DESCRIPCION SENCILLA Y FACIL SOBRE LA DISLEXIA.

1. DISLEXIA

10. SINTOMAS PREESCOLARES Edad: 18 a 36 meses EFECTOS PERCEPTIBLES INTERFAMILIARES *Retraso del lenguaje. *Desordenes en el comportamiento. *Inestabilidad. *Torpeza. RESULTADO Estado Psico-sensorio-motor, alarmante. DISLEXIA

13. SICOLO JI A por PSICOLO GÍ A LOS SI GI ENTE por LAS SI GUI ENTES PEDA L OGÍA por PEDA G OGÍA SERELACIONA por SE RELACIONA ESTA BIEN por ES TAN BIEN A PRI NDER por A PRE NDER SOLOLO por SÓLO LO NO TIVOS por NA TIVOS EX PLU SAR por EX PUL SAR VIVENCIAS DE GRUPO (DISLEXIA)

15. DISLEXIA EN EL NIÑO: LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y EL NIÑO DE PREESCOLAR. Conciencia fonológica Sensibilidad en una persona a la estructura fonológica del lenguaje. Habilidad en la que hay que pensar, comparar y manipular los sonidos puesto por palabras.

16. La dislexia en el adolescente Se da cuando el adolescente o adulto tiene dificultad para entender o comprender lo que lee. Se debe de tomar en cuanta la relación entre el lenguaje y las habilidades para lograr, realizar el aprendizaje tanto la expresión oral como a partir de la lectura. Los problemas en la lectura son atribuidos a dificultades iniciales, conocidos como conciencia fonológica. Se debe considerar conveniente, incluir ejercicios específicos de adiestramiento en la lectura . Para lograr resultados efectivos debe existir buena relación entre comprensión, producción, uso del lenguaje oral, lectura, escritura y deletreo.

17. Mi nombre es Luis y tengo 10 años. Por las mañanas cuando voy al colegio me duele la barriga, ya no se bien que me pasa, pero lo que si se es que no me gusta la escuela. La verdad es que tengo muchos amigos y me gusta jugar fútbol en el patio, pero en la clase las cosas no me salen bien. Me da mucha rabia que se me olviden las cosas, siempre me dejo algún libro o la chaqueta cuando me voy a casa, y muchas veces no me acuerdo de apuntar lo que nos dice la profesora en la agenda. Cuando salgo a la pizarra me pongo muy nervioso, por que veo las letras diferentes, algunas las coloco al revés, algunas me las como y otra es como si flotaran. Cuando leo en voz alta invento palabra y me salto los renglones. Mis padres me han llevado al oculista y me han dicho que tengo una vista perfecta. En casa tardo mucho para hacer los deberes y cuando hago el cálculo, por mucho que me empeñe, no me acuerdo de las tablas. Siempre confundo los días de la semana, los meses y también las horas… Lo que mas me gusta es inventarme cosas: Juegos, historias ya que todos dicen que son un niño con una gran imaginación y que tengo ideas fantásticas. Hace unas semanas hemos descubierto que todo lo que me pasa tiene una explicación, no es que yo sea raro, ni vago, ni que no tenga ganas de aprender. Ahora mis padres y yo sabemos que soy disléxico y que necesito una manera diferente a las de mis amigos, para entender las cosas. Ahora estoy tranquilo, por que todos sabemos lo que me pasa.

18. MITOS Y REALIDADES DE LA DISLEXIA

19. LA DISLEXIA NO EXISTE. CORRECTO INCORRECTO

20. LA DISLEXIA VERDADERA NO EXISTE (5% O MENOS). CORRECTO INCORRECTO

21. HAY FORMA DE DIAGNOSTICAR LA DISLEXIA CORRECTO INCORRECTO

22. LA DISLEXIA NO PUEDE SER DIAGNOSTICADA, HASTA QUE EL NIÑO TENGA ENTRE OCHO Y ONCE AÑOS DE EDAD. CORRECTO INCORRECTO

23. MUCHOS NIÑOS QUE EXPERIMENTAN PROBLEMAS DE LECTURA Y/O ESCRITURA DESDE PREESCOLAR HASTA 3° GRADO, NO VAN A SUPERARLO CON EL TIEMPO. ESTOS NIÑOS NO ESTAN ATRASADOS EN EL DESARROLLO. CORRECTO INCORRECTO

24. REPETIR UN GRADO, MUY PROBABLEMENTE AYUDE AL CHICO A ADQUIRIR HABILIDADES, YA QUE LO AYUDA A MADURAR. CORRECTO INCORRECTO

25. LA DISLEXIA ES UN PROBLEMA VISUAL. CORRECTO INCORRECTO

26. LOS CHICOS DISLEXICOS NO VEN LAS COSAS AL REVES. CORRECTO INCORRECTO

27. LA DISLEXIA NO SE SUPERA CON EL TIEMPO. CORRECTO INCORRECTO

28. LA DISLEXIA SOLO AFECTA A CHICOS QUE HABLAN EL CASTELLANO. CORRECTO INCORRECTO

29. LA DISLEXIA AFECTA MAS A VARONES QUE A MUJERES. CORRECTO INCORRECTO

30. ALGUNOS CHICOS TIENEN DISLEXIA LEVE. CORRECTO INCORRECTO

31. LA FORMA DE AYUDAR A UN CHICO DISLEXICO A LEER MEJOR, ES FORZANDOLO A QUE LEA POR LO MENOS VEINTE MINUTOS CADA DIA. CORRECTO INCORRECTO

32. INTELIGENCIA Y HABILIDADES EN LA LECTURA SON SINONIMOS. CORRECTO INCORRECTO

33. ES PELIGROSO DIAGNOSTICAR A UN CHICO COMO DISLEXICO O CON PROBLEMAS DE ADD. CORRECTO INCORRECTO

34. GRACIAS