Este documento compara blogs, Facebook y Twitter, señalando que no requieren conocimientos técnicos avanzados para crear una cuenta y que los servicios son gratuitos y en línea. Luego, destaca que Facebook y Twitter requieren aceptar un contrato y propone aplicaciones didácticas como publicar videos, presentaciones y organizar grupos de trabajo en Facebook, y usar blogs para presentar temas de estudio y tareas grupales.

2. Algunas SEMEJANZAS entre BLOG, FACEBOOK y
TWITTER
PARA CREARLOS NO se necesitan tener conocimientos avanzados o
técnicos en cuestión de internet y en minutos puedes crear una cuenta.
LOS SERVICIOS son gratuitos y se presentan on-line
PUEDEN SER personales, temáticos o
empresariales

3. Algunas DIFERENCIAS entre BLOG, FACEBOOK y
TWITTER
Facebook y Twitter: hay que aceptar un contrato

4. POSIBLES APLICACIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DIDÁCTICO
FACEBOOK
Facebook puede ser una herramienta
para atraer a los estudiantes y
diversificar la propuesta de trabajo
Se puede grabar un video y
compartirlo con los estudiantes,
presentaciones que tengas en Power
Point, permite buscar artículos de
investigación, guardar trabajos y notas
además se pueden agendar actividades
escolares, organizar grupos de trabajo
alrededor de un tema de estudio, es
una manera rápida y eficiente para
generar espacios colaborativos entre
los estudiantes, discutir varios temas,
etc. Compartir todo on-line.

5. OTRA POSIBLE APLICACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA DIDÁCTICO
BLOG
Un Blog permite a los docentes usarla como herramienta para
presentar una propuesta de estudio donde se pueden colocar temas
y enlaces que estén vinculados entre si, también como una tarea
grupal generando su propio blog con temas para
investigar, estudiar, planteando temas que les interesen y los motive
a buscar respuestas, y resultados ya que tener un blog requiere
mantener una cierta vinculación y tenerlo actualizado, sería una
buena herramienta y muy efectiva, en estos tiempos de falta de
interés por parte de los estudiantes, muchas veces sin motivación.

6. Consigna de trabajo integrada utilizando la herramienta : BLOG
Relacionando la MATEMÁTICAS, MÚSICA Y DIBUJO (arte y color)
Incluyendo: videos / información / curiosidades / Preguntas, etc.
Por ejemplo: Escala diatónica. Pitágoras estaba influenciado por sus conocimiento
sobre las medidas aritméticas, geometría. Y otros enlaces relacionados.
Otro ejemplo: video sobre la Sección áurea en arte, arquitectura y música.
Blog utilizado con el propósito de servir de refuerzo o de apoyo al proceso
educativo, que sea un nexo de unión para compartir dudas, curiosidades, y
soluciones, donde puedan ampliar los contenidos , recomendaciones o sugerencias.
Equipo : Micaela Lasa, Leonardo Leites, Cristina López