2. Fortalezas
• Disposición de los materiales para trabajar.
• Infraestructura (espacio de trabajo)
• Los docentes reconocen la necesidad de capacitaciones.
• Posibilidad de trabajar con libertad y autonomía.
• Los talleres.
• Gestión de los pots, frente a situaciones problemáticas.
• Instalaciones de cámaras.
• Hay una articulación entre los talleres y las clases.
• Equipo directivo completo y organizado.
3. Oportunidades
• La ubicación céntrica.
• La institución esta abierta la diversidad étnica y cultural.
• Capacitaciones en la institución.
• Beneficios del plan conectar igualdad.
• Llevar a cabo jornadas inclusivas.
4. Debilidades
• La falta de comunicación entre los docentes, directivos y alumnos.
• La infraestructura en cuanto a la inclusión.
• Falta de docentes recibidos para cubrir cargos.
• Ausentismo de los docentes y alumnos.
• Falta de control a los docentes en cuanto a la programación de las actividades.
• Falta de articulación con otros colegios.
• Falta de compromiso institucional, para que los docentes puedan enriquecer sus
practicas.
• Falta de una cultura para trabajar en conjuntos.
• Falta de cumplimiento de normas y reglas por parte de los alumnos y docentes.
• Falta de personal para la seguridad, frente a situaciones de robo, violencia física y
verbal.
• Falta de control en el ingreso de la institución.
5. Amenazas
• Conflictos docentes ( HUELGAS, PAROS)
• Paro de transporte publico.
• Comentarios negativos del entorno social en relación a la
inclusión educativa en la institución.
• Cambios en el sistema educativo.