1. UNIDAD
Ciencias de la Vida (unidad Nº1)
ASIGNATURA
Ciencias Naturales
CURSO
Segundo año básico
OA (Objetivo de Aprendizaje)
 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son
fundamentales para vivir: Los músculos
OAT (Objetivo de Aprendizaje Transversal)
 Manifestar compromiso con el estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el
auto-cuidado.
 Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la
asignatura.
CLASE
 Número 7 “Los Músculos”
TIEMPO
90 Minutos.
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
Explican que los músculos, son
órganos activos y permiten el
movimiento del cuerpo humano.
INICIO: El docente antes de comenzar la clase
e indicar que se aprenderá sobre el órgano se les
debe presentar una imagen para que los niños/as
puedan inferir sobre lo que se va a ver y activar
RECURSOS
Imagen
Notebook
Data
Parlantes
Guía Proceso
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIÓN
Por medio de una rúbrica de
evaluación se evalúa el
proceso de los estudiantes
durante la clase, además de

2. sus conocimientos previos, luego se les debe
mostrar un video introductor.
DESARROLLO: Una vez revisado el video y
haber conversado sobre la imagen vista, se debe
proyectar un power point para demostrar y dar a
conocer a los educandos la función, estructura y
ubicación del órgano. Para ejercitar el contenido
se les hará entrega de una breve guía donde
deben dar a conocer lo qué aprendieron, si les
gustó o no, además de dibujar un niño/a
ejercitando sus músculos.
CIERRE: Para finalizar, se hará una actividad
en educaplay de manera colaborativa donde
todos los estudiantes deberán ir completando,
para sintetizar el docente debe preguntar a los
alumnos/as si ha quedado alguna duda con
respecto a la función y característica de los
músculos del cuerpo humano.
OBSERVACIÓN: Se les debe solicitar a los
estudiantes que la clase siguientes traigan
palitos de fósforos usados o mondadientes sin
punta y plastilina.
Guía Online
realizar una guía, la cual
será resuelta de manera
individual.
Se evalúa de manera
colaborativa actividad de
cierre(sumativa)