Modelo 1 a 1 clase 1

Modelo 1 a 1 de inclusión tecnológica en la escuela. Sobre la posibilidad de cambiar nuestras prácticas.

Inclusión tics. Perspectivas. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sobre el Modelo 1 a 1. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

En relación con otros modelos de inserción ya usados . Optima. La computadora es un espacio/ambiente de trabajo en el aula. ubicuidad. No asistido. Individual/grupal: los roles se definen en el marco de la interacción. Trabajo en red integrado a los espacios curriculares. permanente Modelo 1 a 1 Limitada. Mantiene la organización tradicional del aula de clases. Asistido por el docente. Grupal. Integrado a las asignaturas. Limitado al horario escolar Computadora en el aula Difícil. Equipos en un lugar fijo. Asistido por el docente. Grupal. ocasional Computadora en el laboratorio Articulación con otras áreas Espacio de trabajo Uso del equipo Contacto con el equipo

A modo de conclusión. ,[object Object],[object Object],[object Object]

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