Sesión de Aprendizaje N° 05 Informe de Monitoreo Pedagogico ccesa007
1. Diplomado en Gestión Escolar y Segunda especialidad en Gestión Escolar con
Liderazgo Pedagógico
Módulo 5
Monitoreo, Acompañamiento y
Evaluación de la Práctica Docente
SESIÓN N° 5: INFORME DE
MONITOREO PEDAGOGICO
Demetrio Ccesa Rayme
Código de Alumno :426519D022
3. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LA SESIÓN
COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADORES CONTENIDO PRODUCTO
INSTRUMEN
TO
Acompaña y
evalúa el
Desempeño
del Docente
desde su rol
de Líder
Pedagógico,
impulsando la
Reflexión
Crítica para la
mejora
continua de
los Procesos
Pedagógicos
Comprende,
organiza y ejecuta
los proceso del
Monitoreo de la
Práctica Docente
en el ejercicio del
Liderazgo
Pedagógico.
Elabora participativamente
Instrumentos y Estrategias
de Monitoreo de la Práctica
Docente.
Diseña procesos de
monitoreo y adaptación de
la prácticas pedagógicas
pertinente al Marco del
Buen Desempeño Docente,
a las demandas del currículo
y a las diferentes
necesidades de sus
estudiantes.
Diseña estrategias viables
de monitoreo a las Prácticas
Pedagógicas en su I.E.
Domina técnicas y
procedimientos para
elaborar informes de
Monitoreo.
Reporte de
monitoreo
Aplicación de
estrategias y usos de
la información
Técnicas y
procedimientos para
elaborar informes de
Monitoreo.
Informe de
Monitoreo
pedagógico
Lista de
cotejo del
Informe de
Monitoreo
Pedagógico
.
4. Propósito de la Sesión
Aplica técnicas y procedimientos
pertinentes en la elaboración de
Informes de Monitoreo
considerando el Contexto
Educativo.
5. Partiendo de la experiencia:
¿Qué pasos siguen para elaborar el Informe de
Monitoreo?
6. De forma grupal responden (se forman grupos de
expertos):
• GRUPO 1: ¿Cómo ordenar y presentar las evidencias
recogidas?
• GRUPO 2: ¿Qué necesitamos para interpretar los
datos?
• GRUPO 3: ¿Cuáles son las características de un buen
informe?
• GRUPO 4: ¿Cómo utilizar los datos del monitoreo para
mejorar la práctica pedagógica?
Todos a Trabajar:
8. Metacognición:
Antes de la Sesión
¿Que pensaba del Informe de
Monitoreo Pedagógico?
Ahora
¿Qué pautas debe seguir para
elaborar el Informe de
Monitoreo Pedagógico?
Respondemos
9. BIBLIOGRAFÍA
MINEDU. (2013). Marco del Buen Desempeño Docente. Lima, Perú: Biblioteca Nacional
del Perú.
MINEDU. (2014). Marco del Buen Desempeño Directivo. Lima, Perú: Biblioteca Nacional
del Perú.
MINEDU. (2017). Texto Módulo 5: Monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica.
Lima, Perú: Ed. Camangraf.
MINEDU. (2017). Texto Módulo 4: Gestión curricular y comunidad profesional de
aprendizaje. Lima, Perú: Ed. Camangraf.
RSG. N° 008-2016-MINEDU.