hace norteamericanos. Porque si el nacimiento nos hace norteamericanos, no se necesitaría ninguna enmienda a la Constitución, no habría que hacerle frente al entorpecimiento de los derechos civiles, ahora mismo en Washington. No hay que promulgar leyes de derechos civiles para hacer norteamericano a un polaco. No, yo no soy norteamericano. Soy uno entre los 22 millones de negros víctimas del norteamericanismo. Uno entre los 22 millones de negros víctimas de la democracia, que no es más que hipocresía enmascarada. Así es que no estoy aquí hablándoles como norteamericano, ni como patriota, ni como el que saluda a una bandera, no, yo no. Yo estoy hablando como víctima de este sistema norteamericano. Y veo a Estados Unidos de Norteamérica con los ojos de la víctima. No veo ningún sueño norteamericano: veo una pesadilla” Discurso de Malcolm X García M y Gatell C. (1998): “Actual: Historia del Mundo Contemporáneo” Barcelona, Vicens Vives. Malcolm X. Defendía la creación de un Estado independiente para los negros. Malcolm, atraído por la filosofía de este movimiento, se convirtió a la religión musulmana y cambió su apellido por X. Murió asesinado en 1965
  • 40. Nuevos actores sociales: “Las mujeres y la liberación” El movimiento feminista, seria la tendencia social más importante estadounidense a finales del siglo XX, y centraban sus reivindicaciones, principalmente, en cuestiones sexuales como el aborto o la violación. A principios de los años de 1960, el feminismo logro tener gran influencia en los medios de comunicación y en el entorno académico. Su influencia busco transformar el lenguaje mediante la difusión de terminología nutra desde lo sociosexual.
  • 41. Características del movimiento feminista I. El abandono de la clave materialista y la consagración del reconocimiento del cuerpo sexuado feminismo con independencia del propósito reproductivo. II. El reconocimiento y la celebración del deseo sexual, la elucidación teórica en torno de la cuestión y el franqueamiento de las experiencias homoeróticas III. La descripción del sistema patriarcal como violento y responsable de diversas manifestaciones de agresión, desde las formas simbólicas, hasta los modos facticos del acoso y los ataques a la integridad sexual y física - LA LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA SE SITUÓ EN LA CIMA DE LOS PROGRAMOS FEMINISTAS.
  • 42. Relación Pasado-Presente “Retroceso en materia de derechos” La Corte Suprema de Estados Unidos puso fin este viernes (24/6/2022) a una sentencia que durante casi medio siglo garantizó el derecho de las mujeres estadounidense al aborto, pero que nunca había sido aceptada por la derecha religiosa. El fallo señala que la Constitución “no otorga” este derecho y devuelve a la autoridad para legislar sobre el aborto al “pueblo” y sus “representantes electos”. (Diario “El País”: https://www.elpais.com.uy/mundo/derecho-aborto-revocado-corte-suprema-estados- unidos.html) “[…] el histórico fallo de 1973 que consagró el aborto como un derecho constitucional en el país hasta las 24 semanas de embarazo. De ahora en más, los estados, de forma individual, tendrán en sus manos el poder de decidir su propia legislación sobre el aborto, sin preocuparse por que eso signifique entrar en conflicto con la sentencia de hace 49 años. (La Diaria: https://ladiaria.com.uy/feminismos/articulo/2022/6/suprema-corte-de-estados-unidos- anulo-el-fallo-roe-vs-wade-eliminando-el-derecho-constitucional-al-aborto-en-todo-el-pais/)
  • 43. El presidente Joe Biden criticó con dureza la decisión, que calificó como la "materialización de una ideología extrema y un trágico error de la Corte Suprema". "Hoy es un día triste para el país, pero no significa que la lucha haya terminado", afirmó en su discurso. También aseguró que "ahora la salud y la vida de las mujeres en este país están en riesgo" y prometió que su gobierno defenderá el derecho de las estadounidenses a cruzar las fronteras estatales para abortar. […]” (BBC News: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-61806107) Ex-Presidente Barack Obama (vía twitter): "Hoy, la Corte Suprema no solo revocó casi 50 años de precedentes, sino que relegó la decisión más intensamente personal que alguien puede tomar a los caprichos de políticos e ideólogos, atacando las libertades esenciales de millones de estadounidenses"
  • 44. Los activistas contra el aborto celebran frente a la Corte Suprema de los EE. UU. en Washington, DC, este viernes. Foto: AFP REACCIONES A FAVOR Y ENCONTRA Una manifestante pro derecho al aborto en Washington D.C. llora tras conocer la decisión de la Corte Suprema. Los partidarios del aborto reaccionan frente a la Corte Suprema de EE. UU. en Washington, DC, este viernes. Foto: AFP
  • 45. También se produce el movimiento de los derechos de los gays, los cuales, frente al descontento de tradiciones diferenciales en función del sexo y la sexualidad, afirmaban que la homosexualidad era una opción de vida normal, y se debía aceptar. Una revuelta producida en un Bar de Nueva York, fue el momento crucial, ya que los activistas defensores de los derechos de las personas gay lograron “repeler” el acoso policial.
