1. El conectivismo
Últimamente se ha puesto en evidencia nuevas estrategias para la educación y
también se ha hecho fundamental el trabajo de potenciar formas de aprendizaje
que implique al estudiante aprender aprender. Teniendo presente que el
docente ha tenido que evolucionar al igual que el mundo virtual, para satisfacer
las necesidades que se instalan cada minuto en nuestros estudiantes. La
sociedad ha sido participe de grandes cambios y avances en tecnología e
innovación. La educación al tener en consideración la realidad social, debe de
seguir las directrices del desarrollo de la humanidad. Si bien la Educación
significa guiar, ayudar, conducir, formar, integrar, instruir, facilitar o acompañar.
Se puede definir a la educación como: “Todos aquellos procesos que son bi-
direccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos,
costumbres, valores y formas de actuar. La educación no se lleva a cabo
solamente a través de la palabra sino, está presente en todos nuestros
sentimientos, actitudes y acciones. Creo que ante la interrogante de si el
sistema educativo debe considerar la conectividad como un elemento
determinante en los procesos educativos; mi respuesta se inclina de manera
positiva hacia la conectividad como una protagonista imprescindible en los
procesos educativos de nuestros tiempos, ya que suministra mayor oportunidad
y desarrollo.
La conectividad no debe pensarse sólo como un conjunto de instrumentos
tecnológicos cuya utilización no se aprende de un día para el otro, sino que a
los fines educativos concretos y posibles debe haber una actualización
docente, un perfeccionamiento permanente y una capacitación del alumno que
integra el sistema institucionalizado para que pueda acceder a esta
herramienta de conocimiento con objetivos muy marcados destinados a crecer
en el mundo informático y en el enriquecimiento cultural de quienes usan el
sistema. Eso hace que el pequeño mundo del aula se conecte directamente
con las redes sociales.
En plena era digital, Internet se ha convertido en una de las más importantes, si
es que no es la principal, fuentes de información. Por ejemplo, Wikipedia es un
instrumento que ha se ha posicionado bastante bien. ¿De verdad Wikipedia se

2. ha convertido en el libro de cabecera de los universitarios? No porque en un
cien por ciento, ya que las fuentes entregadas en esta web se han masificado
por la sobre utilización de la misma. El acceso y utilización del servicio de
banda ancha se considera como uno de los motores para el desarrollo de una
sociedad. Especialistas del sector han hecho un énfasis en la importancia de
las Tecnologías de la Información.