1. Nombre profesor: Danae Sánchez Díaz y Carlos Muñoz Baros
Nivel: Kínder
Nombre de la unidad: conociendo la fauna de Chile
Horas: 2 horas
Objetivos:
1. Propender que los/as alumnos/as conozcan el concepto de fauna.
2. Propender que los/as alumnos/as reconozcan los animales que habitan en su país según zona.
Objetivo de la sesión Actividad Recursos a utilizar Evaluación
Ámbito Núcleo Ap. Esperado
Relación
con el
medio
natural y
cultural
Grupos
humanos, sus
formas de
vida y
acontecimientos
Establecer
mediante la
observación,
semejanzas y
diferencias,
entre diversos
Inicio: se comenzará la
clase diciéndole a los/las
alumnos/as que asistirán
a la sala de enlaces.
Luego se le dará inicio a
-Power Point
-PC
-Programa:
(http://www.educaplay.com)
Lista de
cotejo
2. relevantes lugares
(Considerando
flora, fauna,
relieve) y entre
fenómenos
naturales y sus
efectos.
la actividad mostrándoles
unas imágenes de
animales (Power Point.) a
los estudiantes y se les
preguntara:
¿Saben que animales
aparecen en estas
imágenes?
¿Alguna vez han
escuchado la palabra
fauna?
Dependiendo de las
respuestas de los
estudiantes se les dará
una definición breve de
esta:
La fauna es el conjunto de
3. especies animales que
habitan en una región
geográfica y sé que
encuentran en un
ecosistema determinado.
Desarrollo:
Se le volverán a mostrar
los animales que vieron en
un comienzo, sin embargo
ahora estos se clasificaran
por zona, es decir:
Animales de la
zona norte
Animales de la
zona sur
Animales de la
zona centro
4. Fin:
Para finalizar la clase los
alumnos realizan un test
(http://www.educaplay.com)
en donde deberán ubicar
a cada animal en la zona
que le corresponde.