  • 46. Los jóvenes y la nueva cultura - Los movimientos juveniles de los sesentas no estaban satisfechos con el estilo de vida norteamericano. “Muchos jóvenes eran tan indiferentes como sus mayores; otros, politizados por su participación en las organizaciones defensoras de los derechos civiles, en el movimiento por la libertad de expresión y en las protestas contra la guerra de Vietnam, exigían cambios radicales adoptando un punto de vista revolucionario” Paul Adams (1973): “Los Estados Unidos de América” México: Siglo XXI editores, p.393
  • 47. - Los hippies van a surgir en las universidades en el marco de las protestas estudiantiles, siendo jóvenes de clase media o media-alta. Si bien comenzaron como grupo de protesta contra las autoridades de las universidades con el tiempo van a protestar en contra de las guerras, siendo grupos pacifistas, también defenderán los derechos civiles de los negros, defenderán la libertad de expresión y otras causas. Los hippies eran rechazados por las personas mayores, por las religiones, y por las autoridades. “(…) colectivos de jóvenes que estaban a las puertas de un futuro mucho mejor que el de sus padres o, por lo menos, que el de muchos no estudiantes, se sentían atraídos por el radicalismo político.” Hobsbawm, Eric (1998): “Historia del Siglo XX”. España: Critica, p.302
  • 48. - En los años sesenta se comenzó a cuestionar los valores de la cultura tradicional como la familia, el trabajo, la religión, y el consumismo, siendo los hippies los primeros grupos en rechazar estos valores. - Muchos hippies abandonaron sus familias y universidades para irse a vivir a lugares alejados del estilo de vida, como al campo y a barrios pobres. Su forma de vida era el nomadismo y se organizaban en comunidades. - La cultura hippie pronto se expandió al resto de la sociedad estadounidense, a modo de ejemplo las tiendas comenzaron a vender ropa hippie, esto según Adams (1979) fue aprovechado por el capitalismo: “Como consecuencia de esta rebelión, el modo de vida americano comenzó a cambiar; aparecieron nuevas modas en el vestido y en la apariencia, las ropas masculinas y femeninas se hicieron cada vez más informales y los hombres se dejaron el pelo largo y la barba. La vitalidad del capitalismo se puso de manifiesto cuando las principales casas de modas incorporaron aquel estilo de la juventud; los blue jeans fueron producidos en masa (…)” Paul Adams (1979): “Los Estados Unidos de América”. México: Siglo XXI editores, p.394.
  • 49. LA “EDAD DE ORO” PIERDE SU BRILLO “Del modelo Keynesiano al NEO-LIBERALISMO En Occidente, la Crisis de 1973, puso en evidencia los defectos del modelo keynesiano. Las propuestas, que se habían impuesto desde la posguerra sobre el papel interventor del Estado en la economía, comenzaron a declinar. Todo ello allanó el camino a los que pedían una mayor liberalización de las relaciones económicas y un menor intervencionismo en las reglas que regían el mercado. Las políticas neoliberales en los años ochenta fueron una prueba de ellos. HACIA UN NUEVO MODELO ECONÓMICO
  • 50. El agotamiento del keynesianismo y el Estado del Bienestar, produjo una crisis en la década de 1970. ➢ Crisis del petróleo, desequilibró fuertemente la economía de los países industrializados ➢ Caída de la paridad y convertibilidad del dólar en oro y su consecuente inflación.
  • 51. ✓ El Estado del Bienestar había llevado a un creciente consumo de petróleo. El consumo había aumentado el 60% hacia fines de 1969 (el carbón 30%) ✓ Tras la Guerra de Yom Kippur y el apoyo de EE.UU a Israel, los países árabes utilizan el petróleo como arma contra Occidente y el Estado judío. ✓ El precio del barril de petróleo alcanzo los U$S 29, hacia 1980. ✓ La alza del precio del petróleo perjudico a las economías industriales de diferentes maneras: • Disminución de las ganancias al subir el precio de la importación de combustible • Aumento el costo de producción – crecimiento de la inflación. • Déficit de la balanza comercial: el valor de las importaciones supera a las exportaciones.
  • 52. CORRAL, P., y Otros (1999): “Historia IV. El Mundo Actual”. Santillana, Montevideo, p.102
  • 53. ¿A quiénes representan las personas en el auto? El rey de Arabia Saudita (1973)
  • 54. LA ECONIMÍA NEO-LIBERAL A partir de la década de 1980, se produce un periodo conservador, liderado por M. Thatcher en Gran Bretaña y R. Reagan en Estados Unidos. El ascenso de Thatcher, se desarrollo se produjo en 1979, en un contexto desfavorable para la economía británica, por lo cual en su plan económico: “[…] incluía todos los elementos que componen la imagen estándar del neoliberalismo: reducción de impuestos, reducción del gasto público, supresión de regulaciones, privatización de empresas públicas”. (ESCALANTE, Fernando. “Historia mínima del neoliberalismo”. México. Colegio de México. 2015. p.93) Esta idea, se central principalmente, es menos participación del Estado y fomentar mas el mercado. Política Neoliberal Reducción de impuestos y gastos Flexibilidad laboral Desregulación de la industria Equilibrio fiscal Reducción de los subsidios de bienestar social
  • 55. ¿Qué podemos ver en la caricatura?
  • 56. Margaret Thatcher, y sus principales preocupaciones fueron: - Control de la inflación, - Agresiva campaña de privatización de empresas y activos públicos - Reducción del poder de los sindicatos.
  • 57. la intervención del Estado no debía ser nula, por lo cual se busca: “[…] mantener un Estado fuerte, si, en su capacidad de romper el poder de los sindicatos y en el control del dinero, pero parco en todos los gastos y en las intervenciones económicas”. (ANDERSON, Perry. “Balance del Neoliberalismo: lecciones para la izquierda”. Extraído de Correo Socialista, serie de Documentos N°16. 1995. p.2) El propio Adam Smith, padre de la economía, creía que el Estado solamente de reducir sus funciones a dos actividades básicas: la justicia y la seguridad (Estado Juez y Gendarme).
  • 58. Reagan y las medidas neoliberales - El gobierno de Regan, efectuó los más grandes recortes en programas nacionales, y si bien no logró acabar con todos los programas sociales, fruto de una larga historia de lucha, sí transformó el orden de las prioridades al relegar a último término la asistencia social. - El gobierno supuso que esta política iba a estimular la economía y traería consigo un incremento en los ingresos federales, lo que a su vez produciría un presupuesto equilibrado. Fue necesario realizar - “[…] reformas fiscales para incentivar a los agentes económicos. […] esto significaba reducciones de impuestos sobre las ganancias más altas sobre las rentas. De esta forma, una nueva y saludable seguridad volvería a dinamizar las economías avanzadas, entonces afectadas por […] la intervención […] y la redistribución social, las cuales habían deformado tan desastrosamente el curso normal de la acumulación y el libre mercado. […]” (ANDERSON Perry. Ob. Cit. p.3)
  • 59. EL PROGRAMA NEO-LIBERAL (Perry Anderson) 1) el neoliberalismo no pretende eliminar al Estado, sino transformarlo de modo que sirva para sostener y expandir la lógica del mercado; 2) el mercado es fundamentalmente un mecanismo para procesar información que, mediante el sistema de precios, permite saber qué quieren los consumidores, qué se puede producir y cuánto cuesta producirlo; 3) la idea de la superioridad técnica, moral y lógica de lo privado sobre lo público en especial en materia de eficiencia; 4) la realidad última son los individuos, que por naturaleza están inclinados a perseguir su propio interés y quieren siempre obtener el mayor beneficio posible y; 5) la política funciona como el mercado y los problemas que pueda generar el funcionamiento del mercado serán resueltos por él mismo.