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Título: Herramientas de Autor para la creación de evaluaciones en Moodle.
Nombre/s y apellido/s del/los autor/es: Gabriela Pérez Caviglia.
Correo electrónico del/los autor/es: gabriela.perezcaviglia@gmail.com
Referencia institucional: Universidad de la República
Eje en el que se enmarca: TIC y EDUCACIÓN
Tema en el que se enmarca: Uso educativo de software


Contexto: Evaluar es preguntar, buscar, recoger información de diferente tipo y nivel.
Es también lograr una buena observación y descripción de la realidad. Para ello es necesario utilizar
múltiples fuentes y elaborar instrumentos variados.

Objetivos: Presentar herramientas de autor de licencia libre para la realización de evaluaciones, y
su integración con Moodle.

Metodología: Se presentan las diferentes herramientas y sus potencialidades. Los grados de
complejidad de las mismas y la integración con moodle ya sea a través de la subida de los archivos
generados por ellas o en los casos que correspondan los módulos para moodle disponibles.

Desarrollo: Se presentará cada una de las herramientas, sus posibilidades y su integración con el
software libre Moodle.

Valoración: Se considera muy importante que los docentes puedan conocer las distintas
posibilidades que el software libre ofrece par la creación de evaluaciones, a los efectos de poder
contar con nuevos recursos que hagan más atractivo el aprendizaje.

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  • 1. Título: Herramientas de Autor para la creación de evaluaciones en Moodle. Nombre/s y apellido/s del/los autor/es: Gabriela Pérez Caviglia. Correo electrónico del/los autor/es: gabriela.perezcaviglia@gmail.com Referencia institucional: Universidad de la República Eje en el que se enmarca: TIC y EDUCACIÓN Tema en el que se enmarca: Uso educativo de software Contexto: Evaluar es preguntar, buscar, recoger información de diferente tipo y nivel. Es también lograr una buena observación y descripción de la realidad. Para ello es necesario utilizar múltiples fuentes y elaborar instrumentos variados. Objetivos: Presentar herramientas de autor de licencia libre para la realización de evaluaciones, y su integración con Moodle. Metodología: Se presentan las diferentes herramientas y sus potencialidades. Los grados de complejidad de las mismas y la integración con moodle ya sea a través de la subida de los archivos generados por ellas o en los casos que correspondan los módulos para moodle disponibles. Desarrollo: Se presentará cada una de las herramientas, sus posibilidades y su integración con el software libre Moodle. Valoración: Se considera muy importante que los docentes puedan conocer las distintas posibilidades que el software libre ofrece par la creación de evaluaciones, a los efectos de poder contar con nuevos recursos que hagan más atractivo el aprendizaje.