1. GUIÓN DOCENTE
CURSO: Segundo año básico.
UNIDAD: Ciencias de la Vida.
CLASE: Número 11
TIEMPO ESTIMADO: 90 Minutos.
OA: Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo
de los músculos y el fortalecimiento de nuestros órganos,
proponiendo formas de ejercitarla e incorporarla en sus hábitos
diarios.
MATERIALES:
1.
2.
3.
4.
Planificación clase 11: Actividad Física.
Video educativo(web)
Guía ejercitación (PDF)
Videos comparativos (video1, video2)

2. Estimados Docentes, el siguiente Guión Docente tiene como finalidad presentarles la
Guía Didáctica correspondiente a la clase Nº6, el cual complementará el proceso de
enseñanza y aprendizaje de la primera unidad Curricular del sector Ciencias Naturales:
“Ciencias de la Vida” en NB1, específicamente segundo año básico.
La actividad física, será el otro y último contenido que conocerán los estudiantes,
donde se les explicará la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos
y el fortalecimiento de nuestros órganos, proponiendo formas de ejercitarla e incorporarla en
sus hábitos diarios.
Esta clase fue elaborada para una sesión pedagógica de 90 minutos, lo cual para comenzar y
llevar a cabo dicha clase, el/la docente a través de un video educativo deberá presentar los
contenidos que se verán en la clase, enfatizando principalmente a la actividad física y al
buena alimentación. Posteriormente reflexionaran con lo visto en el video educativo y
deberán hacer una tabla comparativa para plasmar lo perjudicial y lo beneficioso que nos da
la buena y mala alimentación y el realizar y no realizar ejercicio. Luego se les mostrara
nuevamente dos videos educativos pero esta vez con ambos casos (mala alimentación/buena
alimentación y actividad física/sedentarismo).

3. Todo el material pertinente para la Unidad Nº1: Ciencias de la vida,
se puede encontrar en la plataforma virtual diseñada especialmente para el
sector de Ciencias Naturales en el Nivel NB1, segundo año básico, el link
es
http://cienciadelavidanb1.blogspot.com/ . Para continuar deberán
realizar los siguientes pasos.

4. Para realizar la clase debes considerar los siguientes pasos para dirigir el
trabajo de losestudiantes:
1. Leer detenidamente el presente guión docente que corresponda a cada
unidad de estudio.
2. El docente debe realizar la clase número 11 en aula.
3. Revisar
de
manera
detallada
el
blogger
didáctico
con
el
correspondiente a la Unidad 1: Ciencias de la Vida, ir a la pestaña
“Guiones
Docentes”
donde
podrás
revisar
la
planificación
correspondiente a la clase número 6, contenido “ACTIVIDAD
FÍSICA”.
4. Para comenzar la clase el docente debe presentar un video educativo
con los contenidos de la clase.
5. Luego el docente les entrega una guía (tabla de comparación), que
deberán realizar con ayuda del video visto anteriormente.
6. . Nuevamente se les muestran dos videos educativos con el fin de
plasmar conciencia en los alumnos de lo perjudicial y beneficioso que
son la buena y mala alimentación y la actividad física y el
sedentarismo.

5. 7. Para finalizar el docente debe retroalimentar los conceptos claves
vistos durante la clase y resolver inquietudes que los estudiantes
puedan tener.
8. Para evaluar a los estudiantes durante la clase, se debe hacer uso de
una rúbrica de proceso que se encuentra en la pestaña evaluación.
** En el blogger en recursos interactivos se encuentran actividades
como anexos, de los cuales el docente puede hacer uso cuando lo estime
conveniente.