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UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE AMBATO
PLAN ESTRATÉGICO
DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
2015-2019
CARRERA DE EDUCACIÓN
BÁSICA
Misión
Formar profesionales líderes competentes, con visión
humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia,
la Investigación y la Vinculación, que apliquen,
promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a
las necesidades del país.
Visión
La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de
excelencia se constituirá como un centro de formación
superior con liderazgo y proyección nacional e
internacional.
La Universidad
Misión
“Formar profesionales líderes competentes, con visión
humanística y pensamiento crítico a través de la
docencia, la investigación y la vinculación que apliquen,
promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a
las necesidades del país”
Visión
“La Carrera de Educación Básica de la Facultad de
Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad
Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se
constituirá en un centro de formación superior con
liderazgo y proyección nacional e internacional”
La Carrera de Educación Básica
Valores Organizacionales
Visión
Autonomía responsable, cogobierno, igualdad de
oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad y
autodeterminación para la producción del pensamiento y
conocimiento en el marco del dialogo de saberes,
pensamiento universal y producción científica tecnológica
global.
La Universidad y la Carrera de EB
IDENTIDAD TRANSPARENCIA RESPONSABILIDAD SINERGIA EXCELENCIA RESPETO
Dominios
PEDI
Académico
Investigación
e Innovación
Vinculación
PEDI: En que se Fundamenta
INSTITUCIONAL
CARRERAS
DIDE
DINNOVA
DIVISO
DIDE: Dirección de Investigación y Desarrollo.
DINNOVA: Dirección de Innovación.
DIVISO: Dirección de Vinculación con la Sociedad.
Declaratoria de dominios
Metodología del CES
• Análisis de problemas: Secretaría Nacional de Planificación y
Desarrollo, Zona 3.
• Análisis de capacidades institucionales.
Base Legal
• LOES Art. 107.- Principio de pertinencia.
• Régimen Académico Art. 78, 79 ,80. Pertinencia y dominios
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Declaratoria de dominios
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Educativo
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sostenible en
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• ACADÉMICO
Formar y Especializar Profesionales
competentes que aporten al
desarrollo social y económico de la
provincia zona y el país,
coadyuvando a la consecución del
Buen Vivir, a través de una
adecuada gestión académica que
contribuya al aseguramiento de su
calidad.
• INVESTIGACIÓN
Fortalecer la investigación en la
universidad para contribuir al
desarrollo sostenible de la
sociedad, a través de la
implementación de procesos
eficientes y recursos que permitan
potenciar el desarrollo de la
ciencia, tecnología e innovación.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
Objetivo operativo /Proyecto
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Incrementar la titularidad de los
docentes
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INCREMENTO DE LA TITULARIDAD
DE LOS DOCENTES DE LA CARRERA
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Diseñar nuevas carreras que
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Presentación pedi 2015 2019 educación básica

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PLAN ESTRATÉGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2015-2019 CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
  • 2. Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país. Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional. La Universidad
  • 3. Misión “Formar profesionales líderes competentes, con visión humanística y pensamiento crítico a través de la docencia, la investigación y la vinculación que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país” Visión “La Carrera de Educación Básica de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá en un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional” La Carrera de Educación Básica
  • 4. Valores Organizacionales Visión Autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad y autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento en el marco del dialogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global. La Universidad y la Carrera de EB IDENTIDAD TRANSPARENCIA RESPONSABILIDAD SINERGIA EXCELENCIA RESPETO
  • 5. Dominios PEDI Académico Investigación e Innovación Vinculación PEDI: En que se Fundamenta INSTITUCIONAL CARRERAS DIDE DINNOVA DIVISO DIDE: Dirección de Investigación y Desarrollo. DINNOVA: Dirección de Innovación. DIVISO: Dirección de Vinculación con la Sociedad.
  • 6. Declaratoria de dominios Metodología del CES • Análisis de problemas: Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, Zona 3. • Análisis de capacidades institucionales. Base Legal • LOES Art. 107.- Principio de pertinencia. • Régimen Académico Art. 78, 79 ,80. Pertinencia y dominios PEDI
  • 7. Declaratoria de dominios UTA Sistemas Alimentarios, Nutrición y Salud Pública Fortalecimiento Social, Democrático y Educativo Optimización de los sistemas productivos y desarrollo urbanístico Desarrollo Económico, productivo y sostenible en Pymes y Micropymes.
  • 8. • ACADÉMICO Formar y Especializar Profesionales competentes que aporten al desarrollo social y económico de la provincia zona y el país, coadyuvando a la consecución del Buen Vivir, a través de una adecuada gestión académica que contribuya al aseguramiento de su calidad. • INVESTIGACIÓN Fortalecer la investigación en la universidad para contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad, a través de la implementación de procesos eficientes y recursos que permitan potenciar el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
  • 9. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Incrementar la titularidad de los docentes Proyecto INCREMENTO DE LA TITULARIDAD DE LOS DOCENTES DE LA CARRERA EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES
  • 10. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Asegurar la calidad de los resultados de aprendizaje de los estudiantes Proyecto EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
  • 11. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Diseñar nuevas carreras que respondan a la Demanda de la Sociedad. Proyecto CREACIÓN DE NUEVAS CARRERAS QUE RESPONDAN A LA DEMANDA DE LA SOCIEDAD.
  • 12. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Crear programas de posgrado afines a la Carrera Proyecto CREACIÓN DE PROGRAMAS DE POSGRADO, AFINES A LA CARRERA.
  • 13. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Actualizar el micro-currículo vigente Proyecto ACTUALIZACIÓN DEL MICRO CURRÍCULO VIGENTE
  • 14. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Planificar cursos y/o seminarios en base a las necesidades y en función del área de conocimiento de la Carrera. Proyecto EJECUCIÓN DE UN PLAN DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA CARRERA.
  • 15. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Actualizar los procesos para las tutorías académicas y de curso en la Carrera Proyecto ACTUALIZACIÓN DE LOS PROCESOS PARA LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS Y DE CURSO EN LA CARRERA.
  • 16. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Incrementar la producción científica a través de los grupos de investigación Proyecto INCREMENTO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA A TRAVÉS DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
  • 17. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Crear la revista Hamutana como medio de difusión de los resultados de investigación Proyecto CREACIÓN DE LA REVISTA HAMUTANA COMO MEDIO DE DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
  • 18. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Determinar el nivel de impacto de los proyectos de vinculación de la Carrera desde el año 2015 Proyecto DETERMINACIÓN DEL IMPACTO DE LOS PROYECTOS DE VINCULACIÓN
  • 19. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Equipar a la carrera de espacios de trabajo para docentes TC Proyecto EQUIPAMIENTO DE ESPACIOS DE TRABAJO PARA DOCENTES TC DE LA CARRERA
  • 20. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Crear e implementar el laboratorio especializado de Ciencias Naturales para el mejoramiento del perfil de egreso Proyecto CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL LABORATORIO ESPECIALIZADO DE CIENCIAS NATURALES PARA EL MEJORAMIENTO DEL PERFIL DE EGRESO
  • 21. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Crear e implementar el laboratorio pedagógico de micro-enseñanza y autocopia Proyecto CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL LABORATORIO PEDAGÓGICO DE MICRO-ENSEÑANZA Y AUTOSCOPIA
  • 22. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Incrementar y actualizar el fondo bibliográfico de la Carrera en físico y virtual Proyecto INCREMENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO DE LA CARRERA EN FÍSICO Y VIRTUAL
  • 23. Objetivo operativo /Proyecto Objetivo operativo Incrementar y actualizar el fondo bibliográfico de la Carrera en físico y virtual Proyecto INCREMENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO DE LA CARRERA EN FÍSICO Y VIRTUAL