1. UNIDAD
Ciencias de la Vida (unidad Nº1)
ASIGNATURA
Ciencias Naturales
CURSO
Segundo año básico
OA (Objetivo de Aprendizaje)
 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son
fundamentales para vivir: El esqueleto
OAT (Objetivo de Aprendizaje Transversal)
 Manifestar compromiso con el estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el
auto-cuidado.
 Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la
asignatura.
CLASE
 Número 6 “El esqueleto”
TIEMPO
90 Minutos.
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
Explican que el cuerpo humano
tiene huesos que suenen a nivel de
las articulaciones permitiendo el
movimiento y soporte del
INICIO: Para dar comienzo a la clase el
docente debe presentar a los estudiantes una un
paquete de galletas vacío y otro lleno, para que
los estudiantes observen e infieran de lo que se
RECURSOS
Data
Notebook
Paquetes de Galletas
Actividad Online
Educaplay.
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIÓN
Por medio de una rúbrica de
evaluación se evalúa el
proceso de los estudiantes

2. organismo.
va a tratar la clase. Luego el docente debe
hacer preguntas guiadas a los educandos como
¿Qué sucede si un paquete está vacío y otro
no? Entre otros, esto para llegar al tema que es
“el esqueleto”.
DESARROLLO: Una vez presentado el
material concreto, el docente dará a conocer el
objetivo de la clase y presentará un power
point, donde podrán encontrar la función,
ubicación y estructura del esqueleto, resolver
inquietudes de manera constante. Luego se les
presenta un juego del esqueleto el cual deberán
ir resolviendo de manera colaborativa y
siguiendo las instrucciones del docente y así
pueden evidenciar cómo está formado nuestro
cuerpo humano.
CIERRE: Para finalizar, se debe realizar un
educaplay con el fin de sintetizar lo visto
durante la clase, aclarando conceptos claves del
esqueleto.
durante la clase.