El documento describe los conceptos de pensamiento, razonamiento y lógica desde la perspectiva de la psicología cognitiva. Explica que el pensamiento implica procesos cognitivos como la memoria y atención. Señala que existen tres tipos principales de razonamiento: deductivo, inductivo y resolución de problemas. Finalmente, indica que la lógica es fundamental para el razonamiento al permitir analizar argumentos y sacar conclusiones válidas sobre situaciones y eventos.

1. Presentado por:
Daniel Ramírez Z.
Daniel Enrique C.
Daniel Franco B.
Grado:
10ºA
Weimar Gómez

2.  Es como una actividad mental no rutinaria que
requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la
experiencia cuando un organismo se enfrenta a un
problema, lo conoce y lo resuelve. También es la
capacidad de anticipar las consecuencias de la
conducta sin realizarla.
 El pensamiento implica una actividad global del sistema
cognitivo con intervención de los mecanismos de
memoria, atención, procesos de
comprensión, aprendizaje, entre otros.

3.  Parala psicología cognitiva existen
fundamentalmente estos tres aspectos:
 El razonamiento deductivo
 El razonamiento inductivo
 La solución de problemas.

4.  El pensamiento deductivo parte de categorías generales
para hacer afirmaciones sobre casos particulares. Va de
lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento
donde se infiere una conclusión a partir de una o varias
premisas.

5.  Lacausalidad, por otro lado, también nos induce a un
error en muchas ocasiones. La causalidad es la
necesidad que tenemos de atribuir causas a los
fenómenos que ocurren a nuestro alrededor. Por
ejemplo, la atribución causal que hacemos ante un
accidente de coche va a depender de quien la
realice, tratando de buscan una causa exacta y dejar de
lado otras cosas.

6.  Es una conducta ejercida en situaciones en las que
un sujeto debe conseguir una meta, haciendo uso
de un principio o regla conceptual.
 Se considera que habitualmente cualquier persona
pasa por tres fases a la hora de solucionar un
problema y se las denomina:
preparación, producción y enjuiciamiento.

7. La lógica es la que nos
hace diferentes a las
demás especies del
planeta , nosotros los
seres humanos
tenemos el cerebro
mas desarrollado y
este nos permite tener
mayor capacidad
intelectual.
La lógica nos permite
clasificar el
pensamiento en bueno
o malo , apto y no apto
para la sociedad ,entre
otros.

8. “Entonces la razón, el
logos,cede,acepta que la vida
es, después de todo, un buen
drama, con un héroe que
deseo creer en la racionalidad
de las cosas”
“En la lógica del
pensamiento,mythos y logos
se encuentran
inexplicablemente
unidos, alterando su poder”
Fernando Martínez Ramírez

9. El sentido se transforma en algo que se alcanza tras deambular
por la vida, como consecuencia de ese conocimiento logrado con
dificultad y del cual brota la sustancia simple de las cosas y
nuestras consternaciones admiten un fondo de tranquilidad.

10. Mythos y logos evolucionan, se
descomponen, se transforman, los
cambios de uno influyen sobre el otro.
Mythos y logos constituyen los dos
horizontes gnoseológicos en los
cuales nos movemos. Según la
manera peculiar como se relacionen
configuran las características del
pensamiento en las distintas épocas y
determinan nuestras preferencias por
ciertas formas de expresión
oral, discursiva y artística.
A estas formas de pensar propias de
determinadas condiciones históricas
se denominan estructuras
epistémicas.

11.  La lógica es el recurso fundamental del razonamiento porque la lógica busca
estudiar y demostrar de forma valedera los sucesos de la vida diaria y los
argumentos con los que se explica, el razonamiento lo que busca es que a
través del análisis o de la observación de una situación logremos sacar una
hipótesis o conclusión de algo cierto.
 El razonamiento nenecita de la lógica para que esta analice los argumentos
que se plantean después de una observación o experimentación de algún
echo incierto y confirme su valides
Ejemplo:
 La ley de la gravedad surgió por medio de la observación de un suceso
(caída de una manzana) y de una pregunta ¿porque sucede esto?
 Después por medio de la investigación del razonamiento y de un análisis se
presentan los argumentos de porque se caen los objetos y no se quedan
arriba luego la lógica de las demás personas analizan estos argumento y
deciden que esto puede ser cierto (juicio).

12.  http://definicion.de/pensamiento-logico/
 http://www.uam.mx/difusion/revista/julio_agos
to2005/63_74.pdf
 http://www.mitecnologico.com/Main/Pensamien
toLogico
 http://www.saludalia.com/docs/Salud/web_salu
dalia/vivir_sano/doc/psicologia/doc/doc_pensa
miento.htm
 http://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=wi