4. Las redes sociales como
elemento integrador en escuelas
secundarias.
Uso de las tic en ambientes y
procesos de aprendizajes.
Docente a cargo:
Rosatti, Daniela Malvina.
Mayo 2013.
6. El objetivo de éste proyecto es la realización de un grupo
cerrado en facebook y la integración de la redes sociales
(youtube, slideShare, twitter, google, etc) lo cual hará
que los alumnos se mantengan informados, colgar sus
dudas, exponer diferentes trabajado prácticos realizados.
Por otro lado con ésta modalidad de trabajo podrán
aclarar (entre sus compañeros y ayuda del docente)
distintas dudas que le genere la utilización de los
diferentes programas.
En síntesis, el ESTUDIANTE podrá entrada a las clases, a las
tareas, exámenes y final del cursado.
El DOCENTE administrará el grupo y podrá hacer
comentarios de tareas y exámenes.
El grupo realizará comentarios referidos a los trabajos y
también comentarios extras.
8. Evaluar los aprendizajes requerirá más tiempo
pero la evaluación será mas completa con
guía constante y devolución del examen cada
tres meses ; de este modo la integración y el
desempeño de los estudiantes ayudarán a
evaluar de una mejor manera. Por otro lado
las consultas de los alumnos en el grupo serán
de mucha utilidad, ayudará a moderar la
integración de TICs, la investigación, el trabajo
colaborativo y las herramientas institucionales
serán amalgamadas con REDES SOCIALES.
También será importante que el docente y el
alumno utilicen el mismo lenguaje pero esto
requerirá que por parte de los alumnos
acepten la investigación y el uso de la
herramientas institucionales.
