Tutorias biologia ex cientifica pr(a) ingrid ramirez jm

1. COLEGIO SAN FRANCISCO IED
PLAN DE NIVELACIÓN – ESTRATEGIA APROBAR 2016
DOCENTE: INGRID MARISOL RAMIREZ R
De acuerdo al horario asignado desde coordinación académica, se realizarán talleres de trabajo
individual buscando identificar desarrollo de habilidades de pensamiento, competencias de tipo
científico y disciplina de trabajo todo dentro del marco de la sana convivencia.
Requisitos previos
Se espera contar con al menos 4 sesiones de tutoría, por grado, con el fin de abordar los mínimos
de aprobación desde las metas de comprensión del grado.
Previamente a las sesiones de tutoría el estudiante debe preparar sus trabajos de proyecto de
síntesis abordadas en el año.
También debe haberse preparado con la realización de las actividades de las guías asignadas en
cada periodo,
El estudiante debe traer las guías de clase trabajadas en el año a la tutoría y Hojas de examen
en cada sesión
Metodología durante la tutoría
Sexto (603) – biología
Los estudiantes realizarán los talleres planteados (tres) siguiendo las instrucciones y dentro del
tiempo establecido, posterior a los talleres de tutoría se hará una (1) evaluación que determine el
alcance de las metas establecidas desde la asignatura.
0ctavo (801-802-803-804) biología
Cuatro sesiones: Se plantea la realización de mínimo tres talleres integrales desde los contenidos
temáticos abordados en el año, para lo cual los estudiantes requieren tener las guías que se les
entregaron en cada período. A manera de evaluación los estudiantes sustentan el proyecto de
tercer periodo (recoge lo del año) bien sea corregido o porque no lo hizo en su momento.
0ctavo (801-802-803-804) – exploración científica
Cuatro sesiones (1 refuerzo y 2 talleres – 1- evaluación) Se hará refuerzo temático con el fin de
aclarar dudas en cuyos casos existan y posteriormente los estudiantes deben realizar talleres de
aplicación que serán evaluados y determinarán la aprobación del mismo.
ONCE - Proceso Profundización En Biología
Cuatro sesiones (3 talleres y 1 evaluación). Los estudiantes deben realizar los talleres planteados
durante las sesiones demostrando las habilidades que se están evaluando en el tiempo
establecido. La cuarta sesión es para realizar la evaluación correspondiente y/o sustentar el
proyecto de síntesis corregido de acuerdo a las indicaciones dadas.
Evaluación
El 100 % de la evaluación será determinado así:
 10% asistencia
 20% realización del taller de cada sesión con manejo del tiempo, disciplina, actitud y
desarrollo de las habilidades y procesos cognitivos a evaluar
 70% evaluación final de nivelación y/o sustentación del proyecto