1. UNIDAD
Ciencias de la Vida (unidad Nº1)
ASIGNATURA
Ciencias Naturales
CURSO
Segundo año básico
OA (Objetivo de Aprendizaje)
 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son
fundamentales para vivir: El estómago
OAT (Objetivo de Aprendizaje Transversal)
 Manifestar compromiso con el estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el
auto-cuidado.
 Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la
asignatura.
CLASE
 Número 5 “El estómago”
TIEMPO
90 Minutos.
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Identifican la ubicación de
algunas partes del cuerpo
humano: El estómago.
ACTIVIDADES
INICIO: Se presenta una imagen a los
estudiantes donde deberán observar e inferir lo
que sucede, para que luego el docente realice
preguntas guiadas(¿qué ven?¿Qué están
RECURSOS
Notebook
Data
Imagen
Actividad Interactiva
PROCEDIMIENTO DE
EVALUACIÓN
Por medio de una rúbrica de
evaluación se evalúa el
proceso de los estudiantes

2. haciendo?¿A dónde se va el alimento que están
comiendo? entre otras) hasta llegar al órgano a
ver en la clase, luego se les presenta el objetivo
de la clase.
DESARROLLO: Una vez dialogado con los
estudiantes el docente les presentará un Power
Point con los contenidos referente al estómago
(función, característica y estructura). El docente
a medida que va avanzando con las
presentaciones se deben ir haciendo preguntas
con respecto a lo que se está viendo. Una vez
visto el contenido de manera colaborativa y
guiada por el docente deberán realizar una
actividad interactiva, donde se evidenciará lo
comprendido por los estudiantes.
CIERRE: Para finalizar, el docente hará una
serie de preguntas con respecto al cuidado,
función y característica de estómago y cómo
ellos evitarían dañarlo.
durante la clase